最新马工程《政治经济学》期末考试考研试题库含答案.docx

1、最新马工程政治经济学期末考试考研试题库含答案最新马工程政治经济学期末考试考研试题库（含）答案一、名词解释（每个4分，共20分）1价值2抽象劳动3价值独立性4流动资本5周转周期二、简述题（每小题10分，共50分）1如何认识劳动二重性是理解政治经济学的枢纽？2简述等价形式的特点。3如何理解G的特点？4简要分析固定资本和流动资本的区别。5如何理解两大部类之间以货币为媒介的交换过程？三、论述题（每小题15分，共30分）1什么是资本总公式的矛盾？解决资本总公式矛盾的条件是什么？2试述第部类内部两个分部类之间的交换关系。这一理论在市场经济条件下有何现实意义一、名词解释（每个名词4分，共20分）1价值是指凝

2、结在商品中的抽象人类劳动。2抽象劳动是指一般人类劳动。3价值独立性是指价值自身的规定性。4流动资本一部分是存在于原料、燃料、辅助材料上的不变资本部分；一部分是存在于劳动力上的可变资本部分。5周转周期固定资本周转一次所需要的时间。二、简述题（每小题10分，共50分）1如何认识劳动二重性是理解政治经济学的枢纽？（1）劳动二重性的发现，使劳动价值学说成了科学。（5分）（2）劳动二重性为剩余价值学说的建立奠定了基础。（5分）2简述等价形式的特点。（1）使用价值成为价值的表现形式。（4分）（2）具体劳动成为抽象劳动的表现形式。（3分）（3）私人劳动成为社会劳动的表现形式。（3分）3如何理解G的特点。（1

3、）G代表一定的货币额。（2分）（2）G是已经实现的资本价值。（2分）（3）G掩盖了资本的本质。（2分）（4）G是货币形式的资本。（2分）（5）G是W实现的结果。（2分）4简要分析固定资本和流动资本的区别。（1）只有生产资本才能区分为固定资本和流动资本。（3分）（2）周转时间不同。（3分）（3）资本价值收回的方式和期限不同。（2分）（4）更新的方法不同。（2分）5如何理解两大部类之间以货币为媒介的交换过程？交换的公式： 1000V + 1000m 500m 500m 1000C + 500C + 500C （1分）交换的过程：（1）考察1000V和C的一半是怎样借助于货币流通来实现交换的。（3分

4、）（2）考察m和c的另一半是怎样交换的。（3分）（3）考察部类资本家预付的500货币。（3分）三、论述题（每小题15分，共30分）1什么是资本总公式的矛盾？解决资本总公式矛盾的条件是什么？总公式的矛盾：是指总公式同价值规律是矛盾的。（2分）解决总公式矛盾的条件：（1）剩余价值不能在流通中产生。（6分）（2）剩余价值又不能不从流通中产生。（4分）（3）剩余价值既在流通又不在流通中产生。（3分）2试述第部类内部两个分部类之间的交换关系。这一理论在市场经济条件下有何现实意义。交换关系：（1）两个分部类及其交换。（2分）（2）两个副类之间的交换关系。（6分）现实意义：（1）必要生活资料的生产和奢侈品的

5、生产要保持相适应的关系。（4分）（2）第部类的内部结构同第部类的内部结构要保持相适应的关系。（3分）一、名词解释（每个名词4分，共20分）1交换价值2商品拜物教3固定资本更新4年剩余价值率5社会总产品二、简述题（每小题10分，共50分）1国家对经济的干预和调节有什么作用？2如何理解生产商品的劳动是具体劳动和抽象劳动的对立统一？3简述固定资本的特征。4简要分析周转周期对资本主义再生产的影响。5社会总资本运动的特点是什么？三、论述题（每小题15分，共30分）1试分析在非商品生产的社会中没有商品拜物教。2如何理解GW的物质内容及其数量关系？这一理论在市场经济条件下有何现实标准答案和评分标准一、名词解

6、释（每个名词4分，共20分）1交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。2商品拜物教人们在商品形式面前，把劳动的特殊的社会性质看成物的自然属性，把本来是人手的产物，看成物支配着人，并对这种支配作用进行偶像崇拜，马克思称之为商品拜物教。3固定资本更新是指用新的固定资本去替换旧的固定资本。4年剩余价值率是指一年内生产的剩余价值总额和预付可变资本的价值额之比。5社会总产品。是指在一定时期（通常为一年）内所生产的物质资料的总和。二、简述题（每小题10分，共50分）1国家对经济的干预和调节有什么作用？国家经济调节，创造了相对稳定的经济环境：首先，影响了经济周期的发展，减弱了经济危

7、机对社会再生产过程的冲击。其次，能较好地克服市场调节本身的局限性，有利于地区间的协调发展和产业结构的改善。再次，国家对经济的管制行为客观上有利于社会整体利益的协调。5分国家参与经济调节带来了一系列问题：首先，国家长期的经济干预积累了巨额财政赤字；其次，国家对经济活动的干预抑制了私有资本的活力；最后，在政府力图纠正市场失灵的同时，又产生了政府失灵 5分2如何理解生产商品的劳动是具体劳动和抽象劳动的对立统一？（1）作为具体劳动，有意义的是从质的方面被考察；作为抽象劳动，有意义的是从量的方面被考察。（4分）（2）使用价值量和价值量的对立运动是由劳动二重性引起的。（3分）（3）劳动二重性是商品二因素的

8、根源。（3分）3简述固定资本的特征。（1）固定性。（4分）（2）流通的独特性。（3分）（3）周转的独特性。（3分）4简要分析周转周期对资本主义再生产的影响。（1）固定资本更新是危机周期性的物质基础。（5分）（2）固定资本的大规模更新又为下一次危机的到来提供了物质前提。（5分）5社会总资本运动的特点是什么？（1）不仅包括生产消费，而且包括个人消费。（4分）（2）不仅包括资本流通，而且包括一般商品流通。（3分）（3）不仅包括资本价值的实现，而且包括剩余价值的流通。（3分）三、论述题（每小题15分，共30分）1试分析在非商品生产的社会中没有商品拜物教。（1）生活在孤岛上的鲁宾逊不产生商品拜物教。（4

9、分）（2）在封建社会不产生商品拜物教。（4分）（3）在自给自足的农村家长制中不产生商品拜物教。（4分）（4）在未来的自由人联合体中不产生商品拜物教。（3分）2如何理解GW的物质内容及其数量关系？这一理论在市场经济条件下有何现实意义？GW的物质内容及其数量关系：（1）GW的物质内容使它成为资本循环的一个特定阶段。（4分）（2）GW不仅表示一种质的关系，而且还表示一种最具有特征的量的关系。（2分）（3）GW量的关系一开始就是由剩余劳动的量决定的。（2分）现实意义：（1）生产资料和劳动力不仅在质上要互相适应，在量上也要互相适应。（4分）（2）购买的生产资料量要满足劳动者在全部劳动时间的耗费。（3分）

10、一、名词解释（每个名词4分，共20分）1具体劳动 2等价形式3固定资本4预付资本总周转5社会总资本二、简述题（每小题10分，共50分）1研究资本主义生产方式为什么必须从分析商品开始？2简述商品流通和资本流通的区别。3上个世纪80年代，资本主义国家为什么会进行私有化，对资本主义有何影响？4如何认识产业资本的总循环是它的三个循环的现实统一？5简要分析简单再生产的公式和两大部类的基本交换关系。三、论述题（每小题15分，共30分）1试述商品拜物教产生的根源。2固定资本的补偿是怎样进行的？这一理论在市场经济条件下有何现实意义？标准答案和评分标准一、名词解释（每个名词4分，共20分）1具体劳动是指具体有用

11、形式的劳动，它创造使用价值。2等价形式是指它能与另一个商品直接交换的形式。3固定资本是指投在厂房、机器、设备等劳动资料上的那部分不变资本。4预付资本总周转是指预付资本的不同组成部分的平均周转。5社会总资本是指整个社会投入社会生产和流通的全部资本。二、简述题（每小题10分，共50分）1研究资本主义生产方式为什么必须从分析商品开始？（1）资本主义生产方式是在简单商品生产的基础上发展起来的。（4分）（2）商品是资本主义最简单、最抽象的经济范畴。（3分）（3）商品孕育着资本主义社会一切矛盾的胚芽。（3分）2简述商品流通和资本流通的区别。（1）流通的表现形式不同。（2分）（2）货币的使用方式不同。（2分

12、）（3）货币和商品的变位不同。（2分）（4）货币支出和流回的关系不同。（1分）（5）流通的目的不同。（1分）（6）流通的内容不同。（1分）（7）流通的界限不同。（1分）3上个世纪80年代，资本主义国家为什么会进行私有化，对资本主义有何影响？资本主义国有企业弊端：（1）公共性与企业性对立（2）资本主义国有企业仅仅是凯恩斯主义需求管理政策的一种手段，各国并没有将其作为一项长远的经济战略。（3）在实行国有化的过程中，政府干预限制了企业的创造力 。（6分）私有化对于资本主义没有任何实质性改变：首先，私有化以后公司的主导权掌握在金融资本和大的产业资本手里；其次，私有化并没有解决资本主义的根本矛盾，只是在

13、一定程度内起到有限的作用；最后，国有化和私有化都是资本主义进行经济调整的手段4如何认识产业资本的总循环是它的三个循环的现实统一？（1）三个循环的共同点。（2分）（2）三个循环的联系说明它们是产业资本循环的统一。（2分）（3）从生产的连续性说明三个循环的统一。（2分）（4）实现产业资本循环连续性的条件。（2分）（5）产业资本的现实循环是并存性和继起性的统一。（2分）5简要分析简单再生产的公式和两大部类的基本交换关系。公式： 4000C+1000V+1000m=6000（生产资料）2000C+500V+500m=3000（生活资料）（2分）基本交换关系：（1）第部类内部的交换。（2分）（2）第部类内部的交换。（2分）（3）两大部类之间的交换。（4分）三、论述题（每小题15分，共30分）1试论商品拜物教产生的根源。（1）商品拜物教来源于生产商品的劳动所特有的社会性质。（6分）（2）私人劳动的二重社会性质掩盖了生产者之间的社会关系。（6分）（3）商品拜物教性质产生的直接原因。（3分）2固定资本的补偿是怎样进行的？这一理论在市场经济条件下有何现实意义。补偿是怎样进行的：（1）损耗的价值部分在货币形式上的补偿。（4分）（2）固定资本的实物补偿。（4分）现实意义：（1）固定资本的实物更新部分和提取折旧基金部分要保持平衡的关系。（4分）（2）要保持国民经济结构的平衡发展。（3分）