达州职业技术学院单独招生考试加工制造类专业中职类职业技能考试大纲doc.docx

1、达州职业技术学院单独招生考试加工制造类专业中职类职业技能考试大纲doc达州职业技术学院2019年单独招生考试加工制造类专业（中职类）职业技能考试大纲一、考试性质本职业技能考试大纲适用于中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）加工制造类考生对口报考达州职业技术学院相应专业的选拔性考试。二、考试依据1.中等职业学校专业教学标准（试行）加工制造类(教职成厅函201411号）。2.教育部中等职业学校机械制图等4门机械类专业基础课程教学大纲（教职成20098号）。（1）中等职业学校机械制图教学大纲；（2）中等职业学校机械基础教学大纲；（3）中等职业学校金属加工与实训教学大纲；（4）中等职

2、业学校电工电子技术与技能教学大纲。3.国家职业标准：钳工（装配钳工、职业编码：6-05-02-01，工具钳工、职业编码：6-05-02-02，标准发文：劳社厅发20021号、人社厅发200966号）4. 达州职业技术学院2019年单独招生方案（达州职业技术学院招生信息网 2019-01-24发布）。三、对应专业数控技术、模具设计与制造、汽车运用与维修技术、机电一体化技术（加工制造类）、工业机器人技术、精细化工技术。四、考试方法加工制造类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为200分，其中专业知识（应知）部分为100分，技能操作（应会）部分为100分。专业知识

3、（应知）考试采用笔试形式，内容为加工制造类专业共性基础知识，考试时间为30分钟。技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，设置1个考试项目，考试时间为60分钟。五、考试内容和要求第一部分 专业知识（应知）（一）考试科目与分值比例1.机械制图，约占30%；2.机械基础，约占25%；3.金属加工与实训，约占35%；4.电工电子技术与技能，约占10%。（二）试卷结构与分值比例1.单项选择题，约占30分；2.多项选择题，约占20分；3.判断题，约占30分；4.填空题，约占20分。（三）考试范围及要求【机械制图】1.制图的基本知识和技能（1）理解国家标准机械制图中的基本要求；（2）了解平面图形的分析和画

4、法，能正确进行平面图形的尺寸标注；（3）了解机械制图中尺寸公差、几何公差、表面粗糙度等基本概念，理解其符号、代号含义，正确标注尺寸公差、几何公差及表面粗糙度。2.投影基础（1）了解投影的概念及分类，理解正投影的基本性质；（2）了解点、直线、平面的绘制与投影规律；能识读点、线、面的空间位置；（3）了解三视图的形成过程，理解三视图之间的对应关系，能识读与绘制物体三视图。3.基本体及其截断（1）能识读与绘制平面体、回转体（圆柱）的三面投影；（2）会使用平面基本体、回转体（圆柱）表面取点的方法；（3）了解截交线的概念，会使用简单基本体的截断画法。4.组合体识读与绘制（1）了解组合体的构成；了解圆柱正交

5、相贯的相贯线画法，会进行组合体的尺寸标注；（2）理解组合体的读图方法，理解中等复杂程度组合体补图、补线的方法。5.图样的常用表达方法（1）理解基本视图、向视图、局部视图、斜视图画法与标注方法；（2）理解常用剖视图、断面图的画法与标注方法；（3）了解局部放大图、常用的简化画法。6.标准件和常用件（1）理解螺纹的规定画法及标注方法，螺栓、双头螺柱、螺钉的装配连接画法；（2）了解直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法及键连接、销连接、滚动轴的规定画法、简化画法和示意画法。7.零件图（1）了解零件图的作用和内容；（2）能识读一定复杂程度的零件图（23视图，约20个尺寸）；（3）能识读零件图尺寸公差、几何公差、

6、表面粗糙度。【机械基础】1.常见机械连接（1）了解螺纹主要参数，能判断螺纹类型，认识普通螺纹标记；（2）理解螺纹连接的几种形式，能正确选用螺纹连接形式；（3）了解螺纹连接预紧与防松的基本原理，了解螺纹防松类型；（4）了解键、销连接的功用、类型、特点和应用，会选用普通平键；（5）了解各种联轴器、离合器的结构原理、特点及应用。2.常见机械传动（1）理解带传动的类型、工作原理及特点，能正确计算传动比；了解普通V带相关国家标准，能识别普通V带标记；理解带传动张紧的基本知识，了解普通V带张紧的基本类型；（2）理解链传动的特点、应用场合，能正确计算传动比；（3）理解齿轮传动的特点、分类，能正确计算传动比；

7、熟悉直齿圆柱齿轮主要参数，能计算标准直齿圆柱齿轮的各部分尺寸；了解斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮传动的特点；（4）了解蜗轮蜗杆传动的特点，能计算传动比；（5）了解轮系的概念及类型，能分析平面定轴轮系运动方向，计算传动比；（6）了解螺旋传动的类型。3.轴系零部件（1）了解轴的功用、分类，了解轴上零件轴向固定及周向固定常用形式，了解轴上零件的装拆要求；（2）了解滑动轴承、滚动轴承的结构、应用、类型和特点，能识别滚动轴承代号。4.常见机构（1）理解平面连杆机构的基本类型、特点及其类型判别方法，理解铰链四杆机构特性，认识铰链四杆机构急回特性及死点位置；（2）了解凸轮机构的组成、分类、特点和应用；（3）了解

8、棘轮机构、槽轮机构组成、特点。【金属加工与实训】1.金属材料及热处理（1）了解金属材料的强度、硬度、塑性、韧性、疲劳强度等力学性能，理解金属材料工艺性能的概念；（2）了解常用金属材料的分类，能正确识读常用金属材料的牌号，了解常用金属材料的性能及用途；（3）了解金属材料热处理的概念，了解退火、正火、淬火、回火及表面热处理的目的、方法及应用范围。2.热加工基础（1）了解金属材料铸造的分类、特点及应用范围，了解砂型铸造的特点及工艺过程；（2）了解金属材料锻压的分类、工艺特点及应用范围，了解自由锻造的特点、基本工序及应用；（3）了解金属材料焊接的分类、特点及应用范围，了解焊条电弧焊的工艺方法。3.冷加

9、工基础（1）金属切削加工基础了解金属切削运动及其特点，理解切削用量三要素的概念、符号、选择方法并能进行简单计算；了解常用刀具材料及其应用特点，能针对常见加工材料及条件进行刀具材料选择；了解车刀的主要角度及其作用。（2）常用加工方法及其应用基础了解金属切削机床的分类及型号编制方法，能正确识读常用机床的型号，能理解其主要技术参数的含义；了解卧式车床的分类、组成、应用范围及加工特点；了解车床上常用刀具的种类；了解车床常用夹具、工具的特点及应用场合；了解车床上常见的工件安装方法；了解常见车削表面的加工方法及特点；了解铣床的分类、组成、应用范围及加工特点；了解常用的铣削方法，并根据加工条件正确选择铣削方

10、法；了解常用铣刀种类；了解铣床上常见工件安装及找正方法；了解常见铣削表面的加工方法及特点；了解常见磨床的分类、组成、应用范围及加工特点；了解砂轮组成要素，能进行粗磨、精磨条件下的砂轮选择；了解磨床常用附件、工具及常用工件安装方法；了解常见磨削表面的加工方法及特点；了解钻床的分类、组成、应用范围及加工特点，了解钻削常用刀具及工具；了解常见孔加工方法及特点；了解常用钳工工具、刀具、辅助工具的种类及用途，能进行常见工作条件下的工具、刀具及辅具种类选择；了解常见钳工工艺的应用特点；了解常用量具种类，能进行常用量具的使用与简单保养；了解常用机床的安全操作知识；了解常用机床的日常保养要求。（3）零件加工工

11、艺基础部分在识读零件图的基础上，读懂常见工种的工艺卡，具备按工艺卡安排进行工艺准备及工艺实施的能力。支撑该能力的“应知”内容如下：了解生产过程、生产类型；理解基准、工序、安装、工位、工步、走刀的概念；能正确识读常见工艺卡；理解六点定位原则，能按加工要求合理选择定位基准，确定工件安装方法；按加工要求正确选择刀具种类；按加工要求合理安排加工工步顺序；合理选择切削用量、切削液；了解典型表面及典型零件的加工方法及加工精度；能按零件加工对象及加工精度合理选择量具；具有安全、规范、文明生产、节能环保及零件质量等职业意识。【电工电子技术与技能】1.电路基础（1）安全用电了解常用电工电子仪器仪表及工具的类型及

12、作用；了解人体触电的类型及常见原因；了解电器火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。（2）直流电路了解电路的基本组成，会识读基本的电气符号和简单的电路图；理解电路中的电流、电压、电能、电功率等常用物理量的概念，能对直流电路的常用物理量进行简单的分析与计算；了解电阻的外形、作用、参数，理解电阻串联、并联及混联的连接方式与电路特点，会计算串联、并联及混联电路的等效电阻、电压、电流及电功率；理解欧姆定律、基尔霍夫定律，能应用KCL、KVL列出简单电路方程，并进行计算。（3）电容与电感了解电容的概念、参数及标注；了解电感的概念。（4）正弦交流电路了解实训室工频电源，了解交流电压表、交流电流表、试电笔

13、等；理解正弦交流电三要素（最大值、角频率、初相角）的概念及关系；理解电路有功功率、无功功率和视在功率的概念，了解功率因素的意义、提高功率因素的方法；了解三相正弦交流电的产生，理解相序的意义，了解三相四线供电制。2.电工技术（1）用电技术了解发电、输电和配电过程；了解保护接地、保护接零的方法和漏电保护器的使用及应用，会保护人身与设备安全，防止发生触电事故。（2）常用电器了解单相变压器的基本结构及用途；理解变压器变压比、变流比的概念；了解变压器的损耗及效率；了解三相笼型交流异步电动机的基本结构、铭牌、技术参数、转动原理；了解常用低压电器的分类、符号；了解熔断器、电源开关、交流接触器、主令电器、继电

14、器等常用低压电器的结构、工作原理及应用。3.三相异步电动机的基本控制了解三相异步电动机点动、连续运行、接触器互锁正反转控制线路的工作原理及安装方法。（四）参考教材考试内容以本考试大纲规定的内容为准，原则上不指定考试教材版本，参考教材为：1.王幼龙.机械制图(机械类)第四版.北京:高等教育出版社，2013.2.李世维.机械基础(机械类)第二版.北京:高等教育出版社，2006.3.王英杰，陈礁.金属加工与实训：基础常识与技能训练.北京:高等教育出版社，2013.4.程周.电工电子技术与技能.北京:高等教育出版社，2010.第二部分 技能操作（应会）技能操作（应会）以钳工为考试工种，总分为100分。

15、考试时，要求考生抽取试题零件图纸，根据已知专业基础知识和操作技能，然后利用考场提供的设备、工具、材料、量具等完成零件加工操作。1.考核目标（1）综合考查考生的专业技能素养，包括设备操作的规范性，工、量具选择的准确性以及操作的熟练程度。（2）综合考查考生的职业素养。2.技能要求（1）能读懂所给图纸，并选择合适材料；（2）能正确选择使用设备和各种工具、量具；（3）能正确根据所给图纸进行加工并达到要求；（4）能正确对产品各项技术要求进行检测。3.职业素养要求（1）操作规范考核点和要求操作符合安全操作规程；各种设备、工具、量具的摆放、使用与养护，符合职业岗位的要求；遵守考场纪律，尊重考场工作人员，爱惜

16、考场的设备和器材，保持工位的整洁。（2）安全规范考核点和要求着装规范安全；工作环境清洁有序；安全操作规程执行严格；突发事件应急处理妥当。4.考试设备及工具（1）考生可自带工具箱。（2）考场提供相关设备和常用各种基本工具。5.考试时间与组织（1）考试时间：总计60分钟，不含进场检录、准备和离场时间。（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生独立完成所有考核内容。6.评分说明与细则（1）操作技能评分原则依据选手完成工作任务的情况，参照国家职业资格“钳工（中级）”的知识技能要求，按照技能考核组制订的考核标准评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相

17、结合。（2）职业素养评分原则操作符合安全操作规程；各种工具、量具的摆放、使用与养护，符合职业岗位的要求；遵守考场纪律，尊重考场工作人员，爱惜考场的设备和器材，保持工位的整洁。附件1：专业知识（应知）部分考试样题（考试时间30分钟，满分100分）一、单项选择（共15题，每题2分，合计30分）下列选项中，只有一个是正确的。1.如图所示，根据主、左视图,选出正确的俯视图( )。 A. a B. b C. c D. d2.标注角度的尺寸数字一律按( )位置书写。 A. 向左 B. 水平 C. 向右 D. 倾斜3.尺寸标注G1/2中1/2是( )。 A. 大径 B. 公称直径 C. 小径 D. 尺寸代号

18、4.铰链四杆机构的死点位置发生在( ) A. 主动件与连杆共线位置 B. 主动件与机架共线位置 C. 从动件与连杆共线位置 D. 从动件与机架共线位置5.可以承受不大的单方向的轴向力，上、下两面是工作表面的连接是( )。 A. 普通平键 B. 楔键 C. 半圆键 D. 花键6.含碳量小于0.25%的低碳钢锻件在切削加工之前的热处理应当是( )。 A. 完全退火 B. 正火 C. 球化退火 D. 回火7.如图所示的电路中，电压U为（）。 A. 12V B. 18V C. 9V 8.某支路的电流I = 250A，若用安培（A）为单位表示应为（ ） A. I = 0.00025A B. I = 25

19、010-6A C. I = 2.510-5A二、多项选择 （共10题，每题2分，合计20分）下列选项中，有一个或多个是正确的。1.三视图的投影规律为( ) A. 长对正 B. 高相等 C. 高平齐 D. 宽相等 E. 长相等 2.根据孔和轴之间的配合松紧程度，配合分为( ) A. 间隙配合 B. 松配合 C. 紧配合 D. 过渡配合 E. 过盈配合 3.常用销的种类有( ) A. 圆柱销 B. 圆锥销 C. 插销 D. 开口销4.螺纹的几何要素包括( ) A. 旋向 B. 直径 C. 导程和螺距 D. 线数 E. 牙型7.欲在两轴相距较远的条件下传递运动,宜选( ) 。 A. 带传动 B. 链

20、传动 C. 齿轮传动 D. 蜗杆传动8.下面公式中正确的是（） A. C = QU B. C = Q/U C. Q = CU D. Q = U/C三、判断 （共15题，每题2分，合计30分）下列描述正确打（），错误打（）。1.M101表示公称直径为10mm，螺距为1mm的单线右旋细牙普通螺纹。（）2.国家制图标准规定,图线的粗线、细线宽度比例为2:1。（）3.标注球面的直径或半径时,应在符号“”或“R”前再加注符号S。（）4.零件图的标注尺寸中，“C2”中的C表示45度倒角。（）5.36H8中，“H8”是轴的公差带代号。（）四、填空（共10空，每空2分，合计20分）1.在第一角投影中，空间点B (8，15，10)到H面的距离是_mm。2.已知一圆锥齿轮传动，齿数分别是Z1=20，Z2=60，模数m=2，则其传动比i12=_。3.有一螺旋传动机构，以双线螺杆驱动螺母作直线运动。已知螺距P=3mm，当螺杆转动两圈时，螺母位移的距离是_mm。附件2：技能操作（应会）部分样题（考试时间60分钟，满分100分）样题（略）