中班配班工作计划.docx

1、中班配班工作计划中班配班工作计划 篇一：配班教师工作投资计划 2021-2021年上学期配班工作次年计划苗苗（1）班 本学期我以园内制定的目标为方向，根据中班制定的前提条件计划为目标，已本班幼儿年龄特点 及需要为基础，特概要制定了个人工作计划如下： 一思想政治 以纲要和规程为指导，自觉遵守园内规章制度，忠于上级领导安排，做好本职 工作，加强政治学习，提高自己增强思想政治素质良好形象和科学的儿童观，教育观，使幼儿身 心健康得到更好更快的产业发展。 二配班工作 我将在陈老师的指导下所根据班级及指导每周安排组织好教育活动，认真完成各类表册的填写， 在幼儿园日常活动中做好观察常规记录，与陈老师一起为幼

2、儿园志趣相投创设良好的班级环境。在工作中 及时发现自己的不足并及时主动反思，不断总结教学活动经验，团结一致，齐心协力用心的做好班级 全面工作。 三教育教学工作 不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论教导实现，实践充实理论把一些好的教育 教学理论方法运用到细项实践中，不断充实自我，精心设计教案，制作教具，合理运用理论 知识及现代化设备，认真上好每本子。 （1） 全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐，深入 了解幼儿身心发展，个别差异，做到因材施教。 （2） 在教学中所尊重幼儿，为幼儿营造平等，和谐快乐的学习 氛围。 （3） 在课前做好充足准备，并使上课时内容生动，丰富有趣。 （4） 对幼儿

3、操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中寻 找问题并解决问题。 （5） 真心对待每一位家长，并如实的和他们交流对孩子教育 方面的看法，心存让家长感到我不能只是孩子的老师，也是家长的朋友，把每一个父母当成自 己的孩子一样去爱，做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教同学们。 总之，本学期我要处处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创 设一个更为温馨舒适的学习氛围，让每一个孩子能够健康快乐的成长。胡素芸 2021、09、08篇二：配班工作计划 配班工作计划 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新老师，各项经验也不 是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了提高自己

4、的业务水平和教学业务水平，提高幼 儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期要求有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要严守园里的规章制度，积极认真地直接投入工作。坚持正确教育观，以正 面教育为主，讲明道理。要平等待遇对待每位儿童。认真参加园内的政治读书，以学习精神为工 作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时时刻刻以一个优秀教师骨干教师的标准来要求 自己。 二、个人学习方面 应积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指引指导，更好地进 行教育教学，给自己充电，十分积极进行学历进修学习。加强教育教学理论研读，提高个人的教 学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全

5、面产业发展。加强思想业务学习，加强职业道德教育工作， 加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一 动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教 学中遇到问题时，圣皮耶尔县能宽宏向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身 学习”的目标。 三、工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习自然环境。 跟成人建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况， 并向幼儿反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。按时 制定各种计

6、划，认真抓紧时间和组织好仔细班级的教学活动，活动后认真统计分析分析和反思活动的效果,做好 安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识。 为了自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展战略，特拟定工作计划 如下： 一、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习女孩特点进行活动引申。 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读讲习增加孩子的识字量和阅 读兴趣，鼓励他们语言所尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。 3.加强班上特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间该

7、游戏为班级特色开展教 学活动出根据本班孩子学习特点制定并符合本班幼儿发展的周计划和周目标。 4.提供幼儿有更多的活动空间和活动复合材料材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发 言；让每个儿童得到锻炼的机会。 二、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组 织好孩童一日活动，加强室外体育锻炼： 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按 时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无烟头， 让幼儿生活在脏、舒适的环境中所健康地成长。 2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防婴儿病从口入

8、。教育幼儿素质教育要注意个人的卫生，不要 玩水，不要把前臂含在嘴里，不想把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等 等。 三、幼儿教育德育和劳动教育本学期方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养： （一）集体生活 1.要学会学解决中学生之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为 一些事儿吵闹或报告老师。 2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和优越感，不讥笑同 伴的缺点和错误，当更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧， 改了就好。 4.要借用她们的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱

9、护。用完后，马上送还，并向人家 道谢。别人向自己借用小东西时,应慷慨地借给他人。 5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关 系”。 6.接受别人帮助时，要学会道谢。 7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。 8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想起小同伴。集体用的东西，不专捡 好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没 关系”等。 （二）游戏活动中 1.在游戏中，不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共

10、 同使用。能和小朋友友好合作地开展各种小朋友手游。 2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会 尊重别人的意见，不能总是支配其他小伙伴。 3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有窘迫， 只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。 4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服 缺点，提出建议，使今后的游戏顺利开展得更好。 （三）上课、作业时要做到 1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的致词，自己要发言时，应先举手。 2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度

11、大方，发言声音要响亮。 3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的钻研。 （四）其他活动 1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。 3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上为；也不要坐桌子或随便坐在地上。 4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。 5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。 6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便 插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。 7.听到别人叫自己，要答应一声，

12、不可不理不睬。 8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9.要敢向父母和老师自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要 无理吵闹。 幼儿教师的教育工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力， 注意观察成人的言行、举止、神态，并且要永远用一颗地底下童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、 理解幼儿的同时，用一颗童心一颗去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提， 希望在领导与同事的帮助暗中帮助下能够圆满地完成工作计划。 杨娇娇 2021年9月5号篇三：配班计划总统 人工作计划 很高兴成为一名幼儿教师，学生成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老

13、师。固然我刚进幼儿园， 毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名另一名极其优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。虽然只 是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友不为自拍这么简单的。希望各位老师在 以后的中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学 期自己的一个其他工作计划：在教学方面 一了解幼儿一般性情况和特点。 1.跟婴儿对话多接触沟通建立良好的关系。 2.实习班级研修方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。 二配合主班老师工作。 1用心配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。 2. 跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作生态环境。 三与家长进行良好

14、交流。 1.注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么极其行为，适时和家长沟通联系。 2. 乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并解决。个人努力方向 2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的途径支付方式把知识传授给他们 3踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个构想和上以目标，也希望各位老师和党委能加以 监督和指正。 启蒙一班：姚桂兴 2021-2-27 个人工作计划 很高兴成为白宝宝幼儿园的新成员。新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生 活。我们本着同一个目标：让每一个孩子身体健康、愉快地生活，全面发展被誉为会学习、会思考、 会交往、有创造性的

15、新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿权利为优先的原则” 开展各项工作。制定出以下其他工作计划： 一、班级情况分析及工作重点本学期我们将以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及 培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探 究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的健康发展。 二、幼儿发展目标 （一）健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 在成人的帮助下会学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。愿意和同伴参加 体育活动，发展走、跑、跳、钻

16、、攀爬等动作。 （二）语言领域 学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人则交流。学习安静地说话他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其宣传战。 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。 （三）社会领域 愿意上幼儿园，能入选幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的交好成人。乐意和同伴 一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。在成人启发下让学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟习的人，学 习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。重要批示学习接受老师的劝告和批示，学习在集体生活服从中遵守基本规则。 （四）科学领域 在成人

17、引导下，学习发现周围环境中察觉到有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 喜欢操作、摆弄。 亲近大自然，注目与学习爱护周围的植物。 （五）艺术领域 在成人引导下，能逐渐警觉注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事 物，并产生愉悦的情绪。 喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对版画艺术作品的感受。 尝试用自己喜欢的颜色、材料和物件进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技 能。 学习用自然的声音唱歌，学习用躯体动作自由地开展进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活 动，学习和老师、同伴一起做流行乐游戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作

18、。由于大部分孩子第一次女孩入园，因此他们需要产生哭闹、 不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几教育者方面的工作： （1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填 写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快挑剔，减轻孩子来园的消 极情绪。 （2）给孩子提供支持一个温馨、舒适、有趣的教室环境 （3）教师以亲切、温和的态度鄙视孩子，消除他们的恶感。培养幼儿良好的生活常规，提高生活自信心，做到生活有序。 （1）认识自己的标记； （2）学会准确的洗手方法； （3）能安静午睡，不吵醒别人； （4）培养良好的进餐习惯，能研习自己吃饭等。培养良好的学习常规。 （1

19、）愿意参加各项集体活动，注意力集中； （2）爱护幼儿园的儿童玩具，不与人争抢； （3）学会科学院用语言表达自己的意欲；能将玩具归类收好； （4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前才阅读习惯。 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动需要进行融为一体进行，从他们的兴趣入手，让孩 子主动学习，从而以获取各方面的经验，提高综合能力。 注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察继续加强与记录， 及时发现问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐电子音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言 活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健其他工作非常重要，在医务人

20、员的指导下，严格按开始实施园里的要求慎重实施各项 卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿上捷尔萨的身心健康放在首位。给幼儿提供 一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定期定量给幼儿喂 药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给新生儿创设一个宽松、愉悦 的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理出去结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参 与意识和配班意识，真正求得保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长教育工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强 与

21、家长的沟通。我班将努力做好以下在工作中： （1）大力加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形 篇二：中班副班工作计划 中班副班科研工作计划 岑宝娟 中班幼儿的年龄特点和班级实际情况，特意制定“幼儿园雷米雷蒙县中班秋学期班务投资计划”，通过多种形式的活动，成人不断不断提高幼儿一日活动的能力，培养幼儿良好的生存环境、卫生、学习习惯，促进幼儿全面素质的健康发展。 一、基本情况： 本学期我班幼儿44名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规其要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满好感，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师自己的意

22、愿，接受能力强有初步的责任感。绘画能力也大幅提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有较弱的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进婴儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班秋融资计划学期班务投资计划”。 二、安全工作： 1、执行门禁卡接送制度建设，请家长按要求在接送宝宝孩子时必须刷卡，才能接送孩子；对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子； 2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼童因为疯打而发生安全事故； 3、每天做好晨检工作，检查幼儿的

23、精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；不断增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品做爱，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等； 4、培养幼儿在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规； 5、让孩子学会他者保护。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道碰见危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全管理教育活动（每月一次），增加幼儿的安全基本知识，提高幼儿安全、自我保护意识） ； 6、教育孩童不离开集体，不必随便离开幼儿园； 7、同学每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数； 8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道

24、安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。 三、卫生保健工作： 1、做好秋冬两季传染病的预防教育工作； 2、学会用锣独立进餐，并养成不撒饭、不早衰的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。 3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后才洗手的卫生习惯； 4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗尘土脏并拍掉身上的灰尘； 5、对服用需要在幼儿园服药的成人，请家长如实填写服药登记，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录； 6、严把好晨检关，做好全日观察及家园联系册的记录工作，防止该病的传播，加强检查、指导。 7、高兴入园、主动问早问好、配合值勤老师晨检、主动报告自己

25、的身体状况。 8、安静午睡，将拖鞋摆放在指定的位置；睡觉后能自己叠被子，自我检查手、足有无异常。 9、知道天气变化和运动前后群众运动及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 10、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度建设来进行幼儿园一日生活。 四、教育教学： 1、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的自由民主社会行为规则，学习自律，树立规则意识。 2、致力参加户外体育活动，耍器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。 3、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护自主性的意识和能力。 4、能较熟练听各种口令

26、和信号做出相应的动作，能随旋律音乐创作节奏做徒手操和轻器械操。 5、讨厌并能积极参加各种身体锻炼活动，锻炼身体初步身心健康参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。 6、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱，有爱心和同情心。 7、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意切身感受社会生活、爱护动植物和关爱周围环境的情感与行为。 8、促进幼儿和谐蓬勃发展，结合工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划书突出的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达名词、学会与同伴合作商讨，促进幼儿语言能力的提高。 9、积极开展分布区活动，并在区域活动中凸显生态区出教

27、育价值，同学做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料； 10、引导学童用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。 五、环境创设： 1、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话讨论的碳氢化合物环境； 2、根据活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更改更换、生成活动的内容，增补区域竞赛活动的材料； 3、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动； 4、丰富的区域活动是促进儿童幼儿当面学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据树脂幼儿发展目标、

28、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的陶瓷材料，以保证区域活动有效开展。 5、环境创设体现课程化，在课程开展的同时形成环境： 具体措施： （1）根据近期幼儿培养目标新增区域材料； （2）教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中； （3）在活动开展后教师使用的广泛开展材料、幼儿操作材料用于环境复合材料创设； 六、家长工作： (一)家长园地 1、 每两周出一期家教文章，向家长详述先进的科学教育方法 2、 每周公布一次周计划及课程安排情况。 (二)家长工作 1、发放家教宣传档案，解决补习中出现的问题。 2、利用孩子接送的休息时间，与小朋友进行面对面地交流，真实情况反映孩子在园情况，了解孩子外出情况，

29、争取同学的支持和理解，从而在教育孩子行为准则方面达成协议共识。 七、特殊幼儿护理： 1、在日常生活中进行前述教育，针对不同幼儿的特点和发展，进行个别教育； 2、和个别幼儿家长针对幼儿发展特色特点，进行配合培养。 篇三：中班配班教师工作计划案 中班配班教师工作计划 新的学期，又是一个新的开始。新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内制定的着力点为方向，根据中班组制定的方案为战略目标目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作投资计划如下： 一、思想政治 更新观念，一纲要和规程为指导，自觉遵守馆外规章指导，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己

30、思想政治素质，树立良好的更佳形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、配班工作 本学期我被调到中四班任配班老师 ,我将在班主指导 下，根据班级计划及每周安排组织好教育活动，认真完成各类表册的填写，做足在幼儿活动中做好观察记录，与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的不足,并及时反思,不断总结自己失败的教训及成功的,团结一致,齐心协力, 真正地做好班级全面工作。 三、教育教学工作 不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育工作教学理论 方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的投资业务能力，

31、认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，合理利用现代化的设备，认真上好每一节课。 1全面观察幼儿教育新动态，思想紧紧紧抱跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的知晓每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到适时的发展。 2在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿筹设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行人才培养强化培养，让幼儿学会子游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上为利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3注重讲课环境的创设对幼儿的作用。为幼儿教育创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据成人年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，宝宝并为孩子准备了丰富的涂料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作，让小学生成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4鼓励幼儿文娱活动