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江苏省无锡市侨谊实验中学九年级语文期中考试.docx

1、江苏省无锡市侨谊实验中学九年级语文期中考试无锡市侨谊实验中学2010-2011学年度 第一学期期中考试九年级语文试卷一、积累与运用(l3分)1下列各组词语中读音或书写有错误的一项是(3分) ( ) A潮讯(xn) 拾级(sh) 菩提(p) 泠泠淙淙(zn) B颧(qun)骨 惬意(qi) 地壳(qio)鄙夷不屑(xi) C拮(ji)据 晦塞(s) 焙烧(bi) 一筹(chu)莫展D作梗(n) 小囝(nn) 打盹(dn) 探骊(l)得珠2依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是(2分) ( ) 王国维人间词话:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路

2、。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。此第三境也。” 这里第一境指_,第二境指_,第三境指_。A.成功 预期 勤奋 B.预期 勤奋 成功 C.勤奋 成功 预期 D.发现 希望 奋斗 3对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分) ( )见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。A要:同“邀”,邀请。 B咸:都。 C绝境:走投无路的境地。 D间隔:不通音讯。 4下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A我虽然和他只有一面之缘,

3、但从他那里学到了许多东西。B只要勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。C我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 D她的这些荒唐做法,是要让内行人贻笑大方的。 5下列对名著格列佛游记的评述有错误的一项是(2分) ( ) A格列佛游记由四部分组成:利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国游记。B格列佛游记是一部杰出的讽刺小说。通过格列佛的奇遇,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 C斯威夫特的幻想和现实是和谐的、统一的,格列佛在小人国、大人国、飞岛、慧骃国的遭遇各不相同,但都安

4、排得合情合理,毫无破绽。 D格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。斯威夫特和笛福通过主人公形象的塑造肯定了英国现存的文明。6对下面这段话的理解有错误的一项是(2分) ( )我们的生活其实原本像这杯牛奶一样,纯净而不含杂质,庸人自扰的我们却偏偏要将牛奶搅拌到混沌。A生活的本质是单纯的。 B要做生活的智者,不要把简单的事情弄复杂了。C简单的事情其实只是表象,内里是很复杂的。 D不要自找麻烦。二、阅读与赏析(41分)(一)(3分) 送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡, 君去春江正渺茫。日暮孤帆泊何处? 天涯一望断人肠。7对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(3分) ( )A第一

5、、第二句写春江渺茫,正好行船。暗含对“君去”航行之便的庆幸。B“孤帆”一片与春江“渺茫”突出江面的阔大,孤帆的渺小。 C第三句揣度友人行踪,表现出浓浓的惜别之情。D第四句中的“断人肠”点明别情,并将惜别之情推到顶点。(二)(12分)道州城西百余步,有小溪。南流数十步合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇。植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者。 (唐代 元结右溪记)欹嵌(

6、qqin):石块错斜嵌插溪岸的样子。俾(b):以便,准备。裨:补益,增添好处。8下列句中的“为”与“为溪在州右”中的“为”的意义和用法相同的一项是(2分) ( ) A俾为亭宇 B则可为都邑之胜境C为之怅然 D若为佣耕9下列对文段内容的理解有错误的一项是(2分) ( ) A文章描写了右溪的景色和清修命名的经过。B借右溪无人赏爱,抒发了自己怀才不遇的感慨。C前半部分集中写景,后半部分偏重议论抒情。 D选文对水流湍急的描写,运用了侧面描写的方法。 10解释下列句子中加点的词。(4分) 道州城西百余步 西:_ 悉皆怪石 悉:_ 而置州已来 已:_ 水抵两岸 抵:_ 11翻译下列句子。(4分)(1)清流

7、触石,洄悬激注。(2分)译:_ (2)此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。(2分)译:_ (三)(5分) 世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书。我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。有智慧的书,是每字每句,都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐,可以启发人的心灵,开辟人的思想,有时可以引申成一篇论文,或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book)。无智慧的书,往往材料堆积得和蚁邱一样,议论虽多,见解毫无。纵然可以从他得报导,却不可以从他得启示,在著者是“博而寡约”,在读者是“劳而无功”。这就是英文中所谓“晦塞的书”(dull book)。然而这类的

8、书多极了,读者要不浪费时间,就不能不精心选择。须知著书固要智慧,读书也要智慧。12.“博而寡约”、“劳而无功”在文中是什么意思?(2分)答:_13.选文用了什么论证方法?论证了什么观点?(3分)答:_(四)(13分) 牵入我家的丝瓜花周桂芳 邻家院角落里种的丝瓜花,在搭好凉棚后,级级攀登而上,一路牵线而来,爬上高高的院墙,缠上长长的电线,一路牵入我家。细长的触角伸展着,一路向前,有点不牵来就不罢休的架势,活像撒野的小孩,吵着嚷着,牵着爬着,伏着吊着就是要牵入我家。 一路欢欢喜喜牵来的丝瓜花,呼朋引伴似的,千朵万朵地拼了命地开黄花,真有千朵万朵压藤低的架势。如怀春的乡村姑娘,顶着满头黄花,仰着张

9、张朴素、纯净的笑脸,把千丝万缕的满架绿叶黄花牵到我家厨房的窗前,只等我深情回眸。我家厨房朝西,夏天西晒得厉害,火一样的太阳直晒到天黑,才恋恋不舍地离去,这一路牵来的丝瓜花,让我每每在锅碗瓢盆间挥汗如雨里染一抹翠绿,沐一阵清凉。喜欢这爬上架,牵到我家的丝瓜花。丝瓜花,我熟知的老友。在农村的盛夏,它应是最热闹最常见的风景。房前屋后,田头地边,桥头沟边都是它黄花插满头的倩影,它像活泼的村姑,有着素净的笑脸,有着曼妙柔弱的身姿,有着纤纤巧手,或编织,或缠绕,或爬,或吊,或伏、或牵,或在草垛上,在屋檐下,在泡桐树上,在晒衣服的铁丝线上,它都能风情万种地舞蹈,跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈。单一的小朵黄

10、花,开在乡野广阔的林原花海里,实在不起眼,但是它花团锦簇,成千朵万朵地开,那气势,真是壮观,那场景,真是热闹。原来,每一场花事,只要一心齐发,蔚为大观,都是能震撼人心的。儿时,母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了个窝。过不了些时日,或是一场春雨过后,或是某一个夜晚,它就发芽了,长叶了,抽丝了,牵藤了,开花了,鼓劲似的向上伸展开来,像个撒泼的小子,倔强的丫头,鼓足了劲向上爬。只要能够得着,爬得上,牵得住,缠得牢,它就够上来,爬上去。它爬上屋角高高的泡桐树,顺着母亲拉的晾晒衣服的电线,一路向前,向前,丝牵到哪里,花开到哪里,像撒娇的孩童,比赛

11、似的开花,一朵二朵三朵,一朵接一朵,十朵百朵地开。这边开放那边凋零,凋零的花朵下结下一个个嫩绿的小丝瓜,有如初生的粉嫩的婴儿,让人顿生怜惜之意。要不了几天工夫,门前就挂满了长长短短,或弯或直的绿月亮。这是儿时伙伴们最诗意的比喻。那凋落一地的黄丝瓜花,常被我们这些孩童像珍宝一样,一一捡回来造屋儿玩。那黄黄的,柔柔的,卷曲的丝瓜花,多像母亲打的泡蛋汤或炒的蛋籽儿,我们几个伙伴儿围在一个屋角里,造屋儿,学着母亲的样子,做一个能干贤惠的家庭主妇,在几口火砖扛成的瓦片锅上炒蛋籽儿,打泡蛋汤,有小主妇的满足,有天真无邪的乐趣,有望梅止渴的幸福。那时,农村日子是清贫的,吃鸡蛋是件幸福的事儿。母亲总是把丝瓜变

12、着花样做给我们吃,嫩的就做成丝瓜汤,滑嫩可口,特别是喝到见底的那细细的,亮亮的,滑滑的丝瓜籽儿,最是美味。老得刨不动皮的丝瓜,母亲就加几个辣椒连皮清炒,辣和和,也挺下饭。村里的刚子,有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜,“啧啧”直叹好吃。因为他家人多嘴阔,吃丝瓜,总是加一大锅水煮,一人分一瓢清丝瓜汤。那时,农村的日子虽穷,丝瓜的味却尽在一锅汤里,因为有你一口,就有我一口,大家都有一口,这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来。爬得最高的丝瓜,往往蓄的时间最久,因为它爬得最高,摘不够,母亲干脆让它蓄老,做丝瓜种。它高高地吊在泡桐树上打秋千,几场秋风秋雨过后,它就没了颜色,空了皮囊。母亲把镰刀绑在杆

13、子上把它割下来,剖开取籽做种,丝瓜瓤用来洗碗或洗澡。母亲每每说,丝瓜真是个宝呀,不但好吃,吃的时间长,养活一家人,这丝瓜瓤还好用,去污强呢。 “种瓜东井上,冉冉自逾垣,瓜葛相结连,蔓延自登垣。”这首小诗既是对丝瓜的勾勒。乡野的房前屋后,田田畈畈,沟头井边,只要有一口井,有一坯泥,那里就是丝瓜容身之所,扎根之地,哪里有阳光,它就往哪里爬,哪里牵 我爱牵到我家的丝瓜花。我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生。14.第自然段中,画线句用了什么修辞手法?起什么作用?(3分)答:_15.分析句中加点词语的作用。(3分) 母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了

14、个窝。答:_16.第自然段结尾“这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来”一句在写法上有什么特点?又有怎样的深刻含义?(3分)答:_ 17.文章结尾作者说的“以丝瓜花为背景的平凡人生”,从选文看,以丝瓜花为背景的平凡人生具有哪些特点?请用自己的话概括回答。(4分)答:_(五)(8分)18.根据课文默写。(8分)窈窕淑女, 。(诗经周南关雎) ,在水一方。(诗经秦风蒹葭)天时不如地利, 。(孟子得道多助,失道寡助) 域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。(孟子得道多助,失道寡助)鸢飞戾天者,望峰息心; 。(吴均与朱元思书) ,猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书)今亡亦死,举大计亦死,等死, ?

15、(司马迁陈涉世家)且壮士不死即已,死即举大名耳, !(司马迁陈涉世家)三、表达与交流(46分)(一)(6分)19.在你阅读的小说中一定有深深打动你的人物形象。请用生动、准确的语言,以第二人称,参照示例给这个人物写一段评语。60字左右。(6分)示例:小说名称:倚天屠龙记 人物姓名:张无忌 我的评语:你刚毅果断,不惧强敌,光明顶一人独斗六大高手,救明教于生死存亡之际;你侠骨柔情,要威胁你做什么,未必成功,但恳求你什么,你多半会答应。小说名称: (1分) 人物姓名: (1分)我的评语:(4分)(二)作文(40分)20阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)一个面容清秀、两袖空空的大男孩刘伟,在“中国

16、达人秀”中征服了评委和每一个观众,获得第一名。刘伟10岁那年因一起意外事故失去了双臂。19岁那年,他迷上了钢琴,曾经为弹钢琴磨破脚趾,一直练到抽筋。他说:“觉得我应该对自己的梦想负责。”刘伟的经历以及他获得的成功一定也深深打动了你。请以对自己的梦想负责为题作文。 要求:(1)体裁不限,诗歌除外。(2)不少于600字。(3)文中不得出现校名及自己的姓名,如需出现一律用“X X X”代替。-注-意-密-封-线-内-不-要-答-题-无锡市侨谊实验中学2010-2011学年度 第一学期期中考试 九年级语文答卷纸 (2010.11)(3)积累与运用(l3分)1.(3分)( ) 2.(2分)( ) 3.(

17、2分) ( ) 4. (2分) ( ) 5. (2分) ( ) 6.(2分) ( ) 二、阅读与赏析(41分) (一)(3分)7(3分)( )(二)(12分)8(2分) ( ) 9(2分)( ) 10(4分) 西:_ 悉:_ 已:_ 抵:_ 11(4分)(1)(2分)译:_ (2)(2分)译:_(三)(5分)12.(2分)答:_13.(3分)答:_(四)(13分)14.(3分)答: 15.(3分)答:_ 16.(3分)答:_ 17.(4分)答:_ _(五)(8分)18.(8分) 三、(46分)(一)(6分)19.(6分)小说名称: (1分) 人物姓名: (1分)我的评语:(4分)(二)作文(4

18、0分)-注-意-密-封-线-内-不-要-答-题-20(40分)题目: 对自己的梦想负责2010-2011学年第一学期初三语文期中试卷 (答案) 2010.11一、积累与运用(共l3分)1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 二、阅读与赏析(41分)(一)(3分)7.A (3分)(二)(12分)8.C (2分)9.D (2分)10.西:向西 悉:全 已:同“以” 抵:到达(4分)11.(1)清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。(2分)(2)这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的。(2分)(三)(5分)12.“博而寡约”指广博而缺乏高度的概括。“劳而无功”指花费了力气,却没有收到成效。(2分)13.对比论证。(1分)有力论证了读书和著书都需要智慧。(回答读书需要智慧也可得全分)(2分)(四)(13分)14.比喻、拟人。(1分)生动形象地表现丝瓜花生长旺盛,富有情趣。(2分)15.表明栽种得随意,强调丝瓜对生长环境要求不高,表现丝瓜的平凡。(3分)16.对比手法。(1分)在清苦条件下、平淡生活中,人们之间的亲情、人情味却是浓郁的。(2分)17.以丝瓜花为背景的平凡人生是平凡朴实的人生;积极进取的人生;充满奉献精神的人生;具有极强适应能力的人生;富有人情味的人生。(意思对即可。答对任意四点可得全分。)(4分

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