1、桂林医学院生物技术专业本科毕业实习各附表附表一#医学院本科毕业论文课题申报表(由指导教师填写)二级学院: 时间: 年 月 日课题情况课题名称或方向教师#职称学位课题来源A.科研 B.生产 C.教学 D.其它 E.学生自拟课题类别A. 论文 B. 设计 课题完成地点主要研究内容目标和要求成果形式二级学院审批意见签名: 年 月 日注:本表由指导教师填写,审批通过前方可供本科毕业生选题。附表二 #医学院本科毕业论文指导教师资格认定表姓 名性别毕业学校职称职务学历学位专 业工作单位与联系现在担任的专业工作从事专业工作年限研究领域教学、科研工作获奖情况二级学院意见 签字盖章 年 月 日教务处意见 签字盖
2、章 年 月 日备注附表三 #医学院本科毕业论文计划任务书指导教师填写课题名称学生#学号专业实习单位指导教师#职称课题主要内容与所涉与的主要理论知识和试验技术:课题工作进度计划:自 2010年 7 月 12日至 2011年 3 月 25 日1.准备阶段查阅文献资料,确定研究方案等从 第 1 周 至 第 周2.试验阶段 从 第 周 至 第 周3.论文写作 从第 周 至 第32 周4.论文辩论 2011年5月底其他工作与安排:参考文献:应完成任务与应提交成果:指导教师签名: 学 生 签 名:日 期: 日 期: 附表四#医学院本科毕业论文开题报告学号学生#二级学院专业年级指导教师职称论文题目本课题国内
3、外研究动态与意义:毕业论文研究内容、拟解决的主要问题:毕业论文研究方法、步骤与措施:主要参考文献与资料:课题预期到达的效果:指导教师意见:签名: 年 月 日附表五#医学院本科毕业论文评审表指导教师用课题名称学生#学号指导教师#职称序号评审项目指标总分值评分1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实;善于与他人合作。202调查论证能独立查阅文献和调研;能较好地作出开题报告;有综合、收集和正确利用各种信息与获取新知识的能力。103英文摘要翻译准确、通顺、文笔流畅,译文数量符合要求。54实验方案,分析与技能实验方案科学合理;数据采集、
4、计算、处理正确;论据可靠,分析、论证充分;绘图符合国家标准。405论文质量综述简练完整,有见解;立论正确,论据充分,结论严谨合理;文理通顺,技术用语准确,符合规X;图表完备、正确。206创新工作中有创新意识;对前人工作有改良、突破或有独特见解,有一定应用价值。5 是否同意参加辩论:总分评语:指导教师签名: 年 月 日附表六#医学院本科毕业论文评审表评阅教师用课题名称学生#学号指导教师#职称序号评 审 项 目指 标总分值评分1课题完成量课题完成到达教学根本要求,难易程度,工作量大小适宜。202调查论证根据课题任务,能独立查阅文献资料和从事其它调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。103英文
5、摘要翻译准确、通顺、文字流畅,译文数量符合要求。54实验方案、实验技能、理论分析实验方案科学合理,实验数据采集可靠,数据处理正确,论据充分。455论文质量条理清楚、文理通顺、用语符合技术规X,图表清楚、书写格式规X。156创 新有重大改良或独特见解;有一定应用价值。5是否同意参加辩论:总分评语: 评阅教师签名: 年 月 日附表七#医学院本科毕业论文辩论评审表课题名称学生#学号指导教师#职称评 审 项 目总分值评分论文水平60分1.选题明确,对研究或探讨的问题有理论或实际意义,有一定新颖性,对课题的研究内容、历史和现状了解深入。102.观点正确,论据充分,研究设计合理。103.采用的方法正确、可
6、靠、有一定先进性。104.结果处理方法妥当、数据可信,讨论严密。105.结论正确,有应用价值。56.论文书写格式规X,文字表达准确清楚,语句通顺,字迹工整清晰。107.对前人工作有改良或突破,或有独特见解,具有一定的创新性。5论文报告辩论情况40分1.准备工作充分,在规定时间内完成报告,报告阐述清楚,流畅。202.能运用所学知识正确答复提问问题,根本概念清楚,回答问题准确、深入,有理论依据。20总分 评语:辩论小组负责人签名: 年 月 日本科毕业论文评价指导教师评分: 评阅人评分: 辩论评分:综合评定成绩(按结构分 3:2:5):等级:辩论委员会负责人: 年月日附表八#医学院生物技术学院本科生
7、毕业实习考评表学生#: 学号: 实习单位:项目考核内容总分值得分工作态度与工作表现40分1虚心学习、尊敬师长;2工作态度认真、责任心强;3遵守纪律、无违规行为;4积极要求进步,工作作风严谨#;5团结互助、易合作,协调能力强;6吃苦耐劳,工作主动性强。51010555业务能力40分1能借助辞典顺利阅读外文资料;2能快速掌握实习任务的要领,专业根底好,能够理论联系实际;3善于思考,提问得当;4有较强的独立工作能力。10101010学习能力20分1自学能力强;2善于提出问题,并通过学习解决问题;3具有创新意识,创造性地开展工作。668总计100等级备注指导教师签名:实习单位盖章:注:优秀:90-100;良好:80-89;中等:70-79;与格:60-69;不与格:60以下
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