《马克思主义基本原理概论》练册答案.docx

1、马克思主义基本原理概论练册答案马克思主义基本原理概论习 题 册社 科 部马克思主义原理教研室制2010年8月专题一 马克思主义的科学性与当代性一、教学重点和难点重点：把握马克思主义的中国化；把握我们为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义；难点：苏东剧变之后,西方对社会主义的态度；二、练习题 1、单项选择题1整个马克思主义学说的理论基础是 A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义学说 D、阶级和阶级斗争学说 2马克思主义生命力的根源在于 A A、以实践性为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一 D、科学性3学习马克思主义的根本方法是.

2、A、具体问题具体分析的方法 B、辩证思维的方法 C、实用主义的方法 D、理论联系实际的方法4马克思主义理论最根本的本质属性是 C A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、与时俱进5马克思主义最重要的理论品质是 D A、吐故纳新 B、科学严谨 C、博大精深 D、与时俱进2、多项选择题1作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是BCDA、马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义 D、马克思主义哲学E、马克思主义法学2马克思主义产生的直接理论来源是ACDA、德国古典哲学 B、德国古典政治经济学C、英国古典政治经济学D、法国和英国的空想社会主义E、法国启蒙思想3马

3、克思恩格斯最重要的理论贡献是CEA、辩证法 B、劳动价值论C、唯物史观 D、阶级斗争学说E、剩余价值学说4马克思主义科学性与革命性可以概括为ABCDEA、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观好方法论B、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,是马克思主义最鲜明的政治立场C、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质D、实现共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想E、与时俱进是马克思主义的理论品质5当人类即将迈入21世纪的时候,英国广播公司BBC在全球范围内举行过一次千年思想家网上评选,结果位列榜首的是马克思.这

4、说明下列哪些观点是错误的： ABC A马克思主义过时论 B社会主义终结论C马克思主义具有无穷的思想魅力D马克思主义虽然产生于欧洲,却跨越欧洲影响了全世界.E世界上赞成马克思主义的人会多起来3、简答题什么是马克思主义？马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系.马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成.马克思主义理论体系包括三部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义,分别是马克思、恩格斯受德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义影响,并在此基础上创立的.马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系.具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的

5、观点、社会学理论和政治学说. 马克思主义与马克思主义理论是不同的两个概念.所谓马克思主义理论是指人们对马克思恩格斯的观点、理论和学说的理解和论述.4、论述题如何理解马克思主义是时代的产物？马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,是指马克思主义哲学是随着时代和历史条件的变化而变化、随着社会实践的发展而发展的.这一理论品质是由马克思主义哲学的本质特性决定的.第一,马克思主义哲学是时代精神的精华,具有鲜明的时代性,这就决定了它必须不断创新,引领时代潮流.第二,马克思主义哲学最显著的特点是实践性,这就决定了它必须适应社会实践发展的需要,随着实践的发展而丰富和发展自己.第三,马克思主义哲学具有严格的科学性

6、,这就决定了它必须遵循科学精神,反对思想僵化和教条主义,不断发展自己的理论.第四,马克思主义哲学具有革命性、批判性,这就决定了它不承认有任何最终真,不断丰富和发展自己的学说理 2与时俱进,最重要的是进行理论创新.马克思主义哲学的生命力在于理论创新.理论创新就是要概括和总结人类在实践领域和认识领域取得的最新成果,与时回答和解决时代提出的重大问题,得出新观点,提出新理论.3马克思主义哲学与时俱进的过程,就是对马克思主义哲学基本原理既坚持又发展的过程,必须把坚持和发展、继承和创新辩证统一起来.只有坚持马克思主义哲学基本原理,才能依据新的实践经验和科学材料,进一步丰富和发展马克思主义哲学；只有丰富和发

7、展马克思主义哲学,使之与实践和科学的发展相一致,才能更好地坚持和应用马克思主义哲学专题二 哲学与人生一一、教学重点和难点重点：马克思主义物质观与其意义；难点：从实践出发了解社会生活的本质；二、练习题 1、单项选择题1列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过. A、物质和意识的关系界定的B、一般和个别的关系界定的C、哲学与具体科学的关系界定的D、认识与实践的关系界定的2物质的唯一特性是它的. A、运动的绝对性 B、本质的可知性 C、发展的规律性 D、客观实在性 3只承认绝对运动,不承认相对静止的观点是. A、主观唯心主义 B、相对主义和诡辩论 C、形而上学 D、客观唯心主义 4人不能两次踏进同一条

8、河流和人一次也不能踏进同一条河流.两种说法：.A、都是辩证法的观点B、前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点C、都是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点5古诗王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年,这是用神化形式说明时间具有.A、客观性B、有限性C、可知性D、相对性 2、多项选择题1运动和物质不可分,运动是物质的 . A、根本属性B、普遍状态C、主观形式D、存在方式E、唯一特性2列宁物质定义的理论意义在于. A、坚持了唯物主义一元论B、反对了唯心主义和二元论 C、坚持了唯物主义反映论D、克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷 E、为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论 3意识的

9、本质是. A、人脑的机能 B、人脑分泌的特殊物质 C、绝对观念的产物D、对客观存在的反映 E、人脑中进行的各种生理过程 4下列哪些说法反映了意识的能动性. A、心静自然凉B、审时度势C、巧妇难为无米之炊 D、人有多大胆,地有多大产 E、运筹帷握 5运动和静止的关系是. A、绝对和相对的关系B、无条件和有条件的关系 C、原因和结果的关系 D、必然和偶然的关系 E、普遍和特殊的关系 3、简答题简述辩证唯物主义物质观的基本内容与其重大意义.4、论述题试论辩证唯物主义的世界物质统一性原理与其理论意义和实际意义.专题三 哲学与人生二一、教学重点和难点重点：对立统一规律,矛盾发展的不平衡性；难点：矛盾问题

10、的精髓；二、练习题1、单项选择题1唯物辩证法的核心和实质是. A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规 D、普遍联系和永恒发展2区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是. A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程是否有部分质变 C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著 3唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认. A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展 C、事物发展的动力是内部矛盾D、经过量变过渡到质变 4在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止过和不与.这在哲学上符合 A、内容和形式相互作用的原理B、量和质相统一的原理C、理论和实践相统一的原理 D

11、、内因和外因相结合的原理5有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不存在的.这是一种 A、庸俗唯物主义观点 B、唯心主义非决定论观点C、形而上学的机械决定论观点 D、辩证唯物主义决定论观点2、多项选择题1矛盾同一性在事物发展中的作用表现为. A、矛盾双方在相互依存中得到发展 B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 C、调和矛盾双方的对立 D、规定事物发展的基本趋势 E、限制事物自身的发展 2下列格言或成语中,体现量变质变规律的有. A、九层之台,起于垒土B、有无相生,前后相随 C、月晕而风,础润而雨 D、千里之堤,溃于蚁穴 E、为山九仞,功亏一篑 3对立统一

12、规律是唯物辩证法的实质和核心,是因为它. A、揭示了事物发展的方向和道路B、揭示了事物发展的源泉和动力C、揭示了事物发展的形式和状态D、揭示了事物普遍联系的本质内容E、是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线 4矛盾同一性和斗争性的关系是 . A、相互联系不可分离的联系 B、主要和次要的关系 C、相对和绝对的关系D、内容和形式的关系 E、有条件和无条件的关系 5当事物处于量变状态时AB .A. 矛盾双方的力量各有消长,但还没有易位B. 事物表现为相对静止C. 矛盾的主次双方已经易位D. 矛盾双方的力量对比没有任何变化E. 矛盾双方绝对同一3、简答题简述辩证唯物主义物质观的基本内容与其重大意义.4、论

13、述题试论矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理与其对建设有中国特色社会主义的指导意义.矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾,矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性. 矛盾的普遍性与特殊性的关系,是共性与个性、绝对与相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓.具体说 它们之间的关系包括：两者是相互联系的,共性寓于个性之中,个性是共性的表现；两者是相互区别 的,共性只是概括了个性中的共同本质,而不是包括个性的全部内容；两者在一定条件下相互转化,一 定场合为共性的东西,另一场合就可能是个性的东西,反之亦然.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理,对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义.我国的社会

14、主义建设,要以马列主义普遍真理为指导,坚持社会主义道路和方向；同时又要从我国特殊的国情出发, 去探索有自己特色的建设和发展道路.在这里,社会主义是普遍性、共性,中国特色是特殊性、个性,建 设有中国特色社会主义,就是要把个性与共性有机地结合起来,走自己的路.专题四 认识本质论一、教学重点和难点重点：认识是主体对客体的能动反映难点：认识的本质二、练习题 1、单项选择题1直接经验和间接经验的关系是CA.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.认识中源和流的关系 D.实践和理论的关系 2唯心主义的认识论根源是BA.否认意识的能动性B.夸大意识的能动性C.夸大物质的决定作用D.承认物质的

15、决定作用 3马克思主义认识论的首要的基本观点是 A.客观实在性的观点 B.主体性的观点 C.反映的观点 D.实践的观点 4下列各项中,正确表述认识客体的含义的是CA认识的客体是主体创造出来的对象 B.认识的客体是外部自然界 C.认识的客体是主体实践和认识的对象 D.认识的客体是客观存在的事物 5下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是DA直接性B主观性C摹写性D抽象性2、多项选择题1科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明A 世界是可以认识的 B 人类已能预测一切自然现象C 人类对宇宙的认识正在不断深化 D 人类对宇宙的认识是无止境

16、的2认识的主体包括BCA、自然界 B、个人主体 C、集团主体 D、类主体3在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用 ABCD A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律 C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一4实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想,它体现了ABCDA唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一 5认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致ABA.唯心主义认识论 B.直观被动的反映论 C.经验论 D.唯理论3、简答题感性认识和理性认识的辨证关系感性认识和理性认识有着

17、密不可分的辩证联系.首先,理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础.坚持理性认识对感性认识的依赖关系,就是坚持了认识论的唯物论.其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识.只有使感性认识上升到理性认识,才能把握住事物的本质,满足实践的需要.坚持了这一点,就是坚持了认识论的辩证法.最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们不应当也不可能把它们截然分开.4、论述题谈谈你对认识世界与改造世界关系的理解认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界.坚持认识与实践的统一,归根结底是要将认识世界和改造世界结合起来.认识

18、世界和改造世界是相互依赖、相互制约,是辩证统一的.认识世界和改造世界的过程,既是认识和改造客观世界的过程,也是认识和改造主观世界的过程.认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程.人类世界是由主观世界和客观世界构成的.认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程,也就是从必然走向自由的过程.自由是对必然的认识和对客观世界的改造.认识必然、争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标,是一个世界历史性的过程.由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程.必然王国和自由王国是人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态.马克思在谈到必然王国与自由王国时曾经写道：自由王国只是在必要

19、性和外在目的规定要做的劳动终止的地方才开始；因而按照事物的本性来说,它存在于真正物质生产领域的彼岸.马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说,为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级与其政党奠定了思想路线的理论基础.在马克思主义思想路线指引下,以辩证唯物主义认识论为武器,正确认识资本主义发展的历史进程,正确认识社会主义发展的历史进程,正确认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响,正确认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响,总之,正确认识人类社会发展的基本规律和世界历史的大趋势,是时代提出的重大课题.专题五 真理观一、教学重点和难点重点：真理与其特性、真理的

20、绝对性和相对性、1978年真理标准大讨论难点：实践是检验真理的唯一标准二、练习题 1、单项选择题1人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的.这句话说明 A 实践是认识的来源 B 实践是认识发展的动力 C 实践是认识的目的 D 实践是检验认识正确与否的标准2实践有力地驳斥了不可知论,因为它能够把 CA.真理变成现实 B.谬误转化为真理C.人的认识能力无限提高 D.人的认识器官无限延长3宋代诗人陆游在一首诗中说；纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这是强调CA读书不能获得真知B实践是认识发展的动力C实践是认识的来源 D实践是认识的目的41633年,伽利略因宣传日心说被教廷判处终身监禁.1979年11

21、月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340多年前受到教廷审判是不公正的,公开为伽利略平反.这说明A谬误在一定条件下可以转化为真理B真理在一定条件下可以转化为谬误C真理是不断发展的D真理终将战胜谬误5人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题.人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性.这一论断说明了A.实践是认识的来源和动力B实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量2、多项选择题1实践和认识的辩证关系是ACD A、实践是认识的基础 B、实践决定认识C、认识

22、对实践有能动作用 D、认识对实践有指导作用2正确发挥主观能动性的前提是ACA.个人积极性的充分调动 B.集体智慧的充分发挥C.对客观规律的正确反映D.对保守思想的克服3实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想,它体现了ABCDA唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一 4任何客观真理都具有 A.客观性 B.相对性 C.绝对性 D.具体性5实践的基本特点是ACDA、客观性 B、革命性 C、能动性 D、社会历史性3、简答题为什么说实践是检验真理的唯一标准实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的.4、论述题阐述真理

23、与谬误的辨证关系原理与意义真理和谬误相比较而存在,相斗争而发展,这也是真理发展的规律.真理和谬误的根本区别就在于主观是否与客观相符合、相一致.相符合、相一致就是真理,反之就是谬误.真理与谬误既对立又统一.首先,真理与谬误是对立的.就一定范围、一定客观对象来说,真理就是真理、谬误就是谬误,二者有本质区别,不能混淆.其次,真理与谬误又是相互联系的.真理是与谬误相比较而存在的,没有谬误也就无所谓真理.再次,真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的.真理的每一个进步都意味着谬误被批驳、被放弃、被真理所取代.最后,真理和谬误在一定条件下相互转化.真理和谬误的区别和对立并不是绝对的,任何真理都是在一定范围、

24、一定条件下才能够成立,如果超出这个范围,失去了特定条件,它就会变成谬误.真理和谬误的辩证关系原理告诉我们,要想做一个彻底的唯物主义者,就必须勇于坚持真理、修正错误,树立终生为真理而奋斗的理想信念,准备随时为真理而献身.在任何情况下,我们都要坚信,真理最终总要战胜谬误.我们党提出的百花齐放,百家争鸣的方针,就是一个自觉地运用真理发展的规律,在思想文化和科学领域里通过自由讨论,而达到坚持真理、修正错误的正确方针,一个彻底的唯物主义者,必须坚决维护和执行这个方针.但是必须明确,这个方针不是目的,而是达到认识真理的手段.专题六 唯物史观视域中的人类发展一、教学重点和难点重点：社会存在与社会意识的辩证关

25、系；生产力与生产关系矛盾运动的规律；经济基础与上层建筑矛盾运动的规律；阶级斗争在社会发展中的作用.难点：社会意识的相对独立性原理与其意义；人民群众和个人在历史上的作用.二、练习题 1、单项选择题1手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会.这句话是说C A.生产关系对生产力的反作用 B.生产力直接决定生产关系C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应2社会精神财富的源泉是DA.客观的物质世界 B.脑力劳动者的集体智慧 C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践 3我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是D A.

26、对立统一规律 B.唯物辩证法普遍联系的原理C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律D.生产关系必须适合生产力性质的规律4杰出人物的产生是C A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的 C.既是必然的,又是偶然的 D.有些人是必然的,有些人是偶然的5生产力诸要素中的主导因素是A.劳动对象； B.劳动资料； C.劳动者； D.生产资料2、多项选择题1下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有 BCD A 人人创造历史 B 历史活动是群众的事业C 人们自己创造自己的历史 D 人们总是在既定条件下创造历史2马克思本人对于阶级斗争学说的新贡献包括A发现阶级和阶级斗争的存在,并指出阶级斗争的长期性B论证了阶级

27、的存在与生产发展的一定历史阶段相联系C说明阶级斗争必然导致无产阶级专政D说明无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡3下列选项中,属于社会物质生活条件的有ACDA人口因素B民族构成C生产方式D地理环境4构成社会发展动力系统因素的有ABCDA.阶级斗争B.人民群众C.社会革命和改革D.经济基础和上层建筑的矛盾5正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义,在于要求我们A.合理地开发自然资源,减少资源浪费 B.不要破坏生态平衡,要保护人和自然的协调关系 C.尽快地开发自然资源,以促进生产发展 D.要保护自然资源,减少环境污染 3、简答题社会存在与社会意识辩证关系的原理的理论意义社会存在与

28、社会意识辩证关系的原理具有重要的理论意义.它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础.唯物史观对历史观基本问题的科学回答,宣告了唯心史观的彻底破产.依据这一原理,马克思主义从社会生活的各种领域划分出经济领域,从一切社会关系中划分出生产关系,并把它当作决定其余一切关系的基本的原始的关系,进而将一切社会关系归结于生产关系,将生产关系归结于由生产力决定并反作用于生产力的高度,从而将社会形态的发展看作自然历史过程,破天荒地破解了历史之谜,从而揭示了人类社会发展的规律.把握这两个划分、两个归结的思想,对于认识社会历史具有重要意义.4、论述题用马克思唯物史观的观点,结合当前我国社会存在的人民群众关注的热点、难点问题,谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点,做到以人为本1、马克思主义观点认为,人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量,是历史的创造者.按照无产阶级政党的群众观点和群众路线,必须相信群众,一切为了群众,一切依靠群众,虚心向群众学习,全心全意为人民服务.2、当前人民群众关心的热点、难点问题有儿女读书问题、住房问题、就医问题、低保问题,物价问题、贫富不均问题、腐败问题等.3、在实践中,我党制定了一系列路线、方针、政策,免除农业税,减免农村中小学学杂费,推广农村公费医疗,稳定高校学杂费,加大大学生助学金覆盖面