沪教版学年八年级下学期期末科学试题.docx

1、沪教版学年八年级下学期期末科学试题沪教版2019-2020学年八年级下学期期末科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是A随着丢弃旧电池B大量燃放烟花爆竹C将实验后的废液直接倒入水池中D尽量选择公共交通工具出行2 . 某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置（ ）A甲、乙、丙B丙、乙、甲C丙、甲、乙、丙D丙、甲、丙、乙3 . 小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）ABCD4 . 新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列

2、有关解释错误的是（ ）A白天光照强、气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多B晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解得少C呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的D是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果5 . 已知白磷的着火点是40，利用白磷、铜片、热水和冷水不能达到验证“可燃物燃烧需要达到着火点”的实验是（ ）ABCD6 . 下列用途与物质的性质不对应的一项是（ ）选项物质的性质用途A氮气较不活泼食品防腐B铜有导电性做导线C汽油易挥发作燃料D稀硫酸能与氧化铁反应除铁锈AABBCCDD7 . X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2，在它们组成的化合物中X与Y的质量比为7：3，则它们组成的化合物的化学式为（ ）

3、AX2Y3BX3Y2CX2Y7DX3Y78 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断正确的是（ ）A铈元素属于非金属元素BY的原子序数大于ZCX和Y处于同一周期D铈元素的核内质子数为589 . 下列物质燃烧的现象描述,正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体D红磷在空气中燃烧，产生大量白雾10 . 如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析，正确的是（ ）。A通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B发生偏转的小磁针对通电导线

4、有力的作用C移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D通电导线周围的磁场方向与电流方向无关11 . 如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）A是吸收水分和无机盐的主要部位B处的细胞具有较强的分裂能力C具有保护作用，主要由导管细胞构成D处的细胞没有细胞壁12 . 氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A甲中氮、氢原子个数比为13B乙的相对分子质量为32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1113 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A钢、氧化镁、空气B氮气、氧气、牛奶C焊锡、水、果汁D金刚石、冰水、矿

5、泉水14 . 图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，不正确的是（ ）A是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合B是气孔，它正处于张开状态C若关闭，蒸腾作用就会减弱D通常是夜间张开，白天闭合15 . 下列做法中，符合安全用电要求的是（ ）A用铜丝代替保险丝B切断电源后用抹布擦电脑C在高压线旁放风筝D电线破损了还能暂时使用二、填空题16 . 现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是_。17 . 构成物质的微粒有_，其中_是保持物质化学性质的一种微粒，_是化学变化的最小微粒。18 . 某兴趣小组利用下列

6、装置进行气体的制取实验，请回答下列问题（1）写出标号仪器的名称_（2）用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是_（填字母）写出反应的化学方程式_，实验后发现制得的氧气不纯，可能的原因是_（答一点即可）（3）如图G，要调节夹持试管的铁夹的松紧，应调节旋钮_(填“K1”“K2”或“K3”)。（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式_，与B相比，C作为制取二氧化碳的发生装置，优点是_，验证二氧化碳收集满的方法是_19 . 洁厕灵和漂白精是两种家用清洁剂，它们的功能和有效成分如下表，请据表回答：清洁剂名称洁厕灵漂白精功能有效清除污垢，除异味快速漂除衣物污渍有效成分HClNaClO（1）“洁厕灵”

7、_（填“能”或“不能”）与碱性清洁剂混用。（2）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。若混用易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HClNaCl+X+H2O ，则X的化学式为_。20 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器R1的滑片P由右端向中点移动时，电压表示数_，电流表A1示数_。(均填“变大”“变小”或“不变”)21 . 图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。（1）A、B两果实中，不能继续长大的是，其原因是切断了运输有机物的。（2）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，这是因为是通过茎里的向

8、上运输的。（3）枝条上的14四处中，会出现明显肿胀的部位是哪里？为什么？。22 . 如图所示是电解水的简易装置，接通电源前，左右两个试管内都充满水接通电源一段时间后试管内液面下降(如图)（1）针对该实验有以下描述:向水中加入少量硫酸，能增强导电性；甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1；甲试管内产生的气体能燃烧乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃:该变化的最小粒子是氢分子和氧分子实验表明一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成。以上描述中正确的有_。（2）检验乙试管中气体的方法是_。23 . 苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中请计算：（1）C7H5O2Na

9、的相对分子质量是_；（2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是_；（3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克？（写出计算过程）_24 . 如图是小新同学设计的一种电磁门锁的原理示意图，图中弹簧的一端固定在墙壁上，另一端连接着条形磁体。（1）电磁门锁的工作原理是：当开关S闭合时，通电螺线管的右端是_极，它将_（填“吸引”或“排斥”）条形磁体，使条形磁体向左运动并压缩弹簧，这时可打开门；当断开开关S时，螺线管的吸引力消失，弹簧推动条形磁体向右运动而关上门。（2）如果图中电源的正负极装反了，那么门就不能打开。为了改进这个缺点，可将图中的条形磁体换成_（填字母）。A铜棒B软铁棒C铝棒D钢棒（3）

10、在实际应用中，发现开门的速度太慢了，你的改进方法是_。三、探究题25 . 在学校实验室开放时同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与_和_有 关；（2）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用_表来测量。26 . 我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的。事实上，越靠近稻谷或小麦表面，营养越丰富。如果“过度加工”，多余刨去的米、面成为了饲料或其他工业原料，不仅损失粮食，而且增加电能消耗。材料一：稻谷去壳后产出可食用的糙米

11、。为了增加表面光泽，需要进行抛光。每吨大米进行一次抛光，要损失1kg，消耗10kWh电能。材料二：从小麦提取食用面粉，加工精细程度越高，麦粒表面磨去越多，最终加工成的面粉等级越高。(注：图中三种面粉，特一粉等级最高，标准粉等级最低)材料三：镉、汞等有害金属可能通过空气和水进入土壤，污染稻米。如果人体摄入镉过量，会在肾脏累积，严重的会造成肾衰竭，同时对骨骼造成不良影响。国际权威机构建议：一个质量为60kg的成年人，每天的镉摄入量不应超过60g。（1）大米、面粉的主要营养成分是_。（2）下列说法正确的是_(填字母)。A加工精细程度越高，营养损失越多B材料中的铁、镉、汞是指元素C食物纤维不能提供能量

12、，它对人体没有好处D特一粉中维生素E的含量比标准粉高（3）2018年全国生产大米总量约为1.058亿吨。这些大米经一次抛光，需消耗电能达_kWh，可以使_万户如表所示的家庭正常使用一年(一年按365天计，结果取整数)。用电器类型照明灯空调其他用电器总额定功率100W1500W1000W使用情况平均每天2h平均每年200h平均每天1.5h（4）某食品药品监督管理局对大米进行例行抽检，其中一份样品的镉含量：每千克大米中0.25mg。如果一个60kg的成年人每天摄入该大米200g，请通过计算说明，该成年人镉摄入量是否超过国际权威机构建议值？_四、简答题27 . 取适量无色液体A装入试管，将带火星的木

13、条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C；将黑色粉末B和白色固体D混合加热也产生了气体C；非金属单质E在气体C中燃烧，产生了蓝紫色的火焰，并生成有刺激性气味的气体F；紫黑色固体G加热产生固体B和气体C的同时又生成了另一种固体H。（1）写出下列物质的化学式：A；G；H。（2）黑色粉末B在A的分解反应中起作用。（3）写出下列反应的文字表达式：加热固体B和D反应：，反应的类型是；固体E在C中的燃烧：。28 . 为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%。他认为误差主要由实验装置造成

14、，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：连接装置并检查气密性。在量筒内加入100毫升的水。在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升。在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升。（1）小明按图甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性？_。（2）与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是：_。（3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为_。小明发现，测量结果与真实值仍有差距。查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关。

15、29 . 在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：号试管内含较多的 _（气体）。（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行_作用。上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置_，该实验的变量是 _。（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的_中的导管自下往上运输来的。（4）如乙图，将植物罩上塑

16、料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了_作用，释放出_（气体）。30 . 非金属单质跟氧气在一定条件下能转化为非金属氧化物。 （1）如图，燃烧着的硫黄放进盛满氧气的集气瓶内，可观察到的主要实验现象是产生明亮的_火焰。（2）现有0.8克硫与氧气充分反应，理论上需要氧气多少克？_。（3）二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式_。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、探究题1、2、四、简答题1、2、3、4、