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1、高中地理第五章做一个合格的现代游客第一节设计旅游活动测试新人教版选修3整理高中地理 第五章 做一个合格的现代游客 第一节 设计旅游活动同步测试 新人教版选修3 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中地理 第五章 做一个合格的现代游客 第一节 设计旅游活动同步测试 新人教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快

2、业绩进步，以下为高中地理 第五章 做一个合格的现代游客 第一节 设计旅游活动同步测试 新人教版选修3的全部内容。第五章 第一节 设计旅游活动一、单选题（共15题；共36分)1.读A、B两个旅游景点游客受教育程度比例统计图，回答下列各题。（1)图中A、B代表的旅游景点可能分别是() A.庐山、张家界B。殷墟、孔府孔庙C.泰山、故宫D。上海、香港（2）根据该图所反映的信息，对旅游业的参考价值在() A.旅游景点的保护和维护B。旅游产品宣传群体的选择C。旅游线路的设计D。旅游景点的组合2.下列现象中，可能存在旅游安全隐患的是（）暴雨天气崎岖的山地地区野外烧烤社会动荡 A.B.C.D。3。有关人们出游

3、能力的叙述，正确的是 （ ） A。人们的出游能力主要受经济条件和闲暇时间的限制B.经济条件的差异影响旅游胜地的淡季和旺季分布C.节假日国内著名风景区旅游高峰的形成，主要受游客经济收入的影响D.闲暇时间在很大程度上影响旅游过程中消费水平的高低4.有人提出赴西藏旅游宜采用“渐进阶梯式模式，其目的是为了（） A。抵制恶劣的气候环境B。适应海拔高度的变化C。适应当地的交通条件D.躲避山洪暴发等灾害5.关于澳大利亚大堡礁风景区的叙述正确的是（ ） A。水域温度高、海水清晰、水面平静，是珊瑚虫繁衍的最适宜条件B。大堡礁的形成大致经过环礁、堡礁、岸礁三个过程C.大堡礁是在地壳缓慢上升的过程中形成的D.澳大利

4、亚大堡礁为死珊瑚礁6.景区规划时，如果想使“青山常在，绿水长流”，应（ ） A。突出景观特色B.引进绿色植被C。维护生态平衡D。追求最佳经济效益7.“五一”期间,来武汉旅游的人主要来自周围地区，这说明旅游地具有有限的（ ） A.美学价值B.地区接待能力C。吸引半径D.交通条件8.有关影响旅游安全因素的叙述,正确的是（ ） A.地质灾害对旅游安全影响只限于山区B.漂流活动须在水流量不超过4m3/秒时进行,方能最大限度地保证旅游安全C。突降暴风雪不会对游客造成威胁D.大东海海滩地貌平缓，适合游泳，其安全程度不受季节的影响9.下列关于旅游规划基本要求的叙述，正确的是（）规划理念新颖旅游定位准确空间布

5、局合理内容体系完整规划科学可行 A。B.C.D。10.下列有关旅游者自我防范的做法中，不正确的是(） A.事先做好准备工作，规划好旅游路线B.出游时选择安全的交通线路和交通工具C。在旅游过程中注意观察地形,避开危险地带D。在旅途中尽量不要带食物，沿途购买11。下列旅游活动属于现代旅游的是（ ) A。苏轼游石钟山B.“泰坦尼克号游船上的游客到美洲旅游C.马可波罗东方之行D。某旅行社组团赴新马泰“十日游”12.四名游客夜登北京市房山区陡峭的将军坨山，结果因天黑路陡难以下山，一名游客还险些落下山崖，在妙峰山镇的民警和村民的帮助下，他们才得以安全下山。这四各游客的旅游方式是（ ） A.结伴出游，甘苦与

6、共，互谅互助B。应充分把握景区地形、环境、生态等基本情况C.要考虑和选择合理的旅游方案D。不能随便品尝不认识的野果13。有关厦门南部旅游发展基础的说法，错误的是（ ) A.旅游资源种类多样B.海、陆、空交通发达C。位于我国东南沿海的中段D.是海岛大城市14。读某风景区游览图 （局部），回答各题。（1）索道上行方向是（ ） A。东西走向B。西北东南走向C。向东D。向北（2）图中游览公路的走向和选建最主要考虑的因素是（ ） A.沿河谷延伸靠近水源地B。与各种路线交汇便于游人乘车C.向河道上游弯曲降低沿途坡度D.突兀弯曲延展营造幽深景致（3）图中几种道路交汇处的地形特征是( ） A.狭小突兀B。低洼

7、幽深C。开阔平坦D.参差崎岖15。下列属于旅游信息收集范围的有（）景区特色景区内外交通状况最佳游览时机旅游资源的经济价值 A.B。C.D。二、综合题（共3题；共22分）16.阅读材料，分析回答问题.近年来，随着户外运动的推广，野外探险“驴行”活动日益普及，登山坠落、迷路失踪、山洪溺亡等事故也频繁发生。2017年10月，杭州9名“驴友”被困武夷山，幸运获救;2016年3月，8名“驴友”在秦皇岛坠山，造成3死5伤；2011年6月，一“驴友”在嵩山探险时坠入峡谷身亡中国登山协会的一份数据显示，2016年中国内地在山难中遇难人员共报告20人,其中绝大部分是突发灾害导致的死亡。 （1）我们外出旅游前可以

8、从哪些方面获得关于旅游安全的知识? （2）在参加旅游活动时,如果被困野外,应当如何向外界求救？ 17.阅读下列材料，回答问题。据了解，每年冬季，沈阳的严寒期长，这使得错季旅游成为市民欢迎的旅游类型。2017年1月22日至28日的七天假期是一年两个长假之一，这让市民盘算起2017年过年的旅游地。2017年1月4日、5日，记者从沈阳市内多家旅行社了解到，春节旅游已经开始全面接受预订. (1)下列目的地中,能够满足沈阳市民实现错季旅游的可能是_，这些地区成为沈阳市民错季旅游目的地的主要原因是什么?_A三亚、丽江B玉龙雪山、黄山C曲阜、秦始皇陵兵马俑D厦门、青岛 (2）假如你是沈阳一家旅行社的负责人,

9、你在为游客推荐旅游线路时，首先要做到的是了解旅游者的_，其影响因素主要有哪些？_ （3）沈阳市民在外出前通过旅行社收集了有关旅游地的信息，这些信息主要包括_、_、_以及大致的_等。 18.北京市延庆县的“百里山水画廊，沿白河绵延112华里，沿途重峦叠嶂山势雄浑，树木花草四季变幻，令人赏心悦目。图为“百里山水画廊游览图”。读图回答题.（1）关于该旅游景区的叙述正确的是（ ） A。旅游类型多样,是中外闻名的旅游胜地B.具有较高的美学价值、历史文化价值C。登高远眺、把握时机是主要观赏原则D.景区路线长、景点多、环境承载力大（2）关于该旅游景区规划设计的叙述正确的是（ ）景区有明显的核心保护区、游憩缓

10、冲区和密集游憩区游览路线中各种服务设施布局合理，满足游客需求景区旅游内容丰富,需洞悉景观的文化定位景点紧邻道路分布，方便游客休憩、观赏 A.B.C。D。答案解析部分一、单选题1.【答案】(1）B（2)B 【解析】【分析】(1）由景点游客受教育程度统计图可以判断,A景点受教育水平高于B景点，且初中以下有一定的比例,该景点不可能位于东部沿海经济发达地区，A可能是人文景点,B可能是自然景点。符合的是B。（2)图中所反映的信息,对旅游业的参考价值体现在因为受教育的程度不同，所以要选择旅游产品宣传对象.故答案选B。2.【答案】D 【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游安全主要内容的掌握，天气、地形、活动

11、形式及政治环境都会影响旅游安全。【点评】该题学生应注意了解旅游安全的安全隐患。3。【答案】A 【解析】【分析】人们的出游决策除了受主观因素的影响之外，还要考虑自身的经济承受能力和闲暇时间的限制。经济条件的差异在很大程度上影响旅游者选择去什么地方旅游，以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低.【点评】本题难度一般，学生只要掌握影响旅游活动开展的基本条件等基础知识即可.注意比较选项内容.4。【答案】B 【解析】【分析】本题考查青藏高原的特性。青藏高原海拔高，大气稀薄，所以采用“渐进阶梯式模式,其目的是为了适应海拔高度的变化，适应高原反应。所以本题选择B选项。5。【答案】A 【解析】【分析】该

12、题重点考查学生对大洋洲旅游景区欣赏主要内容的掌握,“大堡礁是在地壳缓慢的下沉过程中，由一代接一代珊瑚虫骨骼堆积而成的，首先是珊瑚礁在岛的周围生长,形成岸礁，随若地壳缓慢地下沉,岛屿逐渐下沉，珊瑚礁继续向上生长，形成堡礁然后岛屿继续下沉，没入海中，珊瑚礁继续向上生长，形成环礁.大堡礁是世界上最大的活体珊瑚礁群,大堡礁海城中的珊期在蔚蓝的海洋中呈现五颜六色,形态万千的迷人海底世界景观。【点评】该题学生应注意理解珊瑚礁的形成过程。6.【答案】C 【解析】【分析】本题考查旅游资源的规划。想使“青山常在，绿水长流”，应注意维护生态平衡，这样才能使旅游资源持续发展.所以本题选择C选项。7。【答案】C 【解

13、析】【分析】本题考查旅游活动.客源市场状况直接关系到旅游资源开发的经济效益。在时间方面，分析旅游资源的季节性变化及可能形成的旅游淡旺季；在空间方面，分析旅游资源所能吸引的客源范围、客源层次和最大辐射半径，以及旅游者的消费能力与特点等.游客的来源即旅游地的市场,材料反映旅游地具有有限的市场距离。所以本题选择C选项。8。【答案】B 【解析】【分析】地质灾害对旅游安全影响，漂流活动须在水流量不超过4m3/秒时进行，方能最大限度地保证旅游安全,突降暴风雪会对游客造成威胁。大东海海滩地貌平缓，适合游泳,其安全程度受季节的影响。9.【答案】D 【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游规划的内容主要内容的掌握

14、，题中五个方面均属于旅游规划的基本要求。【点评】该题学生应注意理解熟记旅游规划的基本要求。10.【答案】D 【解析】【分析】该题重点考查学生对当代旅游准备主要内容的掌握,在旅途中应带上水和容易保存、直接可以食用的食物（量不可过多），因为沿途购买可能不方便，卫生状况也不能保证。【点评】该题学生应注意结合自己本身出游的准备.11。【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的类型与分布的相关知识.旅游是人们以审美、娱乐和社会交往等为主要目的暂时离开常住地的一种综合性的物质文化生活；结合选项【分析】苏轼游石钟山和马可波罗东方之行都属于古代旅游；“泰坦尼克”号游船上的游客到美洲旅游属于近代旅游

15、。故只有某旅行社组团赴新马泰“十日游”属于现代旅游。故答案选D。【点评】此题主要考查的是旅游资源的类型与分布的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。12。【答案】C 【解析】【分析】这四各游客的旅游方式是旅游规划不合理，要考虑和选择合理的旅游方案，C对。不考虑实际，是冒险行为，不是结伴出游，甘苦与共,互谅互助，A错。不能把握景区地形、环境、生态等基本情况，B错。与不能随便品尝不认识的野果无关，D错。13。【答案】C 【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游规划的主要内容的掌握，厦门的位置并非是其发展基础，区位的优势及历史悠久才是其旅游业发达的原因。【点评】该题学生应注意从厦门的本

16、身条件出发思考。14.【答案】(1)C（2）C（3）C 【解析】【分析】【小题1】由图上指向标可以判断，上北下南左西右东，河流发育处向高处凸出,所以，索道上行方向是向东。【小题2】图中游览公路的走向为盘山公路，基本与等高线平行，向河道上游弯曲；选建主要考虑的目的是降低沿途坡度。【小题3】图中几种道路交汇处人流在此汇集量大，地形应开阔平坦。15.【答案】A 【解析】【分析】本题考查旅游信息的收集.景区特色,景区内外交通状况，最佳游览时机等是旅游者需要收集的旅游信息。而旅游资源的经济价值是旅游规划部门需要收集的信息。所以本题选择A选项.二、综合题16.【答案】（1）课本、电视、报纸、网络等媒体，家

17、人或朋友等。（2）使用手机等通信工具；点燃烟火；用声音或反光信号呼救;在地面上显示SOS字样或挥动颜色鲜艳的衣服进行求救等。 【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游安全主要内容的掌握,第（1）题，获取旅游安全知识的途径很多，可结合自身体会和生活经验进行分析归纳。可从课本、电视、网络、报纸等媒体中获得，也可以从家人或朋友那里获得.第(2）题，首先要注意审清题目的要求，即如何“向外界”求救，然后再结合所学知识进行总结。【点评】该题学生应注意户外运动是一项危险的旅游活动,在外出旅游时要获取影响旅游安全的信息，并准备好安全防护措施,获取信息的手段也要多方面的.17。【答案】（1）A;沈阳冬季漫长而寒冷

18、，而三亚和丽江等热带地区，气候温和，旅游目的地与沈阳市民的居住地环境差异大，对沈阳游客吸引力大。（2）出游愿望和能力；旅游者的旅游动机、旅游偏好；旅游者的经济承受能力和闲暇时间等。(3）旅游资源的特色;旅游地的时空可达性；旅游服务设施和条件；旅行费用 【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游与区域发展主要内容的掌握，根据材料可以看出错季旅游是相对于寒冷的冬季而言的,因此沈阳市民多选择气候暖和的地区，这些地区与游客居住地环境差异大,对游客吸引力大。在选择旅游线路时要根据旅游者出游的愿望和能力，其影响因素主要有旅游者的旅游动机、旅游偏好、经济承受能力和闲暇时间等.旅游地的信息主要包括旅游资源的特色、

19、旅游地的时空可达性、旅游服务设施和条件、旅行费用等。【点评】该题学生应注意沈阳所处的纬度较高，1月份要进行错季旅游，应选择纬度较低的、气温高的地方进行旅游规划，要做好旅游地的信息收集和旅游线路的规划设计，根据旅游者自身条件进行路线设计。18。【答案】(1)D(2）B 【解析】【分析】本题主要考查的是中国的园林的相关知识。（1）此地旅游景点并不是中外闻明的旅游景点，A错误；该旅游景点主要为自然景观，故并没有较高的美学和历史文化价值，B错误；对此类山水组合景观的欣赏参观方法应该是沿河观光,而不是登高远眺，C错误，故选D项。(2）该处为自然旅游景点，不需要洞悉文化定位，景区也没有明显的核心保护区等，所以B选项正确。【点评】此题主要考查的是中国的园林的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析。