人教版语文初中八年级上册知识讲解巩固练习教学资料补习资料第07课 列夫托尔斯泰.docx

1、人教版语文初中八年级上册知识讲解巩固练习教学资料补习资料第07课 列夫托尔斯泰知识1作者简介。斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。作品有伟大的悲剧、看不见的珍藏、象棋的故事等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。2背景透视。列夫托尔斯泰（18281910），俄国作家，代表作品有战争与和平、复活、安娜卡列尼娜等。托尔斯泰出身名门贵族，自幼接受典型的贵族家庭教

2、育，在当时新的革命形势和全国性大饥荒的强烈影响下，厌弃自己及周围的贵族生活，不时从事体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子，摒绝奢侈，持斋吃素。后来，他于1910年11月从亚斯纳亚波利亚纳秘密出走，在途中患肺炎，20日在阿斯塔波沃车站逝世。 遵照他的遗言，遗体安葬在亚斯纳亚波利亚纳的森林中。坟上没有立墓碑和十字架。茨威格称之为“世间最美丽的坟墓”。3文本主题。这篇人物小传通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，不仅展示了他独特的外貌特征，而且揭示了他深邃的精神世界，从而表达出作者对他的崇敬和赞美。4给下列加点的字注音。黝（ ）黑 滞（ ）留 愚钝（ ） 禁锢（ ） 轩（ ）昂 犀（ ）利

3、尴尬（ ） 藏污纳垢（ ）颔（ ）首低眉 胡髭（ ） 黯（ ）然失色 广袤（ ）无垠甲胄（ ） 粗糙（co）5解释下面的词语。黝黑： 滞留： 愚钝： 器宇： 禁锢： 轩昂： 犀利： 侏儒： 尴尬： 炽热： 粗制滥造： 藏污纳垢： 郁郁寡欢： 鹤立鸡群： 正襟危坐： 诚惶诚恐： 广袤无垠： 颔首低眉： 无可置疑： 黯然失色： 参考答案4yu zh dn g xun x gn g gu hn z n mo zhu co藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 郁郁寡欢：闷闷不乐，难得有高兴的时候。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 诚

4、惶诚恐：惶恐不安。 广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 无可置疑：没有什么可被怀疑。 黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。重点1作者认为托尔斯泰给人的总体印象是什么？失调、崎岖、平庸而粗鄙。2作者主要运用了什么修辞来刻画托翁的外貌？有什么作用？作者对托尔斯泰外貌的描写，主要运用了比喻、夸张的修辞手法。比喻效果：生动形象，突出特征。如：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。夸张效果:特征突出，形象鲜明。让人产生无尽的联想。如：不管从哪个角度看，你都能见到热带雨林般茂密的须发。3课文前半部分描写了托尔斯泰的外表，突出了他的什么特点

5、？前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两个方面的特点：一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。写他脸相平庸既是对他外貌作真实的刻画，也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。4前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？联系全文看，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦。这样，运用欲扬先抑的手法，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。5如何理解“直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的

6、最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”这段话的含义？托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来，对富裕有教养的阶级的生活及其基础土地私有制表示强烈否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。6课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的“幸福”的含义？联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），说说托尔斯泰究竟幸福还是不幸福？作者说，“具有

7、这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，这就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。这句话与“他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。“能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。基础训练1选择下列加点字注音有误的一项（ ）A胡髭（z） 长髯（

8、rn） 一绺绺（li） 鬈发（qun）B黝黑（yu） 粗劣（li） 滞留（zh） 穹顶（qing）C可憎（zng） 蒙昧（mi） 貂皮（dio） 酒肆（s）D掠过（l） 颔首（hn） 锃亮（zng） 轩昂（xun）2找出下列语句的错别字，并将正确的改在后面的括号内。（1）像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。（ ）（2）天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。（ ）（3）它像枪弹穿透了违装的甲胃，它像金刚刀切开了玻璃。（ ）3列夫托尔斯泰是（ ）国伟大的作家，他的主要作品有 、 、

9、。4为下列句子选择合适的词语。（1）（托尔斯泰的）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的（漆黑 乌黑 黝黑）脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。（2）这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，（保留 滞留 残留）着愚钝和压抑。（3）而恢复乡间生活以后，他（托尔斯泰）的样子和往常出现在舞台上的乡绅角色再（符合 吻合 合适）不过了。（4）虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种（锐利 锋利 犀利）目光，但再好的图片都没法加以反映。它们（目光）可以变得冷酷（锐利 锋利 犀利），可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。5对语句理解有误的一项是（ ）A当这一对寒光四射

10、的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。）B从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（总结式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表。）C直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（托尔斯泰晚年实现了世界观转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以

11、“阴云才消除”、“悲凉之地解冻”。）D作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。（托尔斯泰批判社会丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活。）6下列句子中未使用比喻修辞的一项是（ ）A我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。B他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。C长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛D不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。7指出没有用比喻和夸张的一项（ ）A宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。B他那天父般的犹如

12、卷起的滔滔白浪的大胡子。C像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘的形象，来源于他的大胡子。D一只宽宽的，两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。8下列句中加点成语运用不正确的一项是（ ）A她穿着一件华丽的衣服，在人群中显得鹤立鸡群。B（他）把我请在一把上位的太师椅上坐下，正襟危坐和我对话起来。C别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢！D养殖业低迷，饲料加工企业的利润微不足道，无法与相关产业的利润相比。9“可只有在这里，在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察，那_的碧草、_的流水、_的睡莲、_的朝晖晚霞，好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。”横线上填写的词语依

13、次是（ ）A潺潺奔涌 无边青青 明艳灿烂 窈窕玲珑B无边青青 窈窕玲珑 明艳灿烂 潺潺奔涌C无边青青 潺潺奔涌 窈窕玲珑 明艳灿烂D潺潺奔涌 窈窕玲珑 无边青青 明艳灿烂能力测试阅读下面的文章，完成后面的题目。突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害,令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木

14、三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的

15、心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”1用简洁的语言概括出这两段文字的主要内容。_2第段中画横线的句子运用了_、_等修辞手法，它有什么表达作用？3第段中引用高尔基的话，其作用是什么？4作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面？真题练习【2019年中考山东德州卷】阅读下面文字，完成下列小题。夏天的一条街道苏童在阴雨天气里，期待明媚的夏天。街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以

16、入口的水果呢？人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分，奶油棒冰五分，冰砖一角，汽水（不连瓶）八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排

17、放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多，它们令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎，主要是它们的价格贵了几分钱。孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说：“看什么看？都是机器做出来的，谁还存心欺负你？一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸

18、腾着热气。人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙也是热的。人在街上走，怀疑世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了文明礼貌，一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为

19、了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大

20、人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。天色渐渐地黑了，街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤，因为孩子还没回来；后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子：“去哪儿了？”孩子不耐烦地说：“游泳啊，你不是知道的吗？”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：“吊船吊到哪儿去了？”儿子说：“里口。”父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：“让你不要吊船你又吊船，你找死啊？”就这样，当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒，一些声音不知所云，一些声

21、音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不可避免地交织起来，喧嚣起来，即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。 （有删改）1综观全文，明媚的夏天里孩子们期待什么？2作者在第段为什么详写两个店的店员？3第段描写午后街道的“炎热”，采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，请具体分析说明。4简要分析加点的词语。 （1）太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。（2）他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了。5请从选材、语言和主题中，任选一角度，谈谈对本文的看法。1A【解析】“髭”的读

22、音应为“z”。2（l）原源（2）蓬篷（3）违伪 胃胄4（1）黝黑 （2）滞留 （3）吻合 （4）犀利 锐利【解析】“黝黑”指颜色深黑，与“白净”“白皙”相对。这里说的是脸庞所以用“黝黑”。“滞留”指停留不动，有不得已而为之的意思。“吻合”是完全符合。“犀利” 形容物体坚固锐利得如同犀牛角。 后引申为形容语言、文辞、感觉、眼光等的尖刻锋利。 因形容的是眼睛所以用犀利。“锐利”是尖锐、犀利，用来形容目光。5D1描写了托尔斯泰目光的锐利。描写了托尔斯泰的眼睛蕴含着丰富的感情。【解析】读懂文段，抓住主要字眼，用精练的语言概括即可。2比喻 夸张突出地表现了托尔斯泰目光的敏锐。【解析】将目光比喻为“锃亮的

23、钢刀”，极为形象精妙。“又稳又准，击中要害”带有夸张的意味，突出了目光犀利、准确洞察的特点。3从修辞手法上看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种把万事万物尽收眼底的全方位洞察力。【解析】高尔基的这个说法，写出了托尔斯泰眼睛的与众不同，可以看到上百双眼睛能看到的方方面面，从而表现了托尔斯泰眼睛的洞察力、敏锐性和丰富性。4写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面，不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画，同时揭示了他是俄国人民大众的一员：写他面貌粗鄙、丑陋的一面，实际是反衬了他眼睛的精美无比。托尔斯泰就是这么一个人生追求、人生态度与自己的阶级和身份相矛盾的统一体，同时他本身的思想也是矛盾统一的。【解析】作者对托尔

24、斯泰的情感态度是崇敬与赞美，却用了大量的笔墨来描写他粗鄙、丑陋的一面，这实际上是用来反衬他眼睛的精美无比。在鲜明的对比映衬之下，读者对托尔斯泰的外貌和内心留下了鲜明的印象和深刻的认识。1吃到赤豆棒冰，跳到护城河游泳。【解析】概括文章的内容要点。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。本文主要叙写孩子们期待的有两件事：吃到赤豆棒冰；跳到河里去游泳。2写水果店和善、清秀但寂寞的店员，反衬糖果店店员的难看和态度的恶劣，突出了孩子们对糖果店的热爱，对棒冰的渴望和吃到棒冰的满足感。的评弹是侧面描写，两相结合，把午

25、后的炎热写得淋漓尽致。【解析】本题考查写作手法的理解与分析。正面描写，就是对描写的对象进行的直接叙写。侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。找出文章中的直接描写描写和侧面描写的内容分析即可。文章第段描写午后街道的“炎热”，正面描写的内容，如麻石路面蒸腾着热气，塑料凉鞋下面的路快要燃烧了等。“忘了文明礼貌的居民和没人听的评弹”运用的是侧面描写。4（1）拟人手法，突出了白天漫长、炎热和难熬，表达了孩子对去护城河游泳的渴望。（2）突出了孩子跟船浮游的速度之快和畅快得意，也反衬出母亲的担忧和恐惧。【解析】考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析，注意要做到“词不离句，句不离段”。5选材：街头陋巷，匹夫凡人，信手拈来，妙趣横生，充满真实感和烟火气。语言：细腻精致，平易近人，市井俚俗，人生百态，如闻其声，如见其人。主题： 一根棒冰，一次游泳，艰难、简单、喧闹的生活却贮满愉悦、挚诚、乐观，令人回味无穷。