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1、资源与评价九年级物理答案2009出版修订答案参考答案第十一章 第一节基础过关1.气态 液态 固态 相互转化 2.汽化 蒸发 沸腾 3.熔化 晶体 非晶体 4.晶体有熔点而非晶体没有 铜 5.蒸发 渗漏 6.油的沸点比水高 7.晶体 0 8.（1）330（2）3（3）4（4）380 （5） AB CD 固液共存 9. C 10. C 11. D12. D 13. D 14.C15. D能力提升16. D 17. B 18. D 19.（1）1064（2）固 液（3）1515（4）不能用（5）能用 低 20.冰（晶体）在熔化时不断吸热，但温度不变。21.（1）69（2）晶体 凝固时8到12分钟的时

2、间段物体温度不变。22.钨的熔点非常高23.（1）4（2）99 24.（1）B A （2）17（3） 98 不变 （4）略（5）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）25.不会 因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100，所以水沸腾是温度达不到103，它不会自动“跳闸”。26.是因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象。把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀。第二节基础过关1.熔化 汽化 升华 冰化成水 湿衣服变干 卫生球变小 2.吸热且达到熔点 3. 吸热且达到沸点 4.蒸发和沸腾 5.液体的表面积

3、；液体表面的空气流动速度；液体的温度。 6.沸腾 吸 7.水蒸发吸热 汗液蒸发吸热 8.加快 吸热 9.表面积 温度 空气流速10.晶体 4 固液共存 不变 吸 11.吸收 气 12.C 13.C 14.D 15.B 能力提升16.B 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C 22.C 23.B 24.D 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.A 晶体熔化时温度不变； 晶体熔化时不断吸热。（合理即可）。图象B获得的信息： 非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度31.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉。32.因

4、为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热，会降低火箭头部的温度，而不致使火箭烧坏。第三节 基础过关lD 2D 3B 4D 5A 6汽化 液化 7(1)凝固 (2)液化 (3)熔化 (4)液化8A 9C 10B 11C 12.D 能力提升13D 14B15A16(1)69 (2)是 因为在8一14min的冷却过程中，放出热量，而温度保持不变，符合晶体凝固的特点 (3)凝固前散热快，凝固后散热慢(或温度高时散热快，反之则慢)17当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快. 18(1)不正确.应该是被10 g100

5、的水蒸气烫伤更历害.因为100的水蒸气液化成100的水时要放热.(2)因为雪花的形成是水蒸气凝华的过程，要放热，所以气温不会太低；而化雪是熔化过程，要吸热，使气温降低.19凉水浇到炽热的石头上，会马上吸热汽化，变成高温的水蒸气。然后高温的水蒸气又液化成雾，它液化时向浴室内放出大量的热，迅速提高浴室的温度。比热石头放热加热浴室中空气的速度要快的多。所以，越浇凉水室温越高。在家中，在灶火上烧水的时侯，如果有水从锅里溢出，落到灶火上。其情景跟桑拿浴室中的相同。往炽热的锅里倒凉水，发生的情况也是相同的。 第四节 基础训练 1水的污染 工业废水 工业固体废弃物 生活垃圾 2B 3A、B、C 4略 520

6、0次 600kg 6汽化 液化7C8B 9(1）在家庭中节约用水的方法很多，如随手关自来水，减少卫生间冲水次数和冲水量;用洗碗水或洗衣水冲厕所，用淘米水浇花等等。（2）为了防止过多水量的渗漏与蒸发，最有效地利用水资源，农业上采用喷灌和滴灌，从而节约用水； (3) 引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药。（4）尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等。10(1) 水资源危机的警钟已经敲响,我们应当保护水资源、节约用水、高效用水（2）水渠灌溉渗漏严重等 (3)一水多用 洗米水浇花 洗菜水冲厕所 用节

7、水型洁具 能力提升11A 123 22 缺水 13(1)液化 凝华 熔化 (2)熔化 (3)用淘完米的水浇花、用洗完衣服的水冲厕所等 14（1）过滤水中的泥沙等杂质（2）比原来的水清了（3）不能，可以用洗衣废水冲洗卫生间等。15.虽然地球上淡水的总量很多，但是可供人们直接利用的淡水含量较少，只占淡水总含量的0.3%左右。第十一章单元测试一、 填空题1(1)液化(2)水分蒸发(3)凝华(4)凝固 2汽化 液化3蒸发 降低4熔化 汽化 液化 5c 6水汽化吸热 7该液体的凝固点(或温度计的测量范围)8升华 凝华 熔化 9冰（晶体）在熔化过程中需要吸热，但温度不变1022；58；11（1）330 （

8、2）3 （3）4 （4）380 （5）AB DC 固液共存二、选择题12C 13B 14C 15D 16D 17C 18B 19B 20C 21D 22D 23.D 24C 25C 26B三、简答题27因为水沸腾产生的大量水蒸气遇冷液化成悬浮在周围的小水珠即“白气”；因为壶嘴附近温度较高，刚出壶嘴的水蒸气并没有液化，所以看不到“白气”，离壶嘴一段距离后，温度相对较低，所以水蒸气发生液化形成看得见的“白气”。28这样做的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附在镜子表面上，影响医生诊疗四、实验探究题29（1）A C（2）是依据温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响来设

9、计实验的。30（1）用温水或给烧杯加一个盖子 （2） 98 31(1)蒸发的快慢与液体种类有关(2)控制变量(3)只要回答出比较两个表面积和温度相同的同种液体在不同空气流动快慢时的蒸发情况即可32（1）玻璃泡触及容器底 ；温度计读数时俯视了 （2）水不纯净 外界气压低于1个标准大气压（3）BDAC33（1）不能 （2）水的凝固点降低 （3）在汽车的水箱里加入酒精，降低水的凝固点，防止在冬天夜里将机器冻坏34（1）液化 凝华 熔化 （2）熔化 （3）洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所；使用节水型马桶第十二章第一节 温度与内能1.温度 温度计 2.热胀冷缩 冰水混合物3.（1）最小刻度（分度值） （

10、2）a.浸没在 容器底和侧壁 b.稍侯 稳定 c.继续留在被测液体中 相平4.35-42 0.1 36.8 375.分子扩散 6.温度升高 7.光的反射 扩散8.不停运动 禁止吸烟 9.增大 热传递10.摩擦 内能增大 熔化 摩擦11. (1)热传递 (2)热传递 (3)做功 (4)热传递 (5)做功 12. C 13.C 14.B 15.B 16.D 17.B 18.A 19.B 20.B 21.A 22.D 23.B 24.C 25.B 26.D 27热胀冷缩 用内径较小的玻璃管28（1）热胀冷缩 （2）酒精 酒精的凝固点低于南极的最低气温水银 水银的沸点高于沸水的温度第二节 科学探究：物

11、质的比热容1.4.2103J/（kg） 质量为1千克的水温度升高1度吸收的热量为4.2103焦耳2.煤油 煤油 水 3.等于 较小 4.1.3103J/（kg） 1.3104J5.吸收相同的热量 水 水的比热容大6.D 7.D 8.D 9.D 10.C 11.D 12.C 13.C 14.D 15.C 16.相同 1:3 3.9104J 17.1:1 2:1 18.3:2 19.D 20.A21. 会有热传递，内能将从温度高的小铁块传向温度低的大铁块。22.水的比热容大,相同质量的水和沙子，吸收相同的热量水升温慢,沙子升温快而且高23.有两方面的原因(1)水蒸发吸热降温(2)水的比热容大,吸热

12、升温慢24.(1)同种物质,升高相同的温度,质量大吸热多 (2) 同种物质,相同的质量,升高的温度高吸热多 (3)相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,水吸热多25.不同 1:2 煤油 4.2103J 控制变量法26.32 27.1.6 kg 28. 7105J 29.热水4Kg 冷水10Kg第三节 内燃机1.棉花燃烧 对空气做功 内能 温度2.化学 化学 内能 热值大 密度小3.内能 机械能 做功 2次 2周 机械能转化为内能4.乙 甲 5.B 6.B 7.D 8.C9.(1)内能 (2)热量 (3)温度10.(1)液化 (2)化学能转化为内能 11.做功 内能 机械能12.(

13、1)机械能 内能 (2)化学能 内能 机械能 (3)内能 机械能 (4)内能 机械能13.做功 减小 机械能 14.火花塞 喷油嘴 60 1515.柴油机 因为不用火花塞点火16. 4.5Kw第四节 热机效率和环境保护1.D 2.D 3.C 4.2.4107 12 5. 4.6107 6.热值大 污染小 7.内能 机械能 电能8.(1)化学能转化为内能 内能转化为机械能 (2)优点:做功方便 缺点:效率低 有污染9. 1.15107J 10. 4.6105 J 1.38105 J11. 热水瓶里盛水量越少，保温性能越差。 读数或记录错误（或这个瓶保温效果好，或瓶盖与水面间有一最佳空气隔热层）。

14、甲、热损失少节约燃料（或乙、统筹安排节约时间） 12.26.1元 13. 3.15107 J/kg 20 kg14.21.6Km 15.0.6 16.0.075Kg 能量来源广 环保17.（1）水的比热容比沙石的大 （2）a、燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失空气中，成为环境的热源。b、电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染。（3）提高能源的利用率、合理开发利用新型环保能源、改善生态环境、减少人口密度等。单元检测1.C 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.A D 8.A C D 9.B 10.B 11.D 12.A 13.B

15、14.做功 热传递 热传递 做功15.（1）做功 （2）做功 （3）热传递 16.温度17.铜块 铝块 18.分子势能 内能 19.化学 化学 内能20.内能 乙 热传递 做功 21.A B22.热值高 环保 23.做功 24. 3.0107 25.9.2107 26.25% 27.有热的感觉，对铜丝做功使其内能增加，温度升高28.第一种方法是利用热传递使手的内能增大，温度升高 第二种方法是利用做功增大手的内能，使手的温度升高29.水的比热容大，变化相同的温度时，吸热或放热多30. （1）不同；（2）相同质量的水（同种物质）；（3）水（同种物质）；降低相同温度时，质量大的放出热量多；（4）水（

16、同种物质）放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值。31.（1）提出问题-设计实验-制定实验-收集证据-分析论证 （2）质量相同的不同种类物质，导热能力不同 （3）在同等条件下，温度高时导热能力强32.（1）3.0104 35：3 （2）（不同 相同） （初温相同,减少热量的散失） （水升温多少是否相同）33. 2.0103J/(kg)34. 2.3107 约68 Kg35. 2700N 135J 2025W第十三章参考答案第一节 电是什么1.摩擦起电 正电荷 负电荷 2.轻小物体 3.两 负 排斥 4.同种 排斥 是否带电 正电 5.排斥 吸引 6.同种电荷相互排斥 7.正电 排斥8.C 9

17、.B 10.A 11.A 12.D 13.摩擦起电吸引轻小物体14.原子核 核外电子 质子 中子 电子 质子 中子 中性 15.电子 转移 多余电子 电子 16.毛皮 橡胶棒 17.B 18.D 19.D 20.D 21.D 22.带电体具有吸引轻小物体的性质所以小球先被吸引，与带电体接触后，使小球带上等量的同种电荷，由于同种电荷相互排斥所以又被带电体推开。第二节 让电灯发光1.电源 开关 用电器 导线 2.提供电能 控制电流 消耗电能 输送电流 3.电流 正电荷定向移动 相反 4.电路图 5.开 短 通 6.正 负 负 正 7.开路 通路 短路 8.开 短 9.CD L1 L2 10.D 1

18、1.B 12.D 13.C 14.C 15.D 16.B 17.A 18.D 19.C 20.D 21.C 22. 略 23. 略 24.如图13-3025. 如图13-31 26.略 27.石墨絮状物使电路短路 28.略 29. 答： 不能.电路闭合是电流流通的必要条件 第三节 连接串联电路和并联电路1.串联 并联 2.首尾顺次 3.两 串联 并联 4.并联 5.串 并 6.串 并 7.并 8. 和 并 和 串 9.负极 断开 短路 10.略 11.略 12.略 13.略 14.C 15.D 16.B 17.C 18.C 19.C 20.D 21.A 22.D 23.D 24.D 25.B

19、26.家用电器都是并联的，关闭任意用电器，其它都能正常工作。 27.-32.作图题略第四节 科学探究：串联和并联电路的电流1.强弱 I 安培 A mA MA 2.电流大小 量程 正负接线柱接反 3.量程 + 4.正负接线柱接反 量程选小了 5.250 0.12 6.1.3A 0.26A 7.0.3 0.3 8.变大9.2 10.1.5A 11.B 12.C 13.C 14.D 15.C 16.C 17.C 18. 2 1 热 化学能 19.C 20.A 21.D 22.A 23.D 24.C 25.(1) (2) (3) 略 26.电流表量程选大了 正负接线柱接反了 电流表与灯并联了 27（1

20、） （2）由现象可知，L1还是比L2亮，说明小林的说法是错误的。28. 第五节 测量电压1.电荷 电流 2.3 220 36 3. 5 5X106 4.电压表 并联 正 量程 5.电压表与灯泡串联了 6.L2 U1-U2 U1 U1 7.2500 8.0.2 2.4 9.相等 电源 总电压 各部分电压 10. L2 4 11.变小 变大 12.并联 电流 13.D 14.B 15.B 16. B 17.A 18.C 19.B 20.B 21.A 22.A 23.B 24. 2 0.18 25.略 26. 略 27. 略 28. 2.5 12.5 29. 略第十三章了解电路综合测试题一.填空1.

21、金属钨 导体 耐高温 2.正 负 1.5V 220V3.电 化 4.电压 闭合的 5.正 负 相反 6.自由电子 离子 7.电铃 串 并 K1K28.C D，A B， A B ，A与B能断开 9.摩擦起电 同种电荷相互排斥10.灯亮 并 11.短路 断路二.选择12.D 13.A 14. D 15.A 16.B 17.C 18.C 19.B 20.B 21.B 22. D 23.B 24.C三.实验与问答题25.26. 略 27. 略 28.略29. 30.31.32. 33.34.35. （1）银 铜 导电性能好价格便宜 （2）略九年级期中物理试题一、 选择题：1.D 2.B 3.B 4.C

22、 5.D 6.D 7.D 8.C 9.B 10. B 11.C 12.C 13.B二、填空题1.排斥 吸引 2.正电荷 3.蒸发 渗透 4. 3.9102,3.9102 5.（1） 做功 （2）热传递 6.1kg汽油完全燃烧所放出的热量是4.6107 J7.5.6 8.升华 吸收 9.做功 热传递 10.无规则的运动11.蒸发吸热 制冷 12.摩擦 三、作图题 略四、实验探究题1.-4 2. 80,BC,固液并存 3. (1)晶 (2)80 80 (3)6 吸 (4)固液共存 4.BACEDF 5. 0.48 1.20 6.下降 不变 蒸发吸热 7. L1,L2,L3(或L1和L2)接线柱略五

23、、简答题1.温度越高蒸发越快,空气流动越快蒸发越快 2.气筒底部壁的温度会升高，这是由于人在打气时，克服气筒活塞和气筒壁的摩擦做功，以及压缩筒内气体做功使筒壁的内能增加，从而温度升高所致。六计算题1.解:I=Q/t=180C/1060s=0.3A答：通过该导线的电流强度是0.3A。2.解：Q吸c水mm(t-t0)4.2103J(kg)2kg(100-20)6.72105J)3. 分析与解答：铜块放出的热量为Qc铜m铜(t0t)0.4103J/(kg)0.1kg(10025)3000J这些热量被液体吸收，则有：c液2103J/(kg)答：这种液体的比热容为2103J/(kg)第14章参考答案第一

24、节基础过关1. 阻碍 R 欧姆 欧 2. 0.05 50000 20000 20 3.属性 无关 材料 长度 横截面积 4.不同 大 小 大 5. 长度 50是变阻器的最大电阻值； 2A是变阻器允许通过的最大电流 6. （1）上面是电流表 下面是电压表 （2）亮 7. 滑动变阻器 电阻箱 图略 BC或BD 8. 电流和电压 与用电器串联 滑片调到阻值最大端 9. 变小 10.导体 电流 减小 长度 11. AD、AC、BD或BC ； AD、AC 12. 变小 长度 13. 铜导线 14. 量程 分度值 电阻 26欧姆 15.滑动变阻器接法错误 能力提升16. A 17. A 18. D 19.

25、 D 20. D 21. D 22.C 23.D 24.D 25.D 26.B 27.略 28.（1）电流表 （2） A和C （3）略 （4）电流大的电阻小29.（1）A和C （2）A和D 30.（1）图略 （2）大 亮 小 暗 电压 31. （1）2和4、控制变量法；（2）较小、第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小；（3）1和2（或选2和3）a.在串联电路中，电流处处相等，各用电器的电压与电阻成正比；b.由电路图可知，；（a、b两点用其他叙述，只要正确的都给分）c.可知在长度和横截面积相同条件下，不同材料的电阻其阻值不同。（若选2和3，可知同种材料在长度一定条件下，导体电阻跟导体横

26、截面积有关）32.(1)D、H(2)方法一：分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与电流表串联后接到同一电源上，根据电流表读数的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；电流表读数大的合金丝导电性能强。方法二：分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与小灯泡串联后接到同一电源上，根据小灯泡的亮暗比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；与亮的小灯泡串联的合金丝导电性能强。方法三：选择欧姆表1档，调零后，测选好的两种合金丝的电阻，根据阻值的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；阻值小的合金丝导电性能强。（其它方法合理同样给分）聚沙成塔用在输电导线上，减少电能损失（合理即可）。第二节基础过关1.

27、25 0.8 25 0 25； 2. 5； 3. 调节滑动变阻器； 改变电源的电压。4. 30 0.5 30 0 30 5. 1.8 2.7 6 6.变小、变大；7. 0 8； 8. A 9. C 10. B 11. C 12. B 13. A 14. D 15. 0.3 40 16. 3 0.3 能力提升17. D 18. C 19. B 20. D 21. D 22. D 23.（1）表一：在导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；表二：在导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。（2）大于 右；24.（1）图略 （2）滑动变阻器 电阻R两端的电压；（3）在导体两

28、端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（4）25.（1）控制变量 I=U/R 右；（2）0.3 12.7欧姆。26. （1）：电压表连接错误；电流表接线柱接反了。 （2）图略 （3）滑动变阻器 不变。 （4） 0.2 略27（1）10（2）只要表达出“灯泡与滑动变阻器串联接入电路”即可（3）滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V（4）定值电阻R0的阻值为14，允许通过的最大电流不小于0.25A（5）电压表 将电压表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记或安装限位装置，以限定滑动变阻器的移动范围（说明：用电流表亦可）。28

29、.（1）根据公式R=U/I计算灯丝的电阻是变化的；灯丝的电压和电流变大了，导致灯丝的温度升高，电阻变大了； （2）开关S1刚断开时，L1 的灯丝温度较低，电阻较小，电压较低，而较暗；而L2的灯丝温度较高，电阻较大，电压较高，而较亮。（3）乙 乙图电压表和电流表的调节范围更大些。29.（1）12伏（2）16欧姆（3）08伏聚沙成塔电流的热效应；电流的化学效应；电流的磁效应。第三节基础过关1.(1)R=U/I(2)图略 （3）滑动变阻器 电流表 电压表 导线若干 开关 （4）小灯泡两端的电压 小灯泡的电流 R=U/I2. 10欧姆 0.25A3. 甲 乙 变大 变大4. 串 滑动变阻器 滑片 电流

30、 电压 最小 5. B 6. D 7. 2.2 10 8. 略9.（1）变阻器连错了，应该上下各接一个接线柱（2）电流表和电压表的接线柱接反了应该电流从正接线柱流入 （3）电压表量程选大了，应该选小的10. B 11. C 12. A 13. D能力提升14.（1）12 11.5 11.1 10.7 10 (2) 灯丝的电阻随它的电压的减大而减大；灯丝的电压升高，灯丝的温度会升高，电阻会变大。15.（1）略（2）略 （3）略 16.（1）略（2）电流 电压（3）0.48 2.4 5 (4)灯的电压和电流越大，灯丝的温度越高，它的电阻越大 17.略 18.（1）图略 测不出定值电阻两端的电压。（2）1.8 0.24 7.5 (3) 多测几组电流和电压值，并算出电阻多次测量求平均值，减小误差。19.（1）小刘是把电压表与定值电阻并联了；而小李是把电压表与滑动变阻器并联了。（2）略（3）10欧姆 6伏20.（1）图略（2）右（3）电压表和小灯泡被短路。（4）10.4 21.(