公务员考试行测练习文章阅读67.docx

1、公务员考试行测练习文章阅读672019年公务员考试行测练习：文章阅读（67） 阅读以下文字，完成各题。 每提起屈原的涉江，人们总喜欢把它与离骚作比较，有人说它是“一部小型的离骚”，有人认为，“涉江同离骚一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把离骚和涉江都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在漫谈屈原的涉江中说：“涉江与离骚一样，都是诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“涉江之作殆与离骚相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以涉江作于哀郢之后，今知其非是。”（屈原赋今译）固然涉江与离骚都像一面闪光的镜子

2、，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但涉江与离骚是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于涉江的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但离骚却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。 这个问题，还可以从离骚本身的内容来看。细析离骚诗意，诗中对君王听信谗言、朝废昔替，是有埋怨和责难的，但也有希冀和期待，希望他能改其度，继前王之踵武；同时有对年华易逝的惋惜和懊丧，但也表示要珍惜这大好时光，并没有自弃和绝望。有对自己受谗遭贬怀着牢骚和不平，但对未来也还抱有希望企求。这与后期作

3、品那种决绝的调子，凄凉的色彩是有所不同的。在离骚中，我们看不到涉江中“世溷浊而莫余知兮，余将高驰而不顾”，“哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘”那种对世事极度伤心的态度；我们也听不到像悲回风中“吾怨往昔之所冀兮，悼来者之逖逖”，“骤谏君而不听兮，任重石之何益”（“任重石”即抱石投河之意）那种对君王、对前途完全绝望的凄绝的心声。相反地，它却有着强烈的牢骚和不平。一个人只有在有希冀、有企求之时，才会有因实现不了这希冀、企求而产生的牢骚和不平。不然，也就如老子所云“无可无不可”了。所以，这牢骚和不平也正是有进取心的产物，如同白居易所云，“三十气太壮，胸中多是非”。另外，离骚中还有强烈的改变现实的自信心，

4、这更是一个对事业和前途并未绝望的人的心理特征了。1.1.第1段意在说明（ ）。 A.涉江与离骚都反映了屈原的伟大人格 B.涉江为屈原壮年时期写于湘沅流域 C.学者们对涉江的写作时间和地点观点不一 D.离骚是屈原四十四岁左右写于汉北的作品1.2.第2段引用白居易诗句“三十气太壮，胸中多是非”，意在说明（ ）。 A.离骚中的牢骚与不平反映了屈原具有进取心 B.写作离骚时，屈原年轻气盛，常为是非而不平 C.屈原年轻时也曾常常为世道不公而鸣不平 D.屈原把壮年时期的牢骚与不平表达在于离骚中1.3.第2段旨在从内容的角度证明离骚（ ）。 A.充满希冀与不平，是充满生机的作品 B.不同于涉江和悲回风的格调

5、 C.充满牢骚与希冀，以此证明它不是晚年作品 D.没有表达自弃和绝望，但有对年华易逝的惋惜和懊丧1.4.依据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）。 A.文中“我对传统的看法是没有疑义的”中的“传统的看法”暗指涉江的写作时间与离骚大致相同 B.郭沫若的“余昔以涉江作于哀郢之后，今知其非是”一语，说明涉江之作殆与离骚相去很远 C.离骚作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前，说明屈原当时还有进取心，对事业和前途并未绝望 D.离骚主要反映的是屈原政治理想抱负，而涉江则更多地体现了屈原对世事极度伤心的态度1.5.根据本文，屈原在悲回风中明确表达出的情感是（ ）。 A.懊丧 B

6、.惋惜 C.埋怨 D.绝望 阅读下面的文章，回答各题。 （一）辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此， 要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。 （二）辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态（游戏、学习、劳动）的

7、不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。 （三）人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作；继而便出现了专门接受人类经验的学习活动；最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样， 他就成为一个独立的社会成员 。2.1.这篇短文所讨论的主要问题是（ ）。 A.辩证唯物主义的认识论 B.实践活动与儿童心理发展 C.人的心理的形成过程 D.实践活动的重要性2.2.根据全文内容，第一段中说“要全面

8、关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于（ ）。 A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成 B.孩子的素质只有在实践活动中才得以发现 C.孩子的素质只有在实践活动中才得以认识 D.孩子的素质只有在实践活动中才得以检验2.3.根据第二段的内容，下列说法中正确的是（ ）。 A.人的心理不是由任何事物决定的 B.人的心理不是任何事物的反映 C.人的心理是在活动中形成和发展的 D.人的心理是主体对外界事物的客观反映2.4.根据第三段的内容，作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是（ ）。 A.适应社会生活 B.接受人类经验 C.参加劳动生产 D.学会改造社会 位于中国尼泊

9、尔边境上的喜马拉雅山是目前地球上最高的山脉。它的顶峰珠穆朗玛峰高达8848米，堪称世界之最。 近半个世纪以来，地质学家对喜马拉雅山进行了研究，特别是近20年来世界各国学者纷纷对青藏高原进行实地勘测，弄清了喜马拉雅山脉的来龙去脉。科学家们从喜马拉雅山的远古海底沉积层中找到了鱼龙、三叶虫、珊瑚、海藻等古海洋生物的化石标本，从而证明：早在40005000万年前，喜马拉雅山脉所处的地区就是一片湛蓝的大海。 众所周知，地球最上层约不到100公里的厚度是一层带有弹性的坚硬岩石，叫做岩石层，岩石层可以发生脆性断裂，形成为数不多的板块，板块之间可以作相对运动。根据板块大地构造的假说，喜马拉雅山脉的形成就是由于

10、亚欧板块和印澳板块的互相碰撞，使得沉积在海中的巨厚沉积岩褶曲隆起所致。这样古海便渐渐消失，代之以高耸入云的山脉。 科学家们经过测量，发现印澳板块至今仍在向北漂移，致使喜马拉雅山脉继续不断升高。近万年来，喜马拉雅山脉升高了500米，即以每年5厘米的速度在上升。 一些地质学家认为，地球上的山脉是不会超过万米的。他们曾用生活中的一个例子作解释， 我们用雪白细嫩的豆腐来“叠罗汉”， 不需叠上几层，最底层的豆腐必将由于承受不了其上的压力而最终“垮台”。这个例子同样适用于山脉的升高。因为山脉的升高也像是“叠罗汉”，只不过是用泥土、岩石在不断堆积而已。在山体不断抬升之际，山底所承受的压力也相应增大，一旦达到

11、极限，偌大的山体就会像豆腐那样散架崩塌。 经过推算，科学家们认为这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷。这一假说同样证明了地球上至今没有万米高山的原因。 然而，喜马拉雅山脉还在不断上升， 上升速度仍保持每年5厘米不变， 不用25000年，高度将超过万米。到那时，喜马拉雅山脉是散架崩塌，还是继续高耸在地球上，可以说至今还是一个谜。3.1.对第二段两句话之间的关系，判断正确的一项是（ ）。 A.因果 B.条件 C.转折 D.解释说明3.2.对第三段的大意有几种说法，正确的一项是（ ）。 A.说明了地球表层的情况 B.说明了地球的构造 C.说明了喜马拉雅山是如何形成的 D.说明了板块大地构造

12、假说是如何形成的3.3.对科学家推算理解正确的一项是（ ）。 A.科学家推算，山脉的高度不会超过万米，但喜马拉雅山能否超过万米还是个谜 B.科学家推算，山脉的高度不会超过万米，但喜马拉雅山有可能超过万米 C.科学家推算，山脉的高度不会超过万米，喜马拉雅山也不例外 D.科学家推算，山脉的高度不会超过万米，喜马拉雅山最高只能达到万米3.4.下列说法，符合文意的一项是（ ）。 A.地球上层约100公里的厚度是一层带有弹性的坚硬岩石 B.喜马拉雅山脉是由沉积在海中的巨厚沉积岩相互碰撞褶曲隆起所致 C.一些地质学家认为，地球上的山脉高度可达万米 D.喜马拉雅山如果每年上升5厘米，再有25000年，高度将

13、超过万米3.5.文中处缺少了两对关联词，应填入的关联词是（ ）。 A.只要就，如果那么 B.如果那么，如果就 C.只有才，因为所以 D.如果那么，如果那么 人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞，其机理一直困惑着人们。科学家最近初步揭开了其中的奥秘，原来被感染的细胞能发出信号向免疫细胞求救。 美国马里兰大学的一个科研小组最近在英国自然杂志上发表论文指出，人体细胞中大都含有肽，它是细胞健康状态的标志物。细菌或病毒侵入细胞后会破坏该细胞，同时自己也分解繁殖。这时肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样，附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号，然后通知其他免疫细胞一同将受感染的细胞及其中

14、的感染物杀死。 该科研小组是利用X射线晶体分析法发现这一奥秘的。他们选用了能诱发某些白血病的HTLV病毒作为研究对象，并在免疫细胞T细胞中发现了这一病毒的受体。当肽分子与该病毒残片结合后，就会激发附近的T细胞上该病毒的受体，从而使T细胞发挥作用。科学家说，T细胞上含有上百万个不同的受体，利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细胞杀死。4.1.文中有两组画横线的“该细胞”和“该病毒”，它们之间的关系是（ ）。 A.和相同，和不同 B.和不同，和不同 C.和相同，和相同 D.和不同，和相同4.2.文中“它（肽）是细胞健康状态的标志物”的意思是（ ）。 A.人体细胞在健康状态下，其中才会有肽分子存

15、在 B.肽在细菌或病毒入侵后能发出求救信号，维护人体健康 C.人体在健康的状态下，细胞内含有的肽相对较多 D.肽分子能将入侵的细菌或病毒分解并与其碎片结合4.3.对原文内容理解不正确的一项是（ ）。 A.向免疫细胞发出求救信号的是人体细胞中的肽分子 B.肽分子与细菌或病毒或病毒的碎片结合后，会激发T细胞内肽的受体 C.最终杀死细菌或病毒的是T细胞中的细菌或病毒的受体 D.T细胞中的受体，不仅杀死了细菌或病毒，还杀死了受感染的细胞4.4.根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）。 A.马里兰大学科研小组发现肽与T细胞合作的奥秘，是利用了X射线晶体分析法 B.科研小组发现，肽分子向T细胞

16、发出求救信号的方法是激发T细胞内存在的受体 C.科学家说，能发现并杀死各种不同的细菌或病毒的T细胞上的受体有上百万个 D.一些科学家说，发现细菌或病毒，杀死被细菌或病毒感染的细胞的是T细胞内的受体4.5.本文的主旨是（ ）。 A.细胞能发出信号向免疫细胞求救 B.利用T细胞上的受体可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细胞杀死 C.人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞 D.利用X射线晶体分析法发现了肽与T细胞合作的奥秘 节能减排是党中央、国务院作出的重大决定部署，是“十一五”时期的一项约束性指标，是一条不可逾越的红线。我们将进一步统一思想，认真贯彻落实党的十七大精神，牢固树立抓节

17、能减排就是落实科学发展观、转变经济发展方式的理念，充分认识节能减排工作的长期性、艰苦性和复杂性，切实加强节能减排工作的责任感和紧迫感，采取强有力的措施，千方百计确保实现国家和省政府下达我市的节能减排目标任务。 根据省政府节能减排工作有关要求，积极做好节能减排目标分解和督查工作，实行严格的目标责任制，将能耗与减排指标纳入各地经济社会发展综合评价和年度考核体系，作为各级政府领导班子任期内贯彻落实科学发展观的重要考核内容，作为企业负责人经营业绩的重要考核内容，实行节能减排工作问责制。同时，加大对民营企业节能减排工作考核和约束力度，对不能如期完成省、市节能减排目标任务的县和企业，不得参加年度的评先选优

18、，不得享受相关的优惠政策。 认真落实国务院关于促进产业结构调整暂行规定，按照省政府关于印发(2007年淘汰落后生产能力实施方案)的通知要求，严格准入管理。对新上工业项目做好能源消耗和环境影响评价，不符合节能环保标准的不准开工建设，严格控制新上高耗能高污染项目，从源头上把关预防。发展低投入、低能耗、低污染、高效益的“三低一高”产业，同时压缩淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的“三高一低”产业。积极走新型工业化道路，调整优化工业结构，提高高新技术产业在工业中的比重。 切实抓好宏桥工业试点园和泰岳公司的循环经济试点工作，使之成为全市循环经济典范，并引导企业改变只靠自身“单打独斗”式的内部节能减排，走

19、多企业、跨行业、区域间循环经济之路，推进企业之间消化工业废物的“循环链”，通过行业成员之间副产品和废物的交换、能量和废水的逐级利用、基础设施的共享，达到工业废物全面得到循环利用的目的，提升节能减排的成效。切实抓好省政府年初确定的我市6家公司清洁生产试点工作。 帮助重点耗能、高排放、高污染企业建立和推行严格的节能减排管理制度和有效的激励机制，调动广大职工节能的积极性。强化基础工作特别是统计工作，配备专职人员，将节能的目标和责任落实到车间、班组和个人。加强对重点耗能企业节能情况的跟踪、指导和监督，定期公布重点企业能源利用情况，督促企业围绕降低重点产品能耗单位的目标开展工作。加大重点企业技术改造和污

20、染治理力度，逐年将污染源纳入限期治理，实施工业园区综合治理工程，建设工业园区集中式污水处理设施，减少污染物排放或实现零排放。5.1.本文主要是在阐述（ ）。 A.落实节能减排的工作措施 B.建设节能减排的制度体系 C.规定节能减排的主要目标 D.实施节能减排的具体步骤5.2.下列哪项最适合作为第2段的关键词？ A.考核体系 B.目标责任制 C.问责制 D.目标分解5.3.下列哪项做法符合本文的政策要求？ A.所有工业项目暂缓开工 B.全部关闭“三高一低”产业 C.禁止新上高耗能、高污染项目 D.对新上工业项目实行严格准入制度5.4.关于该市循环经济试点工作，下列说法正确的是（ ）。 A.以区域

21、间循环经济试点工作为主 B.参加试点工作的公司只有一家 C.树立全市循环经济的典范 D.把加强基础设施共享作为工作重心5.5.根据文意，需在哪方面工作中配备专职人员？ A.统计 B.综合评价 C.监督 D.技术改造 1.1.答案: D 解析: 据提问可知本题为隐含主旨题。 文章第一段的前面引用罗列涉江的分析，最后引出作者的观点，即对离骚的观点，同时材料也没有谈人们对涉江的不同认识。故C不选，选D。A选项在文中没有涉及，B只是文中“陶今雁”观点的陈述，并非隐含主旨。 故正确答案为D。 1.2.答案: A 解析: 本题考查文章细节。 在引用白居易的诗之前，作者写道“这牢骚和不平也正是有进取心的产物

22、，如同白居易”由此可知，引用白居易的诗即是为了说明屈原的牢骚和不平也正是其进取心的一种表现，故正确答案为A。 1.3.答案: C 解析: 本题目考查隐含主旨。 文章第一段抛出问题，即离骚的写作时间和地点不同于前人所述，第二段围绕这个命题进行论证，通过离骚和涉江内容上的对比，判断两部作品在时间上的差异，进而证明离骚并非晚年作品。所以能够反映这一中心的只有C项。ABD都只停留到了表面，指出作品上的风格差异，却没有指出隐含的主旨。 故正确答案为C。 1.4.答案: B 解析: 本题考查文章细节。 B项郭沫若的“今知其非是”是针对“余昔以涉江作于哀郢之后”而说，只能说明其原意是说涉江作于哀郢之前，不能

23、说明与离骚相去很远。故B项说法错误。 A项“传统的看法”根据原文是指关于涉江创作的时间、地点的看法，而原来学者的看法认为离骚和涉江基本是同一时期的，故A说法正确。C、D项也均能从原文直接推出。 综上所述，故正确答案为B。 1.5.答案: D 解析: 本题考查态度判断。 根据原文第二段“我们也听不到像悲回风中对前途完全绝望的凄绝的心声”可知，悲回风所表达的情感是绝望，故正确答案为D。 2.1.答案: B 解析: 本题属于表面主旨题。 通读全文可知，文段运用辩证唯物主义解读了儿童的心理发展。故正确答案为B。 A、C、D三项都没有提到“儿童心理发展”这一关键词，故不选。 2.2.答案: C 解析:

24、本题属于细节判断题。 回到原文找到该句子，由第一段“因此”一词，可知其原因为第一个句子。第一个句子主要谈论的是实践与认识的关系。故正确答案为C。 2.3.答案: C 解析: 本题属于细节判断题。 根据第二段“人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的”，可知，正确答案为C。 A项是对原文“人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的”一句的误读，可排除；B项是对原文“人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映”的误读，也可排除；由“在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的

25、一种能动的反映”可知，D项表述错误。 故正确答案为C。 2.4.答案: D 解析: 本题属于细节判断题。 根据文段的最后两话句“在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样， 他就成为一个独立的社会成员 。”可知，学会改造社会才能成为一个独立的社会成员。故正确答案为D。 3.1.答案: D 解析: 本题考查判断语句逻辑关系的能力。 材料中第一句讲各国学者弄清了喜马拉雅山的来龙去脉；第二句具体讲各国学者是如何弄清来龙去脉的，对第一句做具体的说明，故D选项正确。 故正确答案为D。 3.2.答案: C 解析: 本题为表面主旨题。 由关键词“根据”将材料分前后两部分，前半部分为板

26、块运动的知识介绍，为背景说明；后半部分为主旨内容，即“喜马拉雅山脉的形成就是由于亚欧板块和印澳板块的互相碰撞，使得沉积在海中的巨厚沉积岩褶曲隆起所致”，故C选项正确。A、D选项未抓住重点；B选项材料中并未提及，均不选。 故正确答案为C。 3.3.答案: A 解析: 本题考查细节辨析的能力。 由材料可知，虽然科学家推算10000米为山脉上升的极限负荷，但关于山脉最终高度的推算均为假设，并非确定性信息，此外，在最后一段中，“然而”做为关键词表转折，可知，“喜马拉雅山脉是散架崩塌，还是继续高耸在地球上，可以说至今还是一个谜”，故A选项正确。C、D选项过于绝对，B选项过度推论，均与材料相违背，故不选。

27、 故正确答案为A。 3.4.答案: C 解析: 本题考查细节判断的能力。 根据材料“地球最上层约不到100公里的厚度是一层带有弹性的坚硬岩石”可知，A选项“约100公里”与材料中“约不到100公里”不符，故不选；喜马拉雅山是由于板块运动、碰撞使得“巨厚沉积岩褶曲隆起”形成的，而非“沉积岩相互碰撞”，B选项表述错误，故不选；根据“至今还是一个谜”可知，D选项将不确定信息确定化，故不选。由材料“科学家们认为这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷”和“至今还是一个谜”可知，C选项正确。 故正确答案为C。 3.5.答案: D 解析: 本题考查选择关联词填空的能力。 分析处前后语意可知，句子前后

28、构成假设关系，前句提出假设，后句说明在这种情况下产生的结果，“用豆腐来叠罗汉”为假设，“最终垮台”为结果，故用关联词“如果那么”，故排除A、C选项；分析处前后语意可知，前后仍为假设关系，“如果就”与“如果那么”均为表假设的关联词，但，“就”在此处不符语法应用，语句不通，排除B选项，综上选D选项。 故正确答案为D。 4.1.答案: C 解析: 此题考查词语理解。定位画线词语，易知两个“该细胞”均指被细菌或病毒侵入的细胞，两个“该病毒”均指HTLV病毒，故正确答案为C。 4.2.答案: B 解析: 此题考查语句理解。由“细菌或病毒侵入细胞后这时肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样，附近的免疫细胞就

29、得到该细胞受感染的信号”可知，肽在细菌或病毒入侵后能发出求救信号，从而维护人体健康，故称为“细胞健康状态的标志物”。B正确。 由“人体细胞中大都含有肽”可知，不管人体细胞与否，都有胎存在。故A、C项错误。由“自己也分解繁殖”可知，入侵的细菌或病毒会自行分解，并非肽分子作用的结果。 故正确答案为B。 4.3.答案: B 解析: 此题考查细节判断。由第三段“当肽分子与该病毒残片结合后，就会激发附近的T细胞上该病毒的受体”，并非肽的受体。B理解错误。 由“肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样，附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号”可知，A正确。由“就会激发附近的T细胞上该病毒的受体T细胞上含有上百

30、万个不同的受体，利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细胞杀死”可知，C、D正确。 故正确答案为B。 4.4.答案: C 解析: 此题考查细节判断。 C项“能发现并杀死各种不同的细菌或病毒的T细胞的受体有上百万个”一句有歧义，是“杀死细菌或病毒”还是“杀死受体”，没有说清楚。所以选择C项。由“该科研小组是利用X射线晶体分析法发现这一奥秘的”可知，A项正确。由“当肽分子与该病毒残片结合后，就会激发附近的T细胞上该病毒的受体”可知，B项正确。由“科学家说，T细胞上含有上百万个不同的受体，利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细胞杀死”可知，D项正确。 故正确答案为C。 4.5.答案: C 解析: 此题考查表面主旨。 整篇材料总分的结构。材料第一段提到科学家发现了“体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康细胞”的机理，后两段是对该机理的说明。总的部分是材料的主旨，即“人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞”，所以A项正确。A、B、D项是“分”的部分，均未抓住材料重点。 故正确答案为C。 5.1.答案: A 解析: 本题属于表面主旨题，考查对全文核心观点的把握。文章首段提出了节能减排的重要性，2、3、4、5段分别从不同角度论述了节能减排工作的具体措施，A项符合文意；D项为干扰选项，“具体步骤”一般具有顺