学年山东省聊城市高一下学期期中考试生物试题.docx

1、学年山东省聊城市高一下学期期中考试生物试题2017-2018学年山东省聊城市高一下学期期中考试生物试题一、选择题(本大题共30个小题，每小题2分，共计60分。在每小题结出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列有关四分体的叙述，不正确的是A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体 B.四个染色单体就是一个四分体C.四分体时期可以发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换D.四分体出现在减数第一次分裂前期2.在进行“一对相对性状的性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取四次，小球的组合都是DD，则他第五次抓取DD的概率是A.1/8 B.l/4 C.l D.1/23.下列有关正常理雌果蝇

2、(2N=8)经減数分裂生成卵细胞的叙述，正确的是A.一条染色体的DNA数先加倍一次后减半两次B.在減数第一次分裂的前期出现了四分体C.处于減数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组D.若基因组成为Aa，等位基因的分离发生在減数第二次分裂后期4.下列实验材料中，可观察到四分体存在的是A.幼嫩的种子 B.幼嫩的果实 C.幼嫩的花药 D.幼嫩的柱头5.下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是A.在不同的生活环境中，基因型相同，表现型不一定相同B.表现型相同，基因型不一定相同C.基因型相同；表现型一定相同D.在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同6.在XY型性别决定生物的以下细胞中，一定存在Y染

3、色体的是A.初级精母细胞 B.精细胞 C.次级精母细胞 D.体细胞7.基因型为Ee的动物，在其精子形成过程中，基因EE、ee、Ee的分开，依次分别发生在精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞 精子细胞形成精子A. B. C. D.8.一组杂交品种AaBbaaBb，各对基因之间是自由组合的，则后代(F1)有表现型和基因型各几种A.2种表现型，6种基因型 B.2种表现型，4种基因型C.4种表現型，9种基因型 D.4种表现型，6种基因型9.彩色甜椒的红果对黄果是显性，现让纯合的红果甜椒与黄果甜椒杂交得F1，F1自交得F2，现让F2中的红果甜椒自交，其后代中杂合

4、体占多少?A.1/3 B.1/2 C.1/9 D.1/410.玉米体细胞在有丝分裂后期有40条染色体，则玉米的卵细胞中染色体数是A.20条 B.50条 C.10条 D.5条11.下面是某种动物细胞分裂的一组图像，有关叙述正确的是A.图发生了非同源染色体自由组合B.图过程中，每条染色体的行为相同C.图是观察染色体形态和数目的最佳时期D.由图可判断该动物一定是雄性12.如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图象。下列叙述正确的是A.甲细胞中有2对同源染色体 B.丁细胞中和可能均为性染色体C.丙细胞为初级精母细胞 D.戊细胞可能是第二极体，也可能是卵细胞13.某基因型为AaBb的一个精原细胞

5、经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，以下关于这两对等位基因的位置及变异情况的分析正确的是A.位于两对同源染色体上发生了交叉互换 B.位于一对同源染色体上发生了基因突变C.位于两对同源染色体上发生了基因突变 D.遵循分离定律，但不遵循自由组合定律14.以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是有丝分裂中期细胞 有丝分裂后期细胞 减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞 减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A. B. C. D.l5.某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，两对基因均位于常染色体上。研究

6、者进行了如图所示的杂交实验，下列有关叙述错误的是A.F1灰色斑点个体的基因型是AaBbB.基因A(a)和B(b)的遗传遵循自由组合定律F1全部灰色斑点C.能够使色素分散形成斑点的基因型是BBD.F2黑色斑点中杂合子所占比例为2/316.下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是A.位于同源染色体上同一位点，控制相同性状的两个基因称为等位基因B.基因型为AaBbCcDdEe的细胞含有5对同源染色体C.一个基因型为AaXbY的果蝇，产生了一个AA的精子，很可能是减数第二次分裂出问题了D.某男性的一个精原细胞，经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中含有Y染色体的条数有0条或1条17.下列生物学实验

7、或操作不能说明核酸是遗传物质的是A.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒B.T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能合成出大量的子代T2噬菌体C.肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌D.外源DNA导入受体细胞并整合到染色体上，在受体细胞中成功表达，且稳定遗传18.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.生物体中，-一个基

8、因决定一种性状，一种性状由一个基因决定19.某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是A.抑制该病毒RNA的转录过程 B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.抑制该RNA病毒的反转录过程 D.抑制该病毒RNA的自我复制过程20.分析下图已知的4个碱基对，下列有关说法正确的是A.图中含有8种碱基B.图中含有5种碱基C.图中含有4种核苷酸D.图中a能和b链中的A表示同一种核苷酸21.喇叭花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图，从图中不能

9、得出的是A.生物性状由基因决定，也受环境影响B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C.花的颜色由多对基因共同控制D.若基因不表达，则基因和基因不表达22.下列说法中都不正确的是生物的性别都是由性染色体上的基因控制的属于XY型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合子，基因型为XY；雌性个体为纯合子，基因型为XX人体色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父亲遗传来的.究性的色盲基因不传一儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子色盲患者一般男性多于女性A. B. C. D.23.关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正

10、确的是A.遗传信息只能储存在细胞核中，通过复制传递给下一代B.同一细胞在不同时期的转录产物可以不同C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应D.真核细胞与原核细胞共用一套密码子，说明两者的转录和翻译过程没有区别24.一个含500个碱基对的DNA片段中，含腺嘌呤300个，复制数次后，共消耗周围环境中游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸3000个。该DNA分子共复制的次数是A.3 B.4 C.5 D.625.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A.该病为伴X染色体隐性遗传病，1为纯合子B.该病为伴X 染色体显性遗传病，4为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病，2为杂合

11、子D.该病为常染色体显性遗传病，3为纯合子26.密码子种类、反密码子种类、tRNA种类、rRNA中碱基的种类分别是A.64、64、61、4 B.64、61、61、4C.61、61、61、4 D.64、64、61、527.下列物质合成所需要的模板正确的是A.性激素的合成以mRNA为模板B.DNA的复制以DNA的其中一条链为模板C.rRNA的合成以DNA的一条链为模板D.胰岛素的合成以tRNA为模板28.下列有关生物科学发现的叙述中错误的是A.孟德尔运用假说一演绎手法发现了遗传学的基本规律B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型C.萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上D.格里菲斯

12、的肺炎双球菌体内转化实验完全不能证明DNA是生物的遗传物质29.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.基因的表达过程一般包括转录和翻译两个过程B.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A-T和U-A的配对方式C.转运20种氨基酸的tRNA总共有64种D.基因的两条链可分别作为模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率30.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家，以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，PER基因的表达产物为PER蛋白，其浓度呈周期性变化，变化周期为24h。下列分析正确的是A.PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中B.过程与中的碱基配

13、对方式不完全相同C.过程中mRNA在核糖体上移动的方向是从左向右D.过程能促进PER基因的表达，使细胞中PER蛋白的浓度能保持相对稳定二、非选择题（本大题包括4个小题，请把答案填在答题卡对应的横线上)31.(8分)下图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图像。请分析回答:（1）从染色体形态分析，细胞甲内有 对同源染色体，细胞内的染色体与DNA的数量比是 。（2）从染色体行为分析，细胞乙处于减数第 次分裂后期，此时细胞中正在发生 分离、 自由组合。（3）细胞丙的名称是 ，该细胞含有 个染色体组。（4）在减数分裂过程中，细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为 。32.(12分)玉米(2N=2

14、0)是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)，试根据下图分析回答:（1）将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为 。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是 。（2）已知玉米高秆植株易倒伏，农业生产希望获得不易倒伏、不易染病且稳定遗传的品种，按照图1中的程序得到F2代后，对植株进行病原体感染处理，选出表现型为 的植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。将F2代中上述表现型的植株自

15、交，F3中表现型符合生产要求的植株占 。（3）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出上图1中F2成熟植株表现型有 种；比例为 (不论顺序)。33.(11分)根据图示回答下列问题:（1）图l所示全过程叫 ，正常情况下，能在人体细胞中进行的过程有 (填序号)，过程所需的酶是 。（2）完成图2生理过程所需的条件是 ，由图2可体现出该过程的特点有 和 。（3）图3、图4共同完成的生理过程叫 ，密码子存在于图3的 链，图4过程中能够移动的是 。34.(9分)如图甲中表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在

16、，-l和-2是非同源区域，分别含有X和Y所特有的基因，在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中N和n分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题:（1）果蝇的N和n基因位于图甲中的 (填序号)区域，R和r基因位于图甲中的 (填序号)区域。（2）在减数分裂时，图甲中的X和Y之间有交叉互换现象的是 (填序号)区域。（3）红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为 和 。（4）已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有N和n两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究基因N和n在性染色体上的位置情况。可能的基因型 。设计实验 。预测结果:如果后代中雌性个体全

17、为刚毛，雄性个体全为截毛，说明 ，如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明 。2017-2018学年度第二学期期中教学质量检测高一生物试题参考答案一、选择题，共60分1-5BBBCC 6-10ABDAC 11-l5CCAAC 16-20CCBCB 21-25DCBBC 26-30BCCAB二、非选择题，共40分31.(每空1分，共8分)（1）2 1:2（2）一 同源染色体 非同源染色体（3）精细胞 1（4）甲、乙、丙32.(每空2分，共12分)（1）ddRr 1/2（2）矮秆抗病 5/6（3）4 12:6:2:133.(除标注外每空1分，共11分)（1）中心法则 (2分) 逆转录酶（2）模板、原料、酶、能量(2分) 半保留复制 边解旋边复制（3）基因的表达 C 核糖体34.(每空1分，共9分)（1） -1（2）（3）XRY XRXR或XRXr（4）XNYn或XnYN让这一刚毛雄果蝇与截毛雌果蝇交配N基因在X染色体上，n基因在Y染色体上n基因在X染色体上，N基因在Y染色体上。