中学生获奖作文题目.docx

1、中学生获奖作文题目中学生作文题目【导语】下面是分享的中学生作文题目供大家参考！初中生作文题目一1.题目：我的课余要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。7.题目：当我面对_的时候要求：在题目

2、的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。8.题目：我眼中的_要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。9.题目：_，感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解)，感觉真好”为题，写一篇作文。要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。10.题目：渴望得到_世上谁没有追求?谁没有向

3、往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、护、肯定、温暖也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球也许渴望得到把它写出来吧。11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。12.阅读下列材料，然后按要求作文。一个假日的下午，父亲陪他上的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。13.阅

4、读下列材料，然后按要求作文。据中国青年报报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，中国青年报以孝心一片动天下为题再次做了

5、报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。看了这段材料，你从李勇身上看到了，有些感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。14.阅读下列材料，然后按要求作文。我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大，应该怎么办?”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你

6、只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。15.生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备根据提示，请你围绕“换位”这个，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多，你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到

7、了怎样的回报?请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“

8、我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。19.题目：假如我是教育部长话题作文：20、承诺的故事21、妈妈，我为你感动22、感动我的一瞬间23、的感动24、感动25、都是感动惹的祸26、感动之后的思考27、感动的力量28、为平凡而感动29、拒绝感动30、学会感动31、今天，你感动了吗32、雷锋出国了33、唐僧经商记34、多个朋友多堵墙35、春天的故事36、我和春天有个约会37、拒绝春天38、小荷才露尖尖角39、化作泥土更护花40、秋日私语41、冬天里的故事42、合作43、发生在教室里的故事44、被遗忘的角落45、因

9、你而精彩46、北国之秋47、交往快乐48、雨停了，太阳就出来了49、今夜星光灿烂50、乡水悠悠让我陶醉51、学会宽容52、大自然，让我陶醉53、学会表现自己54、拒绝诱-惑中学生作文题目二话题类作文题目话题作文：1、承诺的故事2、妈妈，我为你感动3、感动我的一瞬间4、心灵的感动5、寻找感动6、都是感动惹的祸7、感动之后的思考8、感动的力量9、为平凡而感动10、拒绝感动11、学会感动12、今天，你感动了吗13、雷锋出国了14、唐僧经商记15、多个朋友多堵墙16、春天的故事17、我和春天有个约会18、拒绝春天19、小荷才露尖尖角20、化作泥土更护花21、秋日私语22、冬天里的故事23、合作24、发

10、生在教室里的故事25、被遗忘的角落26、因你而精彩27、北国之秋28、交往快乐29、雨停了，太阳就出来了30、今夜星光灿烂31、乡水悠悠让我陶醉32、学会宽容33、大自然，让我陶醉34、学会表现自己35、拒绝诱惑。有关教育类作文题目三1、题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。2题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘

11、的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。7.题目：当我面对_的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。8.题目：我眼中的_要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。9.题目：_，感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人（或得到理解），感觉真好”为题，写一篇作文。要求：选好你要写的那一方面

12、内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。10题目：渴望得到_世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球也许渴望得到把它写出来吧。11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。12阅读下列材料，然后按要求作文。一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

13、儿子被抛到一旁，变成了观众或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。13阅读下列材料，然后按要求作文。据中国青年报报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有

14、住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，中国青年报以孝心一片动天下为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。14.阅读下列材料，然后按要求作文。我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。“

15、往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。15.生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题

16、目自拟，文体不限，感情要真挚。16有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么？请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。