大学生秋季心理知识竞赛题库.docx

1、大学生秋季心理知识竞赛题库大学生秋季心理知识竞赛题库 大学生秋季心理知识竞赛题库 引导语：心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察。心理学家一般把这种观察称为他们的数据。以下是的大学生秋季心理知识竞赛题库，欢送参考! 1.以下哪些行为属于心理安康的范围 ( D ) A.能竭力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价 C.为维持自己的心理平衡，竭力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我平安感 2.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C )差异 A 文化 B 个人 C关系 D 时代 3、

2、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己那么不会有事，这种现象是(B) A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感 4.以下哪种心理属于安康心理 ( D ) A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时，能积极克服困难 5.心理安康在社会交往中可表现为 ( C ) A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态 B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C.有自己喜欢与不喜欢的人 D.接触异性时经常表现为紧张的情绪 6.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C ) A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性 C.心

3、理康复能力 D.环境适应脂力 7.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A ) A.人的心理活动的周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力 8.心理安康表现心理的耐受力方面为 ( C ) A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 B.遇到困难，能够忍受 C.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 D.对于同事外人的议论并不在意 9.以下行为哪一项属于心理安康的范围 ( D ) A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态 10.郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为 ( B )

4、A.心理活动的耐受力 B.心理活动强度 C.心理康复能力 D.环境适应能力 11.郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A ) A.心理活动的耐受力 B.心理活动强度 C.心理康复能力 D.环境适应能力 12.观察者根据自己的做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C ) A.医学标准 B.统计学标准 C.内省经验标准 D.社会适应标准 13.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理安康状态破坏的内在机制，这一理论 ( A ) A.精神分析学派 B.人本主义学振 C.行为主义学派 D.认知学派 14.人的心理安康的破坏是人与环境相互作用过程中学

5、习的结果，这一理论( C ) A.精神分析学派 B.人本主义学振 C.行为主义学派 D.认知学派 15.郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人( A ) A.心理活动内在一致性 B.人格相对稳定性 C.心理活动主观世界和客观世界的统一 D.心理活动协调性 16.心理安康的破坏就在于潜能的开展受到阻碍.这一理论 ( B ) A.精神分析学派 B.人本主义学振 C.行为主义学派 D.认知学派 17.不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论 ( D ) A.精神分析学派 B.人本主义学派 C

6、.行为主义学派 D.认知学派 18.郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反响强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为 ( D ) A.神经症 B.心理紊乱 C.边缘状态 D.心理问题 19.郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反响强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属 于 ( B ) A.心理问题 B.心理紊乱 C.边缘状态 D.神经症 20.郭念锋认为，心理障碍持续时间，反响强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于 ( C ) A.心理问题 B.心理紊乱 C.边缘状态 D.神经症 21.关于对错觉的理解，以下哪些是正确的 (

7、A ) A.是歪曲的知觉 B.只在病人中存在 C.病理性错觉多持续时间较短 D.错觉存在时间较短 22.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为 ( A ) A.感觉过敏 B.错觉 C.幻觉 D.感觉减弱 23.当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为 ( B ) A.强制思维 B.强迫观念 C.妄想 D.虚构 24.以下哪种病症属于思维障碍 ( D ) A.错觉 B.虚构 C.注意增强 D.妄想 25.妄想是指( A ) A.一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。 B.是在意识中占主导地位的错误

8、观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒唐。 C.是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。 D.一种病理性的记忆错误。 26.强迫观念是指 ( D ) A.一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。 B.是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒唐。 C.是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。 D.某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉 27患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的( D )对利他行为的

9、影响 A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性 28.记忆障碍是 ( D ) A.病态的推理和判断障碍 B.在意识中占主导地位的错误观念 C.对既往获得的知识经验的运用障碍 D.一种病理性的记忆错误 29.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理安康的首要为(B) A.情绪安康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整 30.虚构属于 ( A ) A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍 31.强迫观念属于 ( D ) A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍 32.妄想属于 ( D ) A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍 33.精神发育迟滞

10、属于 ( C ) A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍 34.安康的概念是指哪种状态?( D ) A.身体安康 B.生理无残疾 C.心理安康 D.身心安康 35.幻觉属于 ( B ) A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍 36.心境是指 ( A ) A.一种较擞弱而持续的情撼状态 B.个体对需要是否满足而产生的反响 C.一段时间内个体精神活动的根本背景 D.对客观事物的态度体验 37.当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反响，我们称此人有 ( A ) A.情绪低落 B.情感冷淡 C.心境冷淡 D.情感脆弱 38.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但

11、外观上对人的态度变化还不明显，我们称为 ( A ) A情绪低落 B.情感冷淡 C.心境冷淡 D.情感脆弱 39.当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有 ( B ) A.情感脆弱 B.焦虑情绪 C.反响过度 D.心境突变 40.心理卫生的倡导者是 ( A ) A.比奈尔 B.比尔斯 C.迈耶 D.詹姆斯 41.自觉之心推动了心理卫生的开展，此书出自哪位作家之手 ( B ) A.比奈尔 B.比尔斯 C.迈耶 D.詹姆斯 43.以下哪些疾病不属于神经症 ( C ) A.疑病症 B.强迫症 C.孤独症 D.焦虑症 44.以经验为标准来判断心理活动是否正常是 ( C ) A

12、.看患者是否能适应社会生活的诊断方法 B.用医学标准进行诊断的方法 C.临床工作者经常采用的方法 D.是以统计学为标准进行诊断的方法 45.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为 ( D ) A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样 C.判断者的观察角度不一样 D.以上都是 46.专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的( C ) A. 反映 B. 面质 C. 倾听 D.询问 47. 儿童最早建立的人际关系是( D ) A. 社会关系 B. 朋友关系 C. 层次关系 D. 亲子关系 48. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D

13、) A. 控制式的 B. 自由式的 C. 专制式的 D. 民主式的 49.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体标准,因此,最适宜的班集体人数为 ( C ) A. 5-10人 B. 10-20人 C. 30-40人 D. 50-60人 50.心理治疗的方法不包括( D ) A. 精神动力学治疗 B. 行为治疗 C. 认知治疗 D. 免疫治疗 51. 吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是，这种心理防卫方法，称为( B ) A. 否认作用B. 合理化作用C. 投射作用D.梦想作用 52. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是(C )。 A情感

14、的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要 53.行为治疗的第一步骤是( D ) A. 认识病人 B. 建立关系 C. 与患者见面 D. 确立靶行为 54.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理根底是( D ). A. 自然环境 B. 人的大脑 C. 个体活动 D. 社会实践活动 55.神经系统的根本单位是( A ). A. 神经元 B. 树突 C. 轴突 D. 突触 56.关于情绪的表达，正确的选项是(D ) A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性 C.体验是情绪得根本特点 D. 以上都正确 E.以上都不正确 57.情绪的特点的表达中哪项是错的?( A ) A.具有

15、两极性 B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现 E.以上都正确 58.与情绪相联系的需要主要是( E ) A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 平安的需要 E.以上都是 59.哪项不是情感的特点? ( E ) A.不易受情景的影响 B.与其有关的需要不包括生理需要 C.有些动物也有情感 D.以上都包括 E.以上都不包括 60.大学生心理安康日5.25的谐音是 (A) A.我爱我 B.我是我 C.我要我 61.心理学的英文名称是(B ) A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry

16、62. 由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D ) A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧 63. 以下特征不属于神经衰弱者的表现( D ) A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣 64.按照研究问题的性质、内容，心理学属于( C ) A.物理科学 B.生物科学 C. 行为科学 D. 以上皆不对 65.有预定目的，不需要意志努力的注意属于( D) A.有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 随意注意 66. 关于自卑感以下哪种说法是错误的 A A、自卑的人热衷于与人比拟，而对自己的期待却很低 B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我疑心和自我否认 D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 67. 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否(D )。 A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露 68. “触景生情”是(B)