1、吉林公务员考试行测真题2010吉林公务员考试行测真题(甲级)与参考答案(3.27更新中)数量关系一、数字推理:1. 1,7,8,57A.457 B.114 C.58 D.116A. 解析:8=7*1+1,57=8*7+1,57*8+1=4572. 3,10,29,66 ()A.85 B.166 C.87 D.127D.解析:N=n3+23. 4,6,10,14,22 ()A.24 B.26 C.28 D.32B.解析:原数列的1/2为质数列2,3,5,7,11,134. 10,12,15,20,27 ()A.30 B.36 C.38 D.48C.解析:原数列做差得质数列2,3,5,7,11,二
2、、数学运算6牧羊人赶着一群羊去寻找草长得茂盛的地方放牧有一个过路人牵着一只肥羊从后面甩了上来他对牧羊人说:。你赶来的这群羊有100只吧?”牧羊人答道:“如果这一群羊加上一倍再加上原来途群羊的一半又加上原来这群羊的14,连你牵着的这只肥羊也算进去才刚好囊漓100只”牧羊人的这群羊一共有A72只 B70只 C36只D35只C.解析:羊群的总数应为4的整数倍,排除B、D,如果为72只的话,按题意超出了100只,则总数为36只。7某班一次明末数学考试成绩平均分为95.5分后来发现小林的成绩是97 分误写成79分再次计算后该班平均成绩是9595分则该班人数是。A30人 B40人 C50人D60人B.解析
3、:设人数为x,则x=(97-79)/(95.95-95.5)=408张明和李亮两人绕操场竞走操场一周是400米,李亮每分钟走80米张明的速度是李亮的125倍现在张明在李亮的一面100米则两人第一次相遇在厂A8分钟后 B7分钟后 C15分钟后D30分钟后C.解析:相当于张明追赶李亮400-100=300m,张明每分钟比李亮快80*(1.25-1)=20m,所需时间为300/20=15分钟。第一部分 数量关系(共10题,参考时限10分钟)本部分包括两种类型的题目:一、数学推理:共5题。给你一组数字,但其中缺少一项,要求你仔细观察这组数字的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项
4、。请开始答题:1. 0, 10, 24, (), 120A.68 B.24 C.76 D.1082. -1, 2, -, , ( ), A.-B.-C.-D.-3. 495, 585, 675, (), 585A.765 B.755 C.665 D.6554. 3, 19, 48, 90, (), 213A.145 B.165 C.187 D.1955. 5, 17, 43, 89, ()A.137 B.161 C.174 D.192二、数学运算:共5题。请你充分利用所给条件,寻找解决问题的捷径。请开始答题:6.从甲地到乙地先有一段上坡路,从甲地到乙地的上坡路长度是下坡路长度的2倍,而上坡的速
5、度是下坡的,如果从甲地到乙地时间为56分钟,若保持上下坡的速度不变,那么从乙地到甲地时间为( )分钟。A.40 B.50 C.60 D.427.将一个两位数的十位数和个位数调换,得到新的两位数比原来的两位数大9,这样的两位数有( )个。A.1 B.8 C.9 D.108.甲乙丙的速度之比为345,经过相同的一段路,三人所用时间之比:A.345 B.543 C.201512 D.12859.教室有10盏灯,分别标上序号1-10,如果这些灯开始都是关的,现在有学号为1-10的10个学生进入该教室,每个学生都把标号为自己学号的倍数的开关按一次(如学号为1的学生应该把所有灯按一遍,学号为2的学生则把2
6、、4、6、8、10的开关按一遍,依此类推)。问当10位学生全部进入教室后,有( )盏灯是亮的。A.10 B.8 C.3 D.510.一场国家足球队的比赛后,某媒体对国家队表现进行了调查,已知30%的人打10分,20%的人打8分,50%打了6分,那么这次调查中国家队得分是:A.第二部分 言语理解与表达(共25题,参考时限25分钟)本部分包括两种类型的题目:一、选词填空:共5题。根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。请开始答题:11.国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国共同的制度安排。其主要 有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第
7、二,提供调整贸易不平衡的某种机制。填入横线处最恰当的一项是:A.遵照 目标 B.遵循 目的 C.遵从 用途 D.遵守 功能12.思想史研究在很长时间里面,变得相当狭窄和单一,近来这种状况有一些变化的,其实,学科界限的打破是一种必然的趋势,在这种趋势下的思想史研究不能。填入横线处最恰当的一项是:A.痕迹 刻舟求剑 B.苗头 南辕北辙C.迹象 画地为牢 D.呼声 闭门造车13.人只有和人在一起时,才能享受到作为一个人的全部快乐。过去,我喜欢安静,常倾向于 ;现在,我宁可选择 ,而不要孤寂。填入横线处最恰当的一项是:A.自闭 群居 B.离群 合群 C.孤寂 喧嚣 D.独处 热闹14.“天生我材必有用
8、”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。填入横线处最恰当的一项是:A.妄自菲薄 B.妄自尊大 C.夜郎自大 D.无知妄说15.小说家应该尽可能地把人物对话写得流利自然,生动活泼,不能完全像实际说话。 讲故事或作报告, 又决不能像日常说话那样支离破碎, 不写稿子,应像一篇文章。填入横线处最恰当的一项是:A.虽然而 却即使 也 B.尽管 可是 而 虽然 但C.虽然相反 可 即使 也 D.尽管 而 却 虽然 但8.2 B.8.6 C.7.8 D.7.6二、阅读理解:共20题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选
9、择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。请开始答题:16.古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍然散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。在雪的下面,已经出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意严冬刚过,残雪犹存为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬、默默无闻待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功、不争俏填入划线部分排列顺序最佳的一组是:A. B. C. D.17.水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手用力拍打着水,好使自己不沉下去,对着
10、荷花淀吆喝:“ ”好像带着很大的气。填入横线处最恰当的一项是:A.出来吧,你们 B.你们出来吧 C.你们还不出来 D.你们快出来23.中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循,开始时做起来头绪纷繁,费时费力,这对于惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言,困难更大。这就使一些研究者放弃进行真正意义上的中国“管理学本土化”研究,而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速、同时更能获得国际期刑编辑青睐的研究题目。这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究:A.要突破量化研究的范式 B.要克服急功近利思想C.要有明确的程序与路径
11、D.要更加注重质性研究24.现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱,在精神上摆脱物质的束缚,在生活中摆脱各种利害,不为物役,不以物喜,不以已悲,追求心灵的成长和人性内在的精神解放,在真正的学习和探究中,展现个体的潜能,体悟生命的意义,诠释生活的真谛,实现对功利的超拔,对自我的超越。文字可以得出以下哪个结论?A.通识教育是文化教育 B.通识教育是自由教育C.通识教育是人生价值教育 D.通识教育是综合素质教育28.社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念,而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下,人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希腊人和罗马人的公平
12、认为奴隶制度是公平;1789年资产者的公平要求废除封建制度,因为据说它不公平所以,关于永恒公平的观念不仅因时因地而变,甚至也因人而异”。这段文字说明:A.社会公正是具体的 B.社会公正是历史的C.社会公正是相对的 D.社会公正是有阶级性的21.国内动物营养学专家分析,三聚氰胺添加到动物饲料,与掺入奶粉中的目的相同。蛋白质含量高低是判断动物营养性最重要指标之一,国际上检测蛋白质含量通行的方法是凯氏定氮法,即测定氮含量来推算蛋白质含量。蛋白质中氨基酸含氮量通常不到30%,但三聚氰胺含氮量高达66%。因此,在饲料或食品中添加这种化学物质,其含氮量立即大幅度上升,从而蛋白质含量虚高。事实上,三聚氰胺毫
13、无营养价值。不仅如此,由国际化学品安全规划署和欧洲联盟委员会合编的国际化学安全手册(第三卷),对三聚氰胺有如下描述:“长期或反复接触该物质可能对肾发生作用。”“蛋白精”在饲料行业中的作用,业内专业地称之为“调蛋白”,即在饲料或原料中蛋白含量低于标准时,通过加入“蛋白精”,提高虚假蛋白含量降低饲料成本。资料显示,2007年国内三聚氰胺有效产能76万吨。随之而来的是大量的化工废渣流入饲料行业作假,尤其是在近年鱼粉、豆粕等饲料原料价格持续攀升的情况下,饲料生产企业和原料供应商纷纷寻找新的蛋白原料替代物,降低成本。三聚氰胺的废渣借此机会以“蛋白精”的身份混入各种原料中,提供虚假蛋白含量。下列对三聚氰胺
14、的表述,不正确的一项是:A.三聚氰胺毫无营养价值,长期或反复接触该物质可能对肾发生作用B.在饲料或食品中添加三聚氰胺,其含氮量会大幅度上升,蛋白质含量虚高C.提高蛋白含量,添加三聚氰胺远比添加豆粕蛋白原料的成本低D.所谓“蛋白精”实际就是三聚氰胺的废渣,这是一种蛋白添加剂22.区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼地效应”就明显,吸引力就加强,项目、技术、人才等生产要素集聚就快,发展就快。文段中,“洼地效应”指:A.生产要素集聚快,发展好B.综合环境优势C.环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象D.因地势低洼而使得周边的水都往这里流23.近代西方自然科学和社会科学迅猛发展,而中国在这些方面落后了。我们应当励志图强、奋起直追,虚心向西方学习,凡是好的,有用的都应当学习,这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”,失去了“自我”的根基,忘记了“我们自己是谁”,恐怕就要成为民族罪人了。历史证明,一个民族一旦失去了自己的文化传统,尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统,那就很难“自立于世界民族之林”,终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性,更
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