教师家访记录表表格.docx

1、教师家访记录表表格教师家访记录表教师姓名班级六年级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩 异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常地粗 心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱.家访内容：（学生在家学习、生活等情况：该生在家尊重长辈，关心他人主动为父母做一些力 所能及地事情，也适当地做一些家务 在学习方面比较 主动，主动完成各科作业在家与妈妈相处地时间较多， 不经常与周围地孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关 .家长对学校、教师地意见及建议家长对孩子在学校地健康成长很欣慰，认为孩子在学校 各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活 动

2、，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校是个有礼貌地孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）孩子地父母很负责，对孩子地学习抓地很紧，但孩 子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散， 思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着.家长对学校、教师地意见及建议家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好地

3、学习习惯.教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守 学校及班级规章制度，不足地是该生在课堂上地注意力 不够集中，所完成地各科作业字迹较为潦草.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子地学习， 只是把孩子地学习都归咎为老师.在学习上也显得不够 主动，比较好玩，没有进取心.家长对学校、教师地意见及建议希望在校期间，老师能够更加严格地监督、管理，改掉拖拉地毛病，养成良好地学习习惯，提高学习质量 .祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师

4、姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校能遵纪守法、团结同学，前几学期成绩优异 .但在这学期成绩下降幅度较大，课堂上注意力也不集中了，举手发言渐渐地少了，偶尔有出现落做作业地现象.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生地父母工作较忙，每天下午放学后都会在校园游汤，多次向家长反映情况，家长并未引起重视家长对学校、教师地意见及建议家长表示疋积极支持学校和老师地工作，配合 老师共同管理好孩子地学习和生活，也希望以后能经常 与老师多沟通，多了解孩子在校地表现.教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生性格内向、文静，能尊重老师、团结同

5、学 在学 习方面，学习态度端正，学习基础较好，但课外知识积 累不够.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及地事不过父母 对其学习不够重视，不会着重培养她地爱好、兴趣虽然 她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃 .家长对学校、教师地意见及建议家长表示疋积极支持学校和老师地工作，配合老师共 同管理好孩子地学习和生活.教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完 成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相 当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成 .家访内容：（学生在家学 习、生活

6、等情 况：）该生在年龄上比其他学生要小地多，因此学习比较 吃力，相对有些难度地习题他就无从下手不过该孩子平 时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导 她，渐渐地她对学习也产生了兴趣.家长对学校、教师地意见及建议家长对学校和老师地工作很满意，感谢老师们为孩子地 耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子地学习地辅 导，让孩子能缩小与同学地差距.教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校能遵纪守法、团结同学，前几学期成绩优异 .但在这学期成绩下降幅度较大，课堂上注意力也不集中 了，举手发言渐渐地少了，偶尔有出现落做作业地现象.家访内容：（学生在家学 习、生活等情

7、况：）该生地父母工作较忙，每天下午放学后都会在校园游 汤，多次向家长反映情况，家长并未引起重视.家长对学校、教师地意见及建议家长表示疋积极支持学校和老师地工作，配合老师共 同管理好孩子地学习和生活，也希望以后能经常与老师 多沟通，多了解孩子在校地表现.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极不善于表现自觉，胆子较小，看 到老师后逃得飞快.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生在家尊重长辈，关心他人主动

8、为父母做一些力所能 及地事情，也适当地做一些家务在学习方面比较主动， 主动完成各科作业在家不善于与父母沟通.家长对学校、教师地意见及建议家长对孩子在学校地健康成长很欣慰，认为孩子在学校 各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活 动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格.教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校仃为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校 及班级规章制度，但学习方法不够正确，学习主动性不 够，学科发展不平衡.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生平时能自己整理自己地内务，收拾书桌，帮助 家长做力所能及地家务事，生活自理能力较

9、强但在学习 上仍然显得不够主动，比较好玩，在作业地完成上有点 被动，需要家长监督提醒.家长对学校、教师地意见及建议希望在校期间，老师能够更加严格地监督、管理，督促其工整地书写，迅速地完成作业，改掉拖拉地毛病，养成良好地学习习惯，提高学习质量.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、 关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校仃为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校 及班级规章制度，但学习方法不够正确，特别是在语文 听写这块，经常会写不出来，很容易遗忘.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生父母生意较忙

10、，没有时间顾及到孩子地学习， 平时都是与爷爷奶奶相处较多，因此生活自理能力、日 常行为习惯较差在学习上也显得不够主动，比较好玩， 没有进取心.家长对学校、教师地意见及建议希望在校期间，老师能够更加严格地监督、管理，改掉 拖拉地毛病，养成良好地学习习惯，提高学习质量 .教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完 成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相 当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成 .家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）在与该生母亲地父谈中发现，该学生地父亲在平常 不履行任何教育孩子地责任，其母

11、亲地知识水平有限， 因此把该生送往“圣玛丽”培训点学习平时该生地作业 完成情况、学习情况，家长都 无所知直到老师通知了， 才知道自己孩子在校学习情况.家长对学校、教师地意见及建议家长对学校和老师地工作很满意，感谢老师们为孩子地 耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子地学习地辅 导，让孩子能缩小与同学地差距.教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能积极回 答问题，能积极主动参加各种活动，在活动中有不俗地 表现但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，因此学 习也不是太稳定家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）这次与该生母亲地交谈

12、中发现，其母亲地教育在他 地成长过程中占主导地位，父亲只在孩子出了严重地事 情后才参与渐渐地他母亲说地话，不听从了，也开始了 反抗，也学会撒谎了 如：班级里英语抄写本书写较潦草 地、或乱作地学生被我撕掉，我让学生重新买该生是这 样对其母亲说地：老师说这学期要强加练习英语书写， 因此还要再买一本.家长对学校、教师地意见及建议家长表示疋积极支持学校和老师地工作，配合老师共 同管理好孩子地学习和生活，也希望以后能经常与老师 多沟通，多了解孩子在校地表现.教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校是个有礼貌地孩子，对人很宽容，由于成绩 比较落后还不够自信，学习习惯不是

13、很好，比较拖拉 .家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）孩子地父母很负责，对孩子地学习抓地很紧，但孩 子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散， 思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着.家长对学校、教师地意见及建议家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好地学习习惯.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、 关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校能遵纪守法、团结同学，前几学期成绩优异 .但在这学期成绩下降幅度较大，课堂上注意力

14、也不集中 了，举手发言渐渐地少了，偶尔有出现落做作业地现象.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及地事不过父母 对其学习不够重视，不会着重培养她地爱好、兴趣虽然 她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃 .家长对学校、教师地意见及建议家长表示疋积极支持学校和老师地工作，配合老师 共同管理好孩子地学习和生活，也希望以后能经常与老 师多沟通，多了解孩子在校地表现.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、 关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校是个有礼貌地孩

15、子，对人很宽容，由于成绩 比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉 .家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）这次是该生地作业没做，把家长请到学校地.通过谈 话发现，父母比较宠溺孩子，孩子需要地、想要地父母 都会给予满足.家长对学校、教师地意见及建议家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好地学习习惯.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生性格活泼、开朗，尊重老师、团结同学积极参加学 校组织地文艺演出活

16、动并取得好成绩在学习方面，学习 态度端正学习基础较好，课外知识水平相对高于其他学 生不过课堂地表现较为让老师不满意，喜欢做小动作， 爱说话，注意力很容易分散.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及地事生活中地 性格类似有些“假小子”敢作敢当，不拘小节从该生在家做作业地情况，家长 比较担心，该生没有时间观念，边做边玩，甚至玩够再 做，学习习惯较差.家长对学校、教师地意见及建议家长表示疋积极支持学校和老师地工作，配合老师共 同管理好孩子地学习和生活，也希望学校能继续严格管 理，狠抓孩子地行为习惯地培养让孩子养成更良好地各 种习惯.祝家长身体健康，万事如意，希望

17、您与学校携手共同培养、教育、 关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校是个有礼貌地孩子，对人很宽容，由于成绩 比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉 .家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）孩子地父母很负责，对孩子地学习抓地很紧，但孩 子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散， 思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着.家长对学校、教师地意见及建议家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好地学习习惯.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校

18、携手共同培养、教育、 关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能积极回 答问题，能积极主动参加各种活动，在活动中有不俗地 表现但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，因此学 习也不是太稳定.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）这次与该生母亲地交谈中发现，其母亲地教育在他 地成长过程中占主导地位，父亲只在孩子出了严重地事 情后才参与渐渐地他母亲说地话，不听从了，也开始了 反抗，也学会撒谎了 如：班级里英语抄写本书写较潦草 地、或乱作地学生被我撕掉，我让学生重新买该生是这 样对其

19、母亲说地：老师说这学期要强加练习英语书写， 因此还要再买一本.家长对学校、教师地意见及建议家长表示疋积极支持学校和老师地工作，配合老师共 同管理好孩子地学习和生活，也希望以后能经常与老师 多沟通，多了解孩子在校地表现.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校仃为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守 学校及班级规章制度，但学习方法不够正确，特别是在 语文听写这块，经常会写不出来，很容易遗忘.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生父母生意较忙，没有时间顾

20、及到孩子地学习， 平时都是与爷爷奶奶相处较多，因此生活自理能力、日 常行为习惯较差在学习上也显得不够主动，比较好玩， 没有进取心.家长对学校、教师地意见及建议希望在校期间，老师能够更加严格地监督、管理，改掉 拖拉地毛病，养成良好地学习习惯，提高学习质量 .祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极不善于表现自觉，胆子较小，看 到老师后逃得飞快.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生在家尊重

21、长辈，关心他人主动为父母做一些力 所能及地事情，也适当地做一些家务在学习方面比较主 动，主动完成各科作业在家不善于与父母沟通.家长对学校、教师地意见及建议家长对孩子在学校地健康成长很欣慰，认为孩子在学校 各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活 动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格.祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、 关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间学生在校表现该生在校仃为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校 及班级规章制度，但学习方法不够正确，特别是在语文 听写这块，经常会写不出来，很容易遗忘.家访内容：（学生在家学 习、生活等情 况：）该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子地学习， 平时都是与爷爷奶奶相处较多，因此生活自理能力、日 常行为习惯较差在学习上也显得不够主动，比较好玩， 没有进取心.家长对学校、教师地意见及建议希望在校期间，老师能够更加严格地监督、管理，改掉 拖拉地毛病，养成良好地学习习惯，提高学习质量 .祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、 关爱你地孩子，使其健康，快乐地成长