西北师范大学公开招考生物学科专业考.docx

1、西北师范大学公开招考生物学科专业考西北师范大学2012年公开招考生物学科/专业考试大纲第一部分考试说明一、考试要求 西北师范大学附属中学招聘教师考试是由符合条件的本科以上毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。学校根据考生的成绩，按已确定的招聘计划，从专业能力、个人素养、授课技能等方面全面衡量，择优录取。二、考试评价目标以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际，关注科学技术、重视对考生科学素养的考查。（一）能力要求1理解能力（1）能理解知识的要点，把握知识间的内在联系，具有系统的生物学知识网络结构。（2）

2、能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。（3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。2实验与探究能力熟练掌握生物科学探究的基本方法和实验操作技能，具有较强的科学探究能力。（1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。（2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。（3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统

3、分析等科学研究方法。（4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。3获取信息的能力（1）能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。4综合运用能力理论联系实际，综合运用所学知识解释生产、生活和社会发展中的一些生物学问题；关注目前生物科学发展中的重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。要比较系统的掌握中学生物学课程与教学论的基本理论、基本知识和基本方法，并运用基本理论、知识与方法分析和解决有关中学生物学教学中的理论问题和实际问题；具备从事中学生物学教

4、育、教学工作所必需的基本教学技能和持续发展自身专业素养的基本能力。 (二)对考试内容和考试要求的说明生物学科的考试内容包括三部分：基本生物学知识、实验操作和生物技术。具体以知识内容表的形式呈现（见考试内容范围的知识内容表）。知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用和标出。 和的含义如下：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。三、考试内容范围 生物知识内容表一、基本生物学知识（一）分子与细胞知识内容 要求 1-1 细胞的分子组成 （1）蛋白质、核酸的结构和

5、功能 （2）糖类、脂质的种类和作用 （3）水和无机盐的作用。 1-2 细胞的结构 （1）细胞学说的建立过程 （2）多种多样的细胞 （3）细胞膜系统的结构和功能 （4）主要细胞器的结构和功能 （5）细胞核的结构和功能 1-3 细胞的代谢 （1）物质进入细胞的方式 （2）酶在代谢中的作用 （3）ATP在能量代谢中的作用 （4）光合作用的基本过程 （5）影响光合作用速率的环境因素 （6）细胞呼吸 1-4 细胞的增殖 （1）细胞的生长和增殖的周期性 （2）细胞的无丝分裂 （3）细胞的有丝分裂 1-5 细胞的分化、衰老和凋亡 （1）细胞的分化 （2）细胞的全能性 （3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系

6、（4）癌细胞的主要特征及防治 （二）遗传与进化2-1 遗传的细胞基础 （1）细胞的减数分裂 （2）动物配子的形成过程 （3）动物的受精过程 2-2 遗传的分子基础 （1）人类对遗传物质的探索过程 （2）DNA分子结构的主要特点 （3）基因的的概念 （4）DNA分子的复制 （5）遗传信息的转录和翻译 2-3 遗传的基本规律 （1）孟德尔遗传实验的科学方法 （2）基因的分离定律和自由组合定律 （3）基因与性状的关系 （4）伴性遗传 2-4 生物的变异 （1）基因重组及其意义 （2）基因突变的特征和原因（3）染色体结构变异和数目变异 （4）生物变异在育种上应用 （5）转基因食品的安全 2-5 人类遗

7、传病 （1）人类遗传病的类型 （2）人类遗传病的监测和预防 （3）人类基因组计划及其意义 2-6 生物的进化 （1）现代生物进化理论的主要内容 （2）生物进化与生物多样性的形成 （三）稳态与环境3-1 植物的激素调节 （1）植物生长素的发现和作用 （2）其他植物激素 （3）植物激素的应用 3-2 动物生命活动的调节 （1）人体神经调节的结构基础和调节过程 （2）神经冲动的产生和传导 （3）人脑的高级功能 （4）脊椎动物激素的调节 （5）脊椎动物激素在生产中的应用 3-3 人体的内环境与稳态 （1）稳态的生理意义 （2）神经、体液调节在维持稳态中的作用 （3）体温调节、水盐调节和血糖调节 （4）

8、人体免疫系统在维持稳态中的作用 （5）艾滋病的流行和预防 3-4 种群和群落 （1）种群的特征 （2）种群的数量变化 （3）群落的结构特征 （4）群落的演替 3-5 生态系统 （1）生态系统的结构 （2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 （3）生态系统中的信息传递 （4）生态系统的稳定性 3-6 生态环境的保护 （1）人口增长对生态环境的影响 （2）全球性生态环境问题 （3）生物多样性保护的意义和措施 二、实验操作4-1 分子与细胞 （1）观察DNA、RNA在细胞中的分布 （2）检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 （3）用显微镜观察多种多样的细胞 （4）观察线粒体和叶绿体 （5

9、）通过模拟实验探究膜的透性 （6）观察植物细胞的质壁壁分离和复原 （7）探究影响酶活性的因素 （8）叶绿体色素的提取和分离 （9）探究酵母菌的呼吸方式 （10）观察细胞的有丝分裂 （11）模拟探究细胞表面积与体积的关系 4-2 遗传与进化 （1）观察细胞的减数分裂 （2）低温诱导染色体加倍 （3）调查常见的人类遗传病 4-3 稳态与环境 （1）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 （2）模拟尿糖的检测 （3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化 （4）土壤中动物类群丰富度的研究 （5）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替 5-1 微生物的利用 （1）微生物的分离和培养 （2）某种微生物数量的测定 （

10、3）培养基对微生物的选择利用 （4）利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用 5-2 酶的应用 （1）酶的存在与简单制作方法 （2）酶活力测定的一般原理和方法 （3）酶在食品制造和洗涤等方面的应用 （4）制备和应用固相化酶 5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用 （1）从生物材料中提取某些特定的成分 （2）运用发酵加工食品的基本方法 （3）测定食品加工中可能产生的有害物质 （4）植物的组织培养 （5）蛋白质的提取和分离 （6）PCR技术的基本操作和应用 三、现代生物科技专题知识内容 要求 6-1 基因工程 （1）基因工程的诞生 （2）基因工程的原理及技术 （3）基因工程的应

11、用 （4）蛋白质工程 6-2 克隆技术 （1）植物的组织培养 （2）动物的细胞培养与体细胞克隆 （3）细胞融合与单克隆抗体 6-3 胚胎工程 （1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 （2）胚胎干细胞的移植 （3）胚胎工程的应用 6-4生物技术的安全性和伦理问题 （1）转基因生物的安全性 （2）生物武器对人类的威胁 （3）生物技术中的伦理问题 6-5 生态工程 （1）简述生态工程的原理 （2）生态工程的实例 7-1 基因工程 四、考试形式和试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为100 分，考试时间为90 分钟。（二）答题方式闭卷，笔试。（三）试卷内容结构生物学知识占55%；实验操

12、作占 25%；生物技术占20%。（四）试卷题型结构试卷一般包括选择题和非选择题，其中非选择题包括填空题、实验题、简答题等题型。选择题约占45%;填空题约占10%;实验题、简答题等约占45%。 试题难度：试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。第二部分 考查的知识范围（与考试内容范围相同，请编者确定）生物知识内容表一、基本生物学知识（一）分子与细胞知识内容 1-1 细胞的分子组成 （1）蛋白质、核酸的结构和功能 （2）糖类、脂质的种类和作用 （3）水和无机盐的作用。 1-2 细胞的结构 （1）细胞学说的建立过程 （2）多种多样的细胞 （3）细胞膜系统的结构和功能 （4）主要细胞器的结

13、构和功能 （5）细胞核的结构和功能 1-3 细胞的代谢 （1）物质进入细胞的方式 （2）酶在代谢中的作用 （3）ATP在能量代谢中的作用 （4）光合作用的基本过程 （5）影响光合作用速率的环境因素 （6）细胞呼吸 1-4 细胞的增殖 （1）细胞的生长和增殖的周期性 （2）细胞的无丝分裂 （3）细胞的有丝分裂 1-5 细胞的分化、衰老和凋亡 （1）细胞的分化 （2）细胞的全能性 （3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 （4）癌细胞的主要特征及防治 （二）遗传与进化2-1 遗传的细胞基础 （1）细胞的减数分裂 （2）动物配子的形成过程 （3）动物的受精过程 2-2 遗传的分子基础 （1）人类对遗传

14、物质的探索过程 （2）DNA分子结构的主要特点 （3）基因的的概念 （4）DNA分子的复制 （5）遗传信息的转录和翻译 2-3 遗传的基本规律 （1）孟德尔遗传实验的科学方法 （2）基因的分离定律和自由组合定律 （3）基因与性状的关系 （4）伴性遗传 2-4 生物的变异 （1）基因重组及其意义 （2）基因突变的特征和原因（3）染色体结构变异和数目变异 （4）生物变异在育种上应用 （5）转基因食品的安全 2-5 人类遗传病 （1）人类遗传病的类型 （2）人类遗传病的监测和预防 （3）人类基因组计划及其意义 2-6 生物的进化 （1）现代生物进化理论的主要内容 （2）生物进化与生物多样性的形成 （

15、三）稳态与环境3-1 植物的激素调节 （1）植物生长素的发现和作用 （2）其他植物激素 （3）植物激素的应用 3-2 动物生命活动的调节 （1）人体神经调节的结构基础和调节过程 （2）神经冲动的产生和传导 （3）人脑的高级功能 （4）脊椎动物激素的调节 （5）脊椎动物激素在生产中的应用 3-3 人体的内环境与稳态 （1）稳态的生理意义 （2）神经、体液调节在维持稳态中的作用 （3）体温调节、水盐调节和血糖调节 （4）人体免疫系统在维持稳态中的作用 （5）艾滋病的流行和预防 3-4 种群和群落 （1）种群的特征 （2）种群的数量变化 （3）群落的结构特征 （4）群落的演替 3-5 生态系统 （1

16、）生态系统的结构 （2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 （3）生态系统中的信息传递 （4）生态系统的稳定性 3-6 生态环境的保护 （1）人口增长对生态环境的影响 （2）全球性生态环境问题 （3）生物多样性保护的意义和措施 二、实验操作4-1 分子与细胞 （1）观察DNA、RNA在细胞中的分布 （2）检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 （3）用显微镜观察多种多样的细胞 （4）观察线粒体和叶绿体 （5）通过模拟实验探究膜的透性 （6）观察植物细胞的质壁壁分离和复原 （7）探究影响酶活性的因素 （8）叶绿体色素的提取和分离 （9）探究酵母菌的呼吸方式 （10）观察细胞的有丝分裂

17、（11）模拟探究细胞表面积与体积的关系 4-2 遗传与进化 （1）观察细胞的减数分裂 （2）低温诱导染色体加倍 （3）调查常见的人类遗传病 4-3 稳态与环境 （1）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 （2）模拟尿糖的检测 （3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化 （4）土壤中动物类群丰富度的研究 （5）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替 5-1 微生物的利用 （1）微生物的分离和培养 （2）某种微生物数量的测定 （3）培养基对微生物的选择利用 （4）利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用 5-2 酶的应用 （1）酶的存在与简单制作方法 （2）酶活力测定的一般原理和方法 （3

18、）酶在食品制造和洗涤等方面的应用 （4）制备和应用固相化酶 5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用 （1）从生物材料中提取某些特定的成分 （2）运用发酵加工食品的基本方法 （3）测定食品加工中可能产生的有害物质 （4）植物的组织培养 （5）蛋白质的提取和分离 （6）PCR技术的基本操作和应用 三、现代生物科技专题知识内容 6-1 基因工程 （1）基因工程的诞生 （2）基因工程的原理及技术 （3）基因工程的应用 （4）蛋白质工程 6-2 克隆技术 （1）植物的组织培养 （2）动物的细胞培养与体细胞克隆 （3）细胞融合与单克隆抗体 6-3 胚胎工程 （1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论

19、基础 （2）胚胎干细胞的移植 （3）胚胎工程的应用 6-4生物技术的安全性和伦理问题 （1）转基因生物的安全性 （2）生物武器对人类的威胁 （3）生物技术中的伦理问题 6-5 生态工程 （1）简述生态工程的原理 （2）生态工程的实例 7-1 基因工程 （1）植物生长素的发现和作用 （2）其他植物激素 （3）植物激素的应用 3-2 动物生命活动的调节 （1）人体神经调节的结构基础和调节过程 （2）神经冲动的产生和传导 （3）人脑的高级功能 （4）脊椎动物激素的调节 （5）脊椎动物激素在生产中的应用 3-3 人体的内环境与稳态 （1）稳态的生理意义 （2）神经、体液调节在维持稳态中的作用 （3）体

20、温调节、水盐调节和血糖调节 （4）人体免疫系统在维持稳态中的作用 （5）艾滋病的流行和预防 3-4 种群和群落 （1）种群的特征 （2）种群的数量变化 （3）群落的结构特征 （4）群落的演替 3-5 生态系统 （1）生态系统的结构 （2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 （3）生态系统中的信息传递 （4）生态系统的稳定性 3-6 生态环境的保护 （1）人口增长对生态环境的影响 （2）全球性生态环境问题 （3）生物多样性保护的意义和措施 （二）实验操作实 验 4-1 分子与细胞 （1）观察DNA、RNA在细胞中的分布 （2）检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 （3）用显微镜观察多

21、种多样的细胞 （4）观察线粒体和叶绿体 （5）通过模拟实验探究膜的透性 （6）观察植物细胞的质壁壁分离和复原 （7）探究影响酶活性的因素 （8）叶绿体色素的提取和分离 （9）探究酵母菌的呼吸方式 （10）观察细胞的有丝分裂 （11）模拟探究细胞表面积与体积的关系 4-2 遗传与进化 （1）观察细胞的减数分裂 （2）低温诱导染色体加倍 （3）调查常见的人类遗传病 4-3 稳态与环境 （1）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 （2）模拟尿糖的检测 （3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化 （4）土壤中动物类群丰富度的研究 （5）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替 5-1 微生物的利用 （1）微生物

22、的分离和培养 （2）某种微生物数量的测定 （3）培养基对微生物的选择利用 （4）利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用 5-2 酶的应用 （1）酶的存在与简单制作方法 （2）酶活力测定的一般原理和方法 （3）酶在食品制造和洗涤等方面的应用 （4）制备和应用固相化酶 5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用 （1）从生物材料中提取某些特定的成分 （2）运用发酵加工食品的基本方法 （3）测定食品加工中可能产生的有害物质 （4）植物的组织培养 （5）蛋白质的提取和分离 （6）PCR技术的基本操作和应用 现代生物科技专题知识内容 6-1 基因工程 （1）基因工程的诞生 （2）基因工程的原理及技术 （3）基因工程的应用 （4）蛋白质工程 6-2 克隆技术 （1）植物的组织培养 （2）动物的细胞培养与体细胞克隆 （3）细胞融合与单克隆抗体 6-3 胚胎工程 （1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 （2）胚胎干细胞的移植 （3）胚胎工程的应用 6-4生物技术的安全性和伦理问题 （1）转基因生物的安全性 （2）生物武器对人类的威胁 （3）生物技术中的伦理问题 6-5 生态工程 （1）简述生态工程的原理 （2）生态工程的实例 7-1 基因工程