七年级语文下第二单元 中考文言文地毯式训练《木兰诗》.docx

1、七年级语文下第二单元 中考文言文地毯式训练木兰诗一 填空题木兰诗选自 （代） 编的 是 朝时 。它与 并称为“乐府双璧”。二 解释下列词语1木兰当户织（ ）（ ） 2不闻机杼声（ ）3 惟闻女叹息（ ） 4问女何所忆（ ） 5军书十二卷（ ） 6愿为市鞍马（ ）（ ）( )7旦辞爷娘去（ ） 8但闻黄河流水鸣溅溅（ ） 9但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ）10万里赴戎机（ ） 11关山度若飞（ ）12朔气传金柝（ ）（ ）13寒光照铁衣（ ）14策勋十二转（ ）15赏赐百千强（ ）16出郭相扶将（ ）（ ）17当户理红妆（ ）18著我旧时裳（ ）19对镜帖花黄（ ）20雄兔脚扑朔（ ）21雌兔眼迷离（

2、）22双兔傍地走（ ）三 原文填空1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是来源:W 2 表现木兰出征做准备的排比句是 3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 5 表现战争持久的句子是 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是 11 成语“扑朔迷离”的原句是 12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句 13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是 14 写出

3、文中运用反问修辞手法的句子 15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是 16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句 17 写出诗中运用排比修辞手法的句子 18 表现木兰出征时矛盾心理的句子 22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么 23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是 四 问答题1 将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容 2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？ 3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？ 4 文中的“不闻但闻”采用了什

4、么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？ 5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？ 6 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗? 7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？ 8 文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？ 9 本文在写作上一个突出的

5、特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？ 10 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？ 11 文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？ 12 谈谈你对木兰诗主题的认识。 13 读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？ 14 木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。 15 结合本文请拟一幅对联。 2019-2020年七年级语文下：第二单元 中考文言文“地毯式”训练：木兰诗一 填空题木兰诗选自 宋 （代）

6、郭茂倩 编的 乐府诗集 是 南北 朝时 北方的一首乐府民歌 。它与 孔雀东南飞 并称为“乐府双璧”。二 解释下列词语1木兰当户织（ 对着 ）（ 门 ） 2不闻机杼声（ 织布梭子 ）3 惟闻女叹息（ 只 ） 4问女何所忆（ 思念） 5军书十二卷（ 表示多数，不是确指 ） 6愿为市鞍马（ 为此 ）（ 买 ）( 泛指马和马具 )7旦辞爷娘去（ 早晨 ） 8但闻黄河流水鸣溅溅（ 水流声 ） 9但闻燕山胡骑鸣啾啾（ 马叫的声音 ） 10万里赴戎机（ 战争 ） 11关山度若飞（ 过 ）12朔气传金柝（ 北方 ）（古时军中守夜打更用的器具 ）13寒光照铁衣（ 铠甲 ）14策勋十二转（ 记功 ）15赏赐百千强

7、（ 有余 ）16出郭相扶将（ 外城 ）（ 扶持 ）17当户理红妆（ 指女子的艳丽装束 ）18著我旧时裳（ 穿 ）19对镜帖花黄（ 帖通贴 ）20雄兔脚扑朔（ 动弹 ）21雌兔眼迷离（ 眯着眼 ）22双兔傍地走（ 并排跑 ）三 原文填空1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 阿爷无大儿，木兰无长兄 2 表现木兰出征做准备的排比句是 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 万里赴戎机，关山度若飞 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 朔气传金析，寒光照铁衣 5 表现战争持久的句子是 将军百战死，壮士十年归 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 可

8、汗问所欲，木兰不用尚书郎 7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来， 当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊 8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。 9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 当窗理云鬓，对镜贴花黄 10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是 同行十二年，不知木兰是女郎 11 成语“扑朔迷离”的原句是 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句 将军百战死，壮士十年归 13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是 万里赴戎机，关山度

9、若飞 14 写出文中运用反问修辞手法的句子 双兔傍地走，安能辨我是雄雌 15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是 归来见天子，天子坐明堂 16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句 将军百战死，壮士十年归 17 写出诗中运用排比修辞手法的句子 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 18 表现木兰出征时矛盾心理的句子 旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 19 表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是 策勋十二转，赏赐百千强 20 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 朔气传金析，寒

10、光照铁衣 21 有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”木兰诗中也有相似的两句 将军百战死，壮士十年归 22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么 同行十二年，不知木兰是女郎 23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 策勋十二转，赏赐百千强 24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌 四 问答题1 将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容 一、（13） 木兰代父从军，踏上征程。 二、（ 4 ） 概述木兰多年的征战生活。 三、（56） 木兰还朝辞官，与亲人团聚。 四、（ 7 ） 吟唱者对木兰的赞词。 2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是

11、什么？从下文看，木兰叹息的是什么？ 设置悬念，引出下文故事情节 国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。 3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？ 文中运用了排比、互文的手法，写出了木兰紧张而有序的购买 战马和马具。 来源:W 东南西北是虚指，并非实指。 4 文中的“不闻但闻”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？ 文章采用了复沓的修辞方法。连用两次表达了木兰对家乡亲人 的思念之情。 “旦辞”、“暮至” 极言时间之短促， 夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。 5 本文有些数

12、词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？来源:中.考.资.源.网 文中“十二”、“十年”等是虚指，不是实指，以确定的数字表示 不确定的含义， 又如“三人行，必有我师焉”。 6 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗? 因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场 杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡 亲人和对和平的向往。 7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？

13、 同意。因为木兰当初代父从军是以为木兰热爱亲人，热爱祖国 而木兰“不用尚书郎”是因为木兰热爱和平的幸福生活。 8 文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？ 不失真实，因为作者这样构思，反应了古代劳动人民的美好 愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反应自己内心的思想。 9 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？ 文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与 亲人欢聚热闹的场面。 略写了木兰的多年的战争生活 因为主题和塑造人物的需

14、要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功 而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。 10 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？ 吟唱者以双兔为喻，体现了对木兰的喜爱之情，赞美了木兰 多年从军中未被发现时女郎的谨慎和机警。 11 文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？ 使用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和 恢复女儿装后的激动的心情。 12 谈谈你对木兰诗主题的认识。 通过对木兰女扮男装、代父从军多年征战归来，不慕荣利，自愿 过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神 以及对和平生活的向往。 13 读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？ 木兰是一个深明大义，勤劳，善良，不慕容华，机智，警觉 英勇善战，热爱家乡亲人，热爱和平的奇女子。 14 木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。 任长霞。以为女子出任一方公安局长，积极从事打黑斗争 是新时代的女英雄。 15 结合本文请拟一幅对联。 木兰代父从军 英雄扬名千古