高等教育自学考试广播电视编导专业专科独立本科段考试计划.docx

1、高等教育自学考试广播电视编导专业专科独立本科段考试计划附件1：高等教育自学考试广播电视编导专业（专科、独立本科段）考试计划一、指导思想高等教育自学考试广播电视编导专业（专科、独立本科段）是为适应我国广播电视行业发展的需要而设置的，总体上与全日制普通高等院校相应层次的要求一致，在培养考生基本知识、基本理论和基本技能的基础上，结合高等教育自学考试的特点，着重培养考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，并参照全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试的要求，在专业和课程设置上突出了较强的针对性和实用性。 二、学历层次和规格高等教育自学考试广播电视编导专业分专科、独立本科段两个层次，总体要求与全日制

2、普通高等院校相同专业相应层次一致。凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩，学分达到72学分，并通过相应课程的实践环节考核，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试专科毕业证书。在专科毕业基础上取得本专业独立本科段规定的12门课程的合格成绩，学分总数达到71学分以上，并完成规定的毕业论文及其他实践性环节的学习任务且取得合格成绩，思想品德经鉴定合格者，发给高等教育自学考试本科毕业证书。按照北京市学位委员会关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定，由有学位授予权的主考院校，根据本院校学位授予的有关规定，授予文学学士学位。三、专业培养目标与基本要求广播电视编导专业培养能在

3、广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。在政治思想方面，要求自学者努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，掌握党和国家的宣传政策和相关法规，具有良好的思想品德和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。在业务知识和能力方面，专科要求学习和掌握电视传播的基本理论和基本知识，具备一定的广播电视节目编导与制作等方面的专业知识，接受过广播电视节目编导、策划、制作等方面的基本训练，掌握电视节目基本的创作方法和制作技能，能胜任广播电视节目编导、文字撰稿、节目设计制作等工作；独立本科段要求学习和掌握广播电视节目编导、

4、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能胜任广播电视频道与栏目策划、文字撰稿、音响设计制作及节目主持人等工作。四、考试课程和学分1、专科专业代码：01A0508序号课程代码课程名称学分备注100001马克思主义哲学原理3200002邓小平理论概论3300003法律基础与思想道德修养2404729大学语文4510018计算机应用基础4604121中国文化导论6701169影视摄影技术6801170电视画面编辑基础6901171电视摄影造型基础61001172数字制作技术基础61101173影视

5、声音艺术51201174视听元素组合训练61301175视听元素基础51401176电视写作51501177电视作品赏析5总学分722、独立本科段专业代码：01B0508序号课程代码课程名称学分备注100004毛泽东思想概论2200005马克思主义政治经济学原理3300015英语（二）14任选一门00016日语（二）00017俄语（二）400642传播学概论6501178电视艺术概论5601179非线性编辑6701180电视采访6801181电视节目导播6901182电视文艺节目创作61001183电视文艺编导61101184电视艺术片创作612101185广播新闻节目创作5四选一201186

6、电视节目包装与编排5301187电视片结构5400660外国新闻事业史610149毕业论文不计学分总学分71/72五、考试方式1、除计算机应用基础课程和非笔试课程外，均采用闭卷笔试的办法，按百分制计分，60分为及格。2、计算机应用基础课程采用上机考核的方法，由北京市自学考试办公室统一组织。按百分制计分，60分为及格。3专科的视听元素组合训练为非笔试课程，考生须按主考学校要求提交一部本人独立创作的5分钟电视短片并按要求回答有关问题。考试按优、良、及格、不及格四级制记分。4、专科的电视作品赏析为非笔试课程，考生须在观看一部电视作品后，按主考学校要求进行解读分析。考试按优、良、及格、不及格四级制记分

7、。5、本科的电视文艺节目创作为非笔试课程，考生须按主考学校要求提交一部本人独立创作的5分钟作品，并按要求回答有关问题。考试按优、良、及格、不及格四级制记分。6、考生可以不考外语，但须在独立本科段专业选考课程中加考3门，总学分不低于14学分的课程。不考外语的考生，不得申请学士学位。 7、按照独立本科段要求通过全部课程后，考生在规定的时间内向主考学校提出撰写毕业论文申请，经审核同意后，由主考院校根据考生的论文选题方向为其指定指导老师。考生在指导老师的指导下，独立完成论文写作并进行答辩，答辩小组按优、良、及格、不及格评定论文成绩。毕业论文经答辩未通过的，必须补作，不补作者不予毕业，补作通过的可以获得

8、本科毕业证书，但不授予学位。 六、专接本的规定1、新闻传播学类专业的专科及以上毕业生可直接报考独立本科段。2、其他专业专科及以上毕业生报考独立本科段须加考：“电视摄影造型基础”和“电视画面编辑基础”两门课程。七、部分课程说明及使用教材专科1、马克思主义哲学原理（课程说明略，教材同其它专业）2、邓小平理论概论（课程说明略，教材同其它专业）3、法律基础与思想道德修养（课程说明略，教材同其它专业）4、大学语文（课程说明略，教材同其它专业）5、计算机应用基础（课程说明略，教材同其它专业）6、中国文化导论（课程说明略，教材同其它专业）7、影视摄影技术课程说明：通过本课程的学习，帮助学生掌握摄影及摄像的基

9、础知识、基本理论和基本技能，能恰当地运用技术手段为创作意图服务。要求学生通过理论的学习，理解摄影作品、影视作品创作的一般方法，懂得如何运用不同的技术手段服务于创作意图。通过实践训练，掌握基本的摄影摄像技术，为今后在摄影及影视创作方面打下基础。教材：影视摄影技术毕根辉主编 北京师范大学出版社2000年7月第一版8、电视画面编辑基础课程说明：本课程主要讲授画面编辑的基本原理、法则和各种剪辑技巧，注重艺术与技术的结合，使考生掌握编辑的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉电视画面编辑流畅、了解线形电视编辑设备、熟练驾驭多种非线性编辑软件，并能够恰当地使用技术手段为创作意图服务，在节目编辑中做到画面组接合

10、理，表意清晰准确，达到电视剪辑的专业水平，具有较强艺术创作能力。教材：电视画面编辑王晓红主编 北京广播学院出版社9、电视摄影造型基础课程说明：本课程是在掌握电视摄像技术和操作的基础上，能够正确运用电视摄影手段进行画面取材，建立电视节目创作本体意识的一门必修课程；着重培养学生自觉运用形象思维进行节目构思和创作，了解各类电视画面的造型功能和作用；熟悉不同焦距的光学镜头造型特点及艺术表现力；熟悉各种照明光线和色彩造型手段的运用；掌握各种运动摄影的造型功能作用；理解电视摄影场面调度的作用和类型。教材：电视摄影造型基础任金州、陈刚主编 中国传媒大学出版社10、数字制作技术基础课程说明：本课程内容包括电视

11、节目制作技术发展的现状与未来、电视节目制作流程、现代摄像机的性能及操作使用、电子编辑方式及其发展变化、非线性编辑的应用以及电视特技的视听语言作用等制作技术方面的知识；使考生了解电视制作技术的发生发展及电视媒介的各种特性，掌握电视设备的性能及基本操作原理，最大限度地发挥电视的特点和发掘电视制作手段对艺术的表现力，掌握实用的电视制作技术知识。教材：电视数字制作技术孟 群主编 北京师范大学出版社2003年4月第一版 11、影视声音艺术课程说明：通过本课程的学习，使考生了解影视节目制作中声音艺术创作的基础知识和基本理论，掌握声音元素（有声语言、环境音响及动效、影视音乐等）的特性，掌握声音在视听艺术创作

12、中叙事、表现的一般规律，声音在重构影视失控和作为节奏要素、剪辑要素和风格要素的特殊表现功能，以及声画关系处理和声音设计理论等，使考生在今后的视听艺术创作中具备必要的理论修养。教材：待定12、视听元素组合训练课程说明：本课程是实践训练课程，着重培养考生动手能力，通过实践训练可以独立制作电视节目；包括熟悉电视节目制作流程，通过三大环节：构思创作、拍摄录像和编辑混录，对考生进行电视节目制作的训练，掌握摄录设备、编辑设备的操作使用，灵活运用字幕、特技等手段，丰富电视节目的表现形式，能独立完成5分钟左右电视片的制作。教材：电视数字制作技术孟 群主编 北京师范大学出版社 电视节目制作蔡念中、刘立行、陈清河

13、主编13、视听元素基础课程说明：本课程通过对电影和电视画面构成元素、镜头设计和运用、剪辑技巧和风格的简单介绍，建立考生的视听思维习惯，使考生了解视听语言的特性，学会解读影视作品，培养考生的视听感悟能力、表达能力和创作能力了。教材：待定14、电视写作课程说明：通过本课程的理论学习和写作实践训练，使考生掌握在电视媒体的语境中写作的基本理论、基本知识和基本要求，在了解电视写作的一般方法基础上能够撰写各种不同类型电视节目的写作文稿，具备从事电视节目创作所必需的专业化的表述能力。教材：电视文体写作孔德明主编 中国传媒大学出版社2002年版15、电视作品赏析课程说明：本课程通过对大量中外优秀电视作品观摩和

14、赏析，深入分析其整体结构、视听语言、叙事手法和意义构成，使考生在开阔视野的基础上，系统掌握分析各种电视作品的基部理论、方法和技巧，并能够融会贯通所学的各种关于电视作品创作的基础知识，从理论和实践两个层面去把握电视作品创作的基本思路和手段，从而掌握电视片创作的一般规律，为从事广播电视编导工作打下基础。教材：待定独立本科段1、毛泽东思想概论（课程说明略，教材同其它专业）2、马克思主义政治经济学原理（课程说明略，教材同其它专业）3、英语（课程说明略，教材同其它专业）4、传播学概论（课程说明略，教材同其它专业）5、电视艺术概论课程说明：本课程主要内容包括电视艺术的界定、电视艺术的基本特征、电视艺术的语

15、言语法、各类型电视艺术作品的创作观念、规律以及现状等基本问题。通过本课程使考生全面了解和掌握电视艺术的艺术特性、创作观念等基本理论问题，并形成对电视艺术中各种重要艺术品种的基本创作规律和艺术特征的全面认识。教材：电视艺术思维吴秋雅主编 中国传媒大学出版社2006年10月第一版6、非线性编辑课程说明：本课程通过对影视剪辑技术发展过程的回顾介绍了非线性编辑技术在影视制作领域中的作用，讲解了数字视频的基本原理和非线性编辑的基本过程，通过本课程的学习使考生学会运用非线性编辑的制作手段，更好地将技术与艺术相结合，从而具备基本的广播、电视后期编辑能力，具备与新闻业务相关的基础技术常识和技术能力，更好的适应

16、广播电视行业高科技发展的需要。教材：待定7、电视采访课程说明：本课程系统介绍了电视采访的基本理论和方法，使考生形成电视记者的思维和新闻观念，掌握电视采访的基本规则，熟悉电视语言和创作规律，具备采访能力和新闻素养、电视意识，为从事电视记者工作打下坚实的专业基础。教材：电视采访曾祥敏主编 北京广播学院出版社2002年7月第一版8、电视节目导播课程说明：本课程以导播的概念作为引入，明确导播在多讯道节目制作中的岗位、职能及权限；通过类型片例导播方案的分析，研究涉及多讯道制作的各类型节目的导播技巧；规范导播工作术语及多讯道节目制作流程；通过指导考生涉及导播工作台本和实践上机操作，使考生掌握演播室三至四讯

17、道现场制作的导播技能，从而在导播工作岗位上适应更复杂的多迅道节目制作需求。教材：待定9、电视文艺节目创作课程说明：通过本课程的学习，使考生掌握电视文艺节目创作的基本知识、基本方法和基本技能，在掌握电视文艺学科理论的基础上深可理解构成电视文艺节目创作的相关元素以及各种元素的组成员则，懂得如何操作实施各种类型的电视文艺节目，并运用各种艺术手段有效地完成电视文艺节目的创作目标，能创作出符合编导意图的电视文艺作品。教材：待定10、电视文艺编导课程说明：本课程介绍了电视文艺编导的基本理论和电视文艺节目发展的历史脉络，使考生掌握电视文艺节目的基本概念和相关理论，从宏观的角度理解整个学科的理论构架和发展方向

18、，深刻理解电视与其它各种艺术的关系以及电视与各门艺术结合的有效方式和深层原因，掌握相关的电视文艺节目编导知识，为从事电视文艺节目制作工作打下基础。教材：待定11、电视艺术片创作课程说明：本课程主要介绍了电视艺术片的基本概念、历史发展、文体特点、类型和风格，以及电视艺术片创作的文案写作、编导艺术、叙事模式、视听语言和基本创作技巧等，通过对大量优秀电视艺术片进行全面深刻的片例分析，使考生掌握电视艺术片创作的基本要领、创作规范和修辞技巧，并领会电视艺术片的创作规律。教材：中国电视文艺学张凤铸主编 北京广播学院出版社12、广播新闻节目创作课程说明：本课程着重介绍了广播新闻节目制作流程、技巧与环节统筹、

19、节目编制的基本方法及其要领和一般规律，整合了当代广播新闻节目制作的理论和实务，以广播的媒介特性和新闻节目特性为切入点介绍广播新闻节目制作的基本理念，以系统化的方式解构广播新闻节目制作的各个环节。通过本课程使考生了解广播新闻节目采访、写作、编辑、制作的基本流程和主要方法，熟悉广播新闻节目制作的基本规律，掌握广播新闻节目制作的基本理念和操作技能，使考生具备制作广播新闻节目的基本能力和素养。教材：现代传播新技术与广播发展潘力 董晓平主编 中国传媒大学出版社2006年8月第一版13、电视节目包装与编排课程说明：本课程介绍了电视频道包装（含节目包装）与电视节目编排的基础知识、基本理论和基本技能，使考生能

20、恰当地运用编辑理念为频道的专业定位和提高节目收视率服务，理解电视包装与编排的一般方法，懂得如何运用不同的包装与编排手段，实现电视节目资源的优化配置，掌握电视频道包装与节目编排的基本技能，为电视机构的频道运作和管理打下基础。教材：待定14、电视片结构课程说明：本课程包括对电视片选题确定之后的选材和素材拍摄结束之后、编辑之前对作品的架构，使考生了解在电视节目制作的过程中，作为一名电视片的编导根据选题和素材应如何宏观地思考完成一部电视作品的结构框架，并且掌握电视作品的基本结构方式。教材：中外纪录片比较 张雅欣主编 北京师范大学出版社1999年版15、外国新闻事业史（课程说明略，教材同其它专业）注：课程教材以北京市高等教育自学考试委员会办公室发布的信息为准（每年公布一次，刊登在北京考试报和北京教育考试院网站上）