百科知识竞赛策划方案6篇.docx

1、百科知识竞赛策划方案6篇百科知识竞赛策划方案6篇 百科知识竞赛策划方案1一、活动背景为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。二、活动宗旨丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展三、组织方：主办方：校学生会承办方：校学生会学习部四，活动对象：全校师生五、参赛对象及形式全校学生形式分为初赛，复赛，决赛。初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。六、活动时间：20_年3月11日某点某点七、赛前准备：(1)与宣传部合

2、作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考八.活动详细流程：1、初赛流程1.比赛时间:3月某日2.比赛地点：某号楼3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试4.校学习部出题印制试卷5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛复赛流程：1.比赛时间：3月某日日2.申请一间多媒体教室3.由

3、院学生会学习部成员参与出题4.采取PPT现场答题形式，分为选择(2分_35)、填空(2分_10)、主观(5分_2)三种题型，选择、填空每题15秒，主观3分钟5.选手将答案写在答题卡上，统一交收6.院学习部成员监考、阅卷7.按卷面成绩，前10名进入决赛决赛流程：赛前准备：1.比赛时间：3月某日2.比赛地点肯尼迪3.邀请嘉宾邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函4.邀请观众邀请参赛选手所在班级出席比赛5.奖项设置一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品优秀奖：4名获赠荣誉证书6.服务人员安排(20人)4名

4、男生维持秩序4名女生迎宾2名女生传递话筒1人控制PPT4人计分1人收表3人候补1人活动记录7.嘉宾席卡及嘉宾用水8.现场拍照9.选手抽签定出场顺序比赛流程：1.主持人致开场词并宣布比赛规则2.宣布比赛开始(3-5min)2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s第一轮选择出击选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。每个题包包含2道选择(5分_2)、1道填空(5分)4.第二轮抢点追击选手同时举牌回答AB型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。5.第三轮才艺复活根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得

5、到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。5.第四轮秒杀一切每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。6.领导总结发言7.公布选手成绩8.颁奖9.主持人宣布比赛结束10.活动结束，嘉宾退场，听众退场11.清理赛场校九.经费核算：十.赛后总结百科知识竞赛策划方案2一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。三、

6、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。b比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部_于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。3. 主持人公布各队得分情况。(二)、风险题(列举题)1.题型设

7、计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择

8、抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。5.回答完毕，评委给分;主持人

9、公布各队得分情况。(七)附加题(选择题)1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。百科知识竞赛策划方案3一、活动背景:当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。二、活动目的:提高学生学

10、习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。三、活动主题消防知识竞赛四、活动对象:团委全部同学。五、活动时间:20_年11月7日(星期日)19点六、活动地点:中主楼207七、活动原则“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平八、参赛方式以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。九、比赛程序比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。1、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答

11、对加10分，答错不得分)2、抢答题:共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分，答对加10分，答错扣10分)3、风险题:一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值，答错扣除相应分值)4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严

12、重者，扣除该队的相应分值。8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。十、奖项设置本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名百科知识竞赛策划方案4一、活动目的为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。二、活动主题知识冲浪，我最“给力”三、主办单位 ：机电系学生会四、赛程安排初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）初赛地点：二教407决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）决赛地点：二教407五、报名事项1、参赛对象：全院学生2、参赛形式：

13、组队参加，每队至少3人。3、报名时间：截止到到第六周周六4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室六、赛前准备1、试题准备、筛选和试题PPT制作2、宣传：打板 联系机电系各班班长3、比赛器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配4、邀请优秀的主持人5、赛后的新闻稿撰写6、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。七、部门分工总负责：学习部赛前工作：秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规则、比赛用PPT的制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请宣传部：赛前宣传工作、布置会场比赛过程工作：学习部：参赛者名

14、单的落实、统计分数、计分人员的落实、宣传部：比赛现场摄像摄影工作自律部：维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和比赛器材的管理赛后工作：学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和比赛器材的归还宣传部：比赛的相片整理八、活动进程表宣传报名准备工作1）3月28日4月3日，由宣传部设计并制作宣传板，由活动前一周在全系范围内宣传。2）3月28日4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受咨询。九、比赛流程初赛（4月10日晚）1）19：15，各队伍入场按指定位置就坐。2）19：30，

15、淘汰赛正式开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式。4）19：45，取消未到场队伍的参赛资格，并禁止其入场。5）20：30，由裁判团收集各队题目。6）21：00，由裁判团组织阅卷，取成绩前12名，随机分成四组并于第二天公布进入决赛队伍名单。决赛 4月16号1、赛前各比赛选手上台做简短自我介绍 【本队的口号、队名以及亲友团】主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节主持人宣布比赛开始2、比赛各环节流程和规则（每队底分100分）一、比赛环节第一轮：唾手可得 （25分钟）该轮题型为选择题 （ 笔试）。一共有20组题供参赛选手作答，每题1分，每组选派一个人参加笔试答题，时间为10分钟，待作答完毕

16、由工作人员把答案收上去，待评委评定完打分。第二轮：争分夺秒 （25分钟）由主持人公布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才能开始抢答。本环节共5题，分值分别是5分、10分、20分，每题必须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。第三轮：扭转乾坤 （15分钟）该环节设置不同分值的题目，分值分别为20，15，10，5。每队任选一人，任选不同分值的题目进行回答，答对得该题目分值，答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。主持人会念题一遍。本环节共16题。若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题，若B答对，则A输。反之，A赢（进行抽

17、签决定选题权）。主持人会念题2遍。第四轮：互动环节 （10分钟）主持人问简单的.常识题，10题，由现场观众举手回答，答对奖励小礼品。该环节准备20题。十、嘉宾及主持人名单：团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人（待定）、公证评委十一、资源需求人力资源：学生会全体成员（校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等）物力资源：教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试题PPT、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。十二、资金预算：一等奖：证书二等奖：证书三等奖：证书优秀奖：奖状奖品：40嘉宾用矿泉水：20观众礼品：20元会场装饰：40元音箱设备和比赛器材的租借和申请：60元总

18、计：180元附：参赛者细则1、参赛者必须服从题库组和评委的判定，不得有反对言行2、参赛者必须清楚作答，按规则答题，不得无理取闹3、参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场4、各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果。_部20_。x。_百科知识竞赛策划方案5为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间20_年12月5日(周三)晚上18:00三、活动地点一号楼

19、307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段

20、话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程1、首先参赛者进行签到。2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。3、主持人宣布比赛开始。4、按照设置的环节进行比赛。5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优

21、秀奖若干。颁发证书。九、注意事项1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。3、注意会场的布置与会场卫生。百科知识竞赛策划方案6一、活动目的为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的魅力!”三、活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，

22、同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。四、活动内容与要求：1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。2.采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。五、所需设备及工具1、多媒体教室及设备2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸六、工作安排(人员另定)1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立：2、参赛活动的宣传，活动地点的设定3、评委、主持人4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)七、奖项设置此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。