oracle实验报告.docx

1、oracle实验报告实验一 初识ORACLE数据库实验目的（1）了解oracle 11g的4个版本。（2）掌握oracle 11g的安装和卸载方法。（3）掌握部分常用命令。实验内容（1）sqlplus 登录（两种方法）A cmd sqlplus sys/orclorcl as sysdba Sqlplus system/orclorcl Sqlplus scott/tigerorclB sqlplus工具 请输入用户名：sys as sysdba 或者 System 或者 scottConn system/orcl show user -显示当前连接用户（2） Alter user scott

2、 identified by tiger account unlock;Select * from emp;desc 表名显示表的结构（3）spool该命令可以将sqlplus屏幕上的内容输出到制定的文件中去sqlspool d:b.sqlsqlselect * from emp;splspool off说明：spool命令将select * from emp；的查询结果输出到指定位置的文件中 然后spool off类似于IO的开启/关闭（4）&可以替代变量，而该变量在执行时需要用户输入sqlselect * from emp where job=&job;oracle会提示用户输入值（5）显

3、示和设置环境变量可以用来控制输出的各种格式。 linesize设置显示行的宽，默认是80个自己字符sqlshow linesizesqlset linesize 120 pagesize 设置每页显示的行数默认是14，用法同linesize set timing on -默认为OFF，设置查询耗时，可用来估计SQL语句的执行时间，测试性能 set linesize 1000 -设置屏幕显示行宽，默认100 SQL set autocommit ON -设置是否自动提交，默认为OFF SQL set pause on -默认为OFF，设置暂停，会使屏幕显示停止，等待按下ENTER键，再显示下一页

4、 exit 退出SQL*PLUS clear screen 清空当前屏幕显示实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2014年 月 日实验二 服务和OEM实验目的（1）掌握使用dos命令启动三个常用服务的方法（2）掌握OEM的使用方法（3）掌握使用DBCA创建数据库的方法实验内容（1）练习用dos命令启动和停止OracleDBConsoleorcl服务、OracleOraDb11g_home1TNSListener服务，并查看OracleDBConsoleorcl服务的状态。a启动OracleDBConsoleorcl(Oracle数据库控制台服务） 启动：emctl start

5、dbconsole 关闭：emctl stop dbconsoleb启动OracleOraDb10g_home1TNSListener（监听器服务） 启动：lsnrctl start 关闭：lsnrctl stop 查看监听状态 ： lsnrctl statusc启动OracleServiceORCL （Oracle数据库服务) 启动：net start OracleServiceORCL 停止：net stop OracleServiceORCL（2）启动OEM，以sys用户sysdba身份登录到数据库。打开各个页面，查看其基本组成。（3）使用DBCA创建数据库test。实验数据记录及分析（

6、或程序及运行结果）评语： 日期：2014年 月 日实验三 数据库的启动和关闭实验目的（1）掌握使用DBCA创建数据库的方法（2）掌握启动和关闭数据库的命令实验内容（1） 使用DBCA创建数据库test，并通过SQLPLUS登录到test数据库。（两种方式：A. set oracle_sid=test ，然后再正常登录 B sqlplus sys/密码test as sysdba 登录以后可以通过show parameter db_name查看数据库的名称） （2）练习启动数据库的五种命令，并理解它们的使用含义。练习使用TRANSACTIONAL、IMMEDIATE选项来关闭数据库。（3） 只有

7、数据库处于open模式下scott用户才能连接上，nomount和 mount模式不行。试着设计一系列命令，验证这句话的正确性。（4）对于startup restrict，分别使用system用户和scott用户连接，将命令结果和由此总结出来的结论记录到实验报告中，再使用alter命令结束限制访问状态，并将使用的命令按顺序记录到实验报告中。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）（2） set oracle_sid=test Sqlplus sys/orcl as sysdba Show parameter db_name Shutdown Startup Shutdown immediate

8、Startup nomount Shutdown normal Startup open Shutdown transactional Startup force Shutdown abort Startup restrict Shutdown normal Startup nomount （3） Shutdown normal Startup open conn scott/tiger 已连接 conn sys/orcl as sysdba shutdown immediate startup mount conn scott/tiger 警告: 您不再连接到 ORACLE。 conn sy

9、s/orcl as sysdba shutdown immediate startup nomount conn scott/tiger 警告: 您不再连接到 ORACLE。 conn sys/orcl as sysdba shutdown immediate（4） startup restrict conn system/orcl as sysdba conn scott/tiger 警告: 您不再连接到 ORACLE。 conn system/orcl as sysdba 已连接 show parameter db_name alter system disable restricted

10、session 系统已更改。 conn scott/tiger 已连接。 结论：在受限制的情况下，管理员用户能够连接上数据库，而一般用户不能连接到数据库。用alter语句结束限制后，一般用户能够连接并能使用数据库。评语： 日期：2014年 月 日实验四 表和数据查询实验目的（1）掌握使用SQL语句手工创建表和使用OEM创建表的方法 （2）掌握用PL/SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作（3）理解数据更新操作时要注意数据的完整性（4）掌握SELECT语句的基本语法实验内容（1） 启动SQL * Plus，根据上学期集中实践题目创建各自的表，注意必须创建约束。（2） 利用INSERT

11、 INTO命令向各表添加数据（建议至少向其中三个表添加数据，这三个表之间必须有外键关系）。（3）根据各自创建的表，完成下列类似的查询（这些查询是基于学生表、课程表、成绩表给出来的题目，其他同学先根据以下查询改编各自题目，然后再给出查询答案）。（a）SELECT基本使用 查询每个同学的所有数据。 查询学号为“061210”同学的姓名、性别和专业。 查询每个女同学的姓名、性别，并将结果中各列的标题指定为姓名和性别； 查询所有其姓名含有“林”的同学的专业、性别； 查询课程编号“101”，且成绩在7080之间的同学的学号；（b）嵌套查询 查询选修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息； 查询没有选

12、修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息； 查询比通信工程专业的同学总学分都高的同学学号、姓名和专业信息； 查询平均成绩高于80分的同学的学号、姓名、性别和专业；（c）连接查询 查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信息； 查询总学分大于48分的同学姓名和其选课情况（包括课程名称、学时和成绩）；（d）数据汇总 查询计算机专业同学总学分的平均分； 查询全体同学的总学分的最高分和最低分； 查询计算机专业同学总人数； 查询学号为“061101”同学的各门课程总分；（e）GROUP BY 查询每个专业的总人数； 查询每位同学的平均分；（f）ORDER BY 查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信

13、息，并按成绩由低到高排列输出；（g）利用PL/SQL的UPDATE命令修改表数据： 在数据表XS中，将学号（XH）为“061101”同学的专业（ZYM）改为“通信工程”； 在数据表XS_KC中，将成绩（CJ）小于70分的所有同学成绩置空； 在数据表XS_KC中，将计算机系的学生成绩增加10分；（h）利用PL/SQL的DELETE命令删除数据表XS_KC中所有男生的成绩记录。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）(1)启动： set oracle_sid=orcl Sqlplus sys/orcl as sysdba Conn scott/tiger 创建表：create table Bumen

14、(Bumenid char(5) primary key, Bname varchar2(20) not null);create table Teacher(Tid char(5) primary key, Tname varchar2(20) not null, Tsex char(2) check(Tsex=女or Tsex=男), Temail varchar2(30), Tjop varchar2(20)not null, Tzhicheng varchar2(20) not null, Bumenid char(5) references Bumen(Bumenid) not nu

15、ll );create table JC(JCid char(5) primary key, JCname varchar2(20) not null, JCcontent varchar2(20), JCtime varchar2(15), Tid char(5) references Teacher(Tid) not null);(2)insert into Bumen values( 20001, 人事部);insert into Bumen values( 20002, 财务处);insert into Bumen values( 20003, 设备管理处);insert into B

16、umen values( 20004, 教务处);insert into Bumen values( 20005, 医务处);insert into Teacher values(10001,蓝琪蕊,女,3512055451,班主任,教授,20001);insert into Teacher values(10002,韩欣宸,女,785210632,辅导员,副教授,20002);insert into Teacher values(10003,穆黎,女,6523018852,辅导员,讲师,20003);insert into Teacher values(10004,水一涵,女,3512055

17、459,班主任,教授,20004);insert into Teacher values(10005,卓一航,男,4512055451,班主任,教授,20001);insert into JC values(40001,降职,11年被降职处理,2011-02-03,10001);insert into JC values(40002,获奖,带学院获校级一等奖,2009-03-12,10002);insert into JC values(40003,获荣誉称号,辅导班获省级称号,2013-03-06,10003);insert into JC values(40004,降职,12年被降职处理,

18、2013-04-06,10004);insert into JC values(40005,获荣誉称号,辅导班获省级称号,2012-03-06,10005);(3)A 查询每个教师的所有数据Select * from Teacher;查询教师号为“10001”的姓名，性别和职称Select Tname,Tsex,Tzhicheng from Teacher where Tid=10001;查询每个女教师的姓名，性别，并将结果中各列的标题指定为姓名和性别Select Tname 姓名,Tsex 性别 from Teacher where Tsex = 女;查询所有其姓名含有“水”的教师的职称，性

19、别Select Tsex,Tzhicheng from Teacher where Tname like %水%;查询奖惩编号为“40001”且奖惩名字为降职的教师号Select Tid from JC where JCname=降职 and JCid=40001;B查询奖惩编号为“40002”教师的教师号，姓名和电子邮箱Select Tid ,Tsex,Temail from Teacher where Tid in(select Tid from JC where JCid=40002);查询奖惩编号不是“40002”教师的教师号，姓名和电子邮箱Select Tid ,Tsex,Temai

20、l from Teacher where Tid not in(select Tid from JC where JCid=40002);查询比通信工程专业的同学总学分都高的同学学号、姓名和专业信息；Select XH,XM,ZYM from XS where CJ all(select CJ from XS_KC where ZYM=通讯工程) and XS_KC.XH=XS.XH);查询平均成绩高于80分的同学的学号、姓名、性别和专业；Select XH,XM,XB,ZYM from XS_KC where AVG(CJ)80;C查询每名教师的教师号，姓名，部门号和部门名；Select T

21、id,Tname,Teacher.Bumenid,Bname from Bumen,Teacher where Bumen.Bumenid=Teacher.Bumenid;查询总学分大于48分的同学姓名和其选课情况（包括课程名称、学时和成绩）；Select XM,KCM,XS,CJ from XS,XS_KC, KC where ZXF48 and XS.XH=XS_KC.XH and KC.KCH=XS_KC.KCH;D查询计算机专业同学总学分的平均分；Select AVG(ZXF) from XS group by ZYMhaving ZYM=计算机;查询全体老师的部门编号的最高和最低；S

22、elect Max(Bumenid),Min(Bumenid) from Teacher;查询20001部门的总人数Select count(*) from Teacher group by Bumenid having Bumenid=20001;查询学号为“061101”同学的各门课程总分；Select Sum(CJ) from XS_KC, group by CJ having XH=061101E查询每个部门的总人数；Select Bumenid,count(*) from Teacher group by Bumenid;查询每位同学的平均分;Select XH ,Avg(CJ) f

23、rom XS_KC group by XH,CJ;F查询每个老师的教师号，姓名，部门名字和奖惩号并按部门号由低到高排序；Select Teacher.Tid ,Teacher.Tname,Bumen.Bname,JC.JCid from Bumen,JC,Teacher where Bumen.Bumenid=Teacher.Bumenid and Teacher.Tid=JC.Tid order by Teacher. Bumenid;G在教师表中，将教师号为“10003”教师的职称改为教授；Update Teacher set Tzhicheng=教授 where Tid=10003;在奖

24、惩表中将教师号小于20003的奖惩内容置空Update JC set JCcontent= null where Tid10003;在奖惩表中，教师号为10002的奖惩号加5；Update JC set JCid=JCid+5 where Tid=10002 ;H撤除奖惩表中女教师号为10002的记录；Delete from JC where Tid=10002;评语： 日期：2014年 月 日实验五 视图和索引实验目的（1）了解视图的重要性（2）掌握视图的建立（3）掌握视图的使用（4）掌握索引的使用方法（5）掌握索引的概念及分类实验内容 针对实验四中的各数据表，完成下列操作（这些题目是基于学

25、生表、课程表、成绩表给出来的题目，其他同学先改编各自题目，然后再给出答案）。（1）使用PL/SQL语句CREATE VIEW命令创建下列视图： 视图view_female，包含学生信息表中所有女生信息； 视图view_count，包含每个专业的名称和学生人数信息； 视图view_sum，包含每个同学的学号、姓名、课程总成绩信息； 视图view_score，包含每个同学的学号、姓名、课名，成绩信息；（2）使用语句DROP VIEW命令删除视图view_female。（3）在SQL Plus中，通过视图，执行下列操作： 查询“计算机”专业的学生人数； 查询学号“061101”同学的所选课程和课程成

26、绩信息 通过视图view_female，插入一个女同学的信息 通过视图view_score，删除061101的信息，能否删除？（4）使用PL/SQL命令CREATE INDEX建立以下两个索引： 对课程信息表KC的KCM列创建索引idx_kcm； 对学生表XS的XH、XM列创建唯一索引idx_xhxm；（5）通过数据字典查看XS表的索引信息实验数据记录及分析（或程序及运行结果）（1）视图view_female包含教师信息表所有女生信息create view view_femaleasselect * from Teacher where Tsex=女;视图view_count包含每个部门级部门

27、的老师人数。create view view_count(Bumenid,Tcount)asselect Bumenid,count(Bumenid) from Teacher group by Bumenid;视图view_sum,包含教师号，姓名和部门号总和create view view_sum(Tid,Tname,Tsum)asselect Tid,Tname,sum(Bumenid)from Teacher group by Tid,Tname;视图view_score包含每个教师的教师号，教师名，部门号和部门名称create view view_score(Tid,Tname,Bu

28、menid,Bname)asselect Tid,Tname,Bumen.Bumenid,Bumen.Bname from Teacher,Bumen where Teacher.Bumenid=Bumen.Bumenid;（2）使用Drop view命令删除视图view_femaleDrop view view_female;(3)查询Bumenid=20002的教师人数；Select Tcount from view_count where Bumenid=20002;查询教师号为10001的教师名及部门信息Select * from view_score where Tid=10001;

29、通过视图view_female,插入一个女教师的信息insert into view_female values(10006,蓝琪,女,3512055452,教授,20006);通过视图view_score,删除10001的信息能否删除？不能，违反完整性约束条件（4）对奖惩表中的JCname列建立索引idx_JCname;create index idx_JCnameon JC(JCname);对教师表Teacher的Tid，Tname列创建唯一索引idx_TT；create unique index idx_TTon Teacher(Tid,Tname);(5)通过数据字典查看Teacher的索引信息select * from DBA_INDEXES;select * frome DBA_INDEXES where TABLENAME=TEACHER;评语：日期：2014年 月 日实验六 PL/SQL编程实验目的（1）掌握变量的分类及使用（2）掌握各种运算符的使用（3）掌握各种控制语句的使用（4）游标的使用实验内容（1）编写PL/SQL程序，分别计算1100之间所有偶数和奇数之和。 （2）编写一个PL/SQL块，要求用户输入三个数，输出三个数中最大的数。（3）编写一个PL/SQL块，输出所有学生的学号、姓名、性别，课程名，成绩。 （4）查询姓名为“王林”的学