幼儿园春季工作计划6篇.docx

1、幼儿园春季工作计划6篇Happiness held in your hands should be simple and transparent.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年幼儿园春季工作计划6篇 幼儿园春季工作计划 篇1一、指导思想以纲要、指南为指导方针，以20_年南安市教育工作要点为依据，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效.加强教育队伍建设，提升教师整体素质.二、工作要点（一）加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注

2、意计划的可行性和操作性.为确保这些计划的认真实施.（二）加大力度开展好教研活动1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要、指南精神，继续对教师基本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增强教师学习的主动性.2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法.3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动.（三）加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感.2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质.3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素

3、质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿.4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质.（四）加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发.2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识.全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生.3、环境创设要为教育教学服务.按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料.4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入.利用妇女节、劳动节、植树节五一六一等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感.（五）做好保

4、健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全.2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力.切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等.）3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间.4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作.5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调

5、换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿.并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育.6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生.7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量.8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育.9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度.（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、做好家长服务工作.根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到

6、家长放心、幼儿开心.2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见.3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育.4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助.充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作.（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想.2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课.排队做到静、齐、快.诚实、不说谎话.同伴之间团结友爱.集体活动遵守秩序，不吵闹

7、，认真参加活动.3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势.上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯.要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话.按时完成老师课堂上布置的作业.（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等.4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢.（八）充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识.2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物.3、加强安全管理，完善防范措施.本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度.重点

8、是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养.三、各月工作安排二、三月份：1、召开教职工工作会议，布置期初工作.进行招生报名工作;校貌班容整顿.2、开展全园安全大排查.3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作.4、制定各项计划.5、有关表册、数字统计报送工作;6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册;7、开展学雷锋、三八妇女节活动.8、通过课例或其它安全教育方式增强幼儿自我保护意识.9、充分利用植树节，进行环保宣传.10、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作.11、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生

9、活习惯.12、参加市20_年春季幼儿教育教研工作会;13、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查.14、组织教师开展教研活动.15、召开校外接送车安全管理会议，开展安全教育日、安全教育周系列活动.16、组织幼儿参加市级美术大赛.四月份：1、制定关爱留守儿童活动方案2、加强安全教育专题活动.3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯.4、组织参加泉州市实施指南，提升保教质量培训研讨活动;5、组织参加幼儿园指南背景下的教育实践探索主系列培训活动（八）6、做好申报市级示范幼儿园的准备工作;7、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;8、加强教师教学常规管理，严格要求

10、按活动计划上课;9、开展幼儿讲故事比赛.10、组织开展教研活动及送教帮扶活动.11、召开家长会12、加强食堂卫生、食堂采购、食品卫生管理及教育.五月份：1、做好五一的幼儿安全教育工作.2、组织教师参加中心庆五一教职人文体活动;3、迎接市级常规工作管理工作检查4、组织参加幼儿园指南背景下的教育实践探索主系列培训活动（九）5、组织参加泉州市幼儿园教坛新秀展示活动（码头中心、市一幼）6、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;7、组织参加市级示范幼儿园教学开放活动;8、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛.9、筹备庆六一的各项工作.10、开展幼儿卡拉

11、OK比赛.11、开展逃生演练活动12、开展感恩、孝敬教育活动;13.开展教师职业道德建设活动.14、开展教学研讨活动.六月份：1、开展六一庆祝活动.2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育.3、开展幼小衔接活动，组织大班幼儿参观小学.4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的行为习惯.5、组织参加幼儿园指南背景下的教育实践探索主系列培训活动（十）6、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;7、班主任工作经验交流.8、举行大班毕业典礼活动.9、填写幼儿评估手册10、开展幼儿暑期安全教育讲座，全面家访工作;11、各班做好期末工作总结，整理相关资料.2.12、清点财产、资料

12、归档;七月份：1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排.2、做好暑假校园修缮工作.幼儿园春季工作计划 篇2一、指导思想认真贯彻、落实、执行纲要精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生；合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。二、各项工作内容及措施（一）管理工作1、科学配置园领导层结构，在教师中产生1至2名德才兼备的副园长，确保幼儿园持续发展。2、本着以教师、孩子为本的思想，逐步建立、健全各项制度和各类记

13、录表格，使各项工作有有章可行，有尺可度。3、管理人员各负其责，各司其职，做到严（制度严；执行严；落实严）、新（点子新；办法新；思想新）、细 （常规管理过程细；检查指导工作细；讲评小结评价细），深入一线，为教师提供有益的帮助，并为每月评绩提供依据。4、建高素质师资队伍，多渠道、多方法进行培训。加强领导队伍建设，使之成为一只有一定的政策水平和业务水平，工作作风正派、思想开拓进取，群众信赖的领导班子，让教职工乐教、安教。加强全体教职工政治学习、职业道德学习、进行教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，不断提高各岗位人员的人格和道德方面的修养，塑造良好的教师形象，营造一个有序的人文

14、精神环境。制定详细的学习工作计划，采取多种形式组织各部门人员业务学习，长期与短期、集体与小组、组织与自学，观摩与讨论、交流与论坛相结合，逐步转变各岗位人员教育观提高业务能力。组织全园性教师普通话培训及普通话大赛，促进教职员工普通话水平的提高。5、加大硬件投入，幼儿园、各班级创设与幼儿发展相适应的环境；建多功能教室，购置电教设备为电教服务班级奠定基础。6、加强服务项目的管理工作，为幼儿、家长服务。规范艺教班管理，扩大艺教班规模，采取内外相结合的形式，执教者必须经考核后方能在艺教班任教。加强园内艺教班教师的培训工作，提供学习机会，不断提高艺教班教师专业能力。加大电教工作管理力度，整理规范电教设备档

15、案、资料档案等，做好近期与前期成长录录制与整理工作，完善服务，努力做到让每位家长满意。充分发挥教师潜能，在班级中增设有利于孩子健康成长、方便于家长服务项目。（二）保教工作1、增强身心健康意识，促进幼儿发展。加强春季幼儿传染病的预防检查与保健知识的宣传工作，把幼儿传染病的发病率控制到最低限度。坚持日常卫生、保健制度的检查工作，规范幼儿健康档案，建立班级病儿观察记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作，深入班级给予适时指导。科学配置幼儿膳食，按人定量发放食物，保证幼儿进食量。加强保育工作的检查、督导及跟班指导，不断提高班级保育工作。教师以真挚的爱心，以平等、尊重、接纳每个幼儿的态度，为孩子营造宽松的有益

16、于身心发展的精神环境，禁止伤害他们的人格与自尊。保教结合，加强生活各环节的管理与指导，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、注重活动的组织，让幼儿的情感、态度、能力、知识、技能得以全面发展。调整幼儿一日活动时间，满足幼儿发展需求、满足教育教学活动需求。引导教师用新的教育观指导其教育行为。确保户外活动时间，根据不同年龄的需要，投放相应的体育器械，创设活动环境，培养幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿的动作发展得以满足，同时提高幼儿身体素质。提高活动区效能，教师根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动内容，投放适宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导，提高教师对区域活动的指导水平，让孩子在

17、各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以主动发展。注重外墙饰、活动室环境的教育功能，及时了解幼儿所需进行适当调整，中、大班应体现师幼合作内容。在一日生活组织中，加强对幼儿进行健康教育、日常生活中的基本常识教育，提高幼儿自我保护意识和基本生活能力，体现生活既学习。创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。在全面教育中求特色，各班教师在对孩子进行全面教育的同时，根据教师自身特点，开展富有特色性的兴趣活动。将全园英语活动推到新的高度，激发幼儿对英语活动的兴趣，普及日常用语和课堂用语。组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。春游

18、、运动会、故事会（包括英语故事）、各班主题活动、亲子活动、自我保护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活动、“六。一”各班特色展示活动。（三）教研工作加强教科研管理工作，注重资料积累，分别以年级组、课题组、幼儿园拟定的课题进行教研，推动和提高幼儿园保教质量。1、继续开展中央教科所“十五课题幼儿园学具”实验，定期组织学具班教师学习、研讨，提高研究应用能力。实验组做好实验班与对比班的测查记录工作。对家长做好培训工作，家园合作，充分发挥学具教育功能。2、完成省级立项课题“小班生活活动入厕、盥洗、喝水”的调查与研究的结束工作。3、拓宽思路，采用多种形式开展英语教科研活动，丰富课堂活动、提高教师日常生活

19、用语及课堂用语的能力、在园和班级中营造幼儿学英语的氛围。4、尝试“整合课程”课改研究，并向家长宣传有关课程精神，取得家长的支持与理解，并进一步互动。注重课改资料积累，建立“整合课程”研究档案，为下学期推广工作奠定基础。5、各班组根据新纲要精神，结合本班组实际拟定小组教研课题，给予教师实际帮助。6、继续加强青年教师队伍建设，开展“传帮带”教研活动，通过观摩、研讨提高青年教师的组织能力。7、全园性开展“教师如何为幼儿提供活动区材料及如何参与活动区指导”研讨活动，充分发挥区域活动的教育功能。（四）家长工作1、充分发挥家教委员会的作用，每两月开展一次讨论、座谈等不同形式的活动，让其参与幼儿园管理，共同

20、为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。2、利用家长有利资源，让家长参与班级教育教学，使家长与教师真正成为教育幼儿的合作伙伴。3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动，增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。4、保持家园畅通，通过多种形式与家长沟通，全面了解幼儿情况，教育上达成一致，共同培养幼儿。5、定期开展家长学校活动，尝试组织家长育儿经验、教师教育经验交流、论坛或知识竞赛等，逐步让家长与幼儿园在教育幼儿上达成共识。（五）后勤工作1、定期对幼儿园各设施进行检查，做到及时发现和消除事故隐患，做好各类设施的维护、修理工作。2、做好春季绿化、美化及卫生工作，在园内增设环保标示牌、垃圾桶，

21、从小培养幼儿良好的公共道德和卫生习惯。3、改善教室环境，配备适宜的玩教具，为教师组织活动提供有利条件。4、调整办公用房，做好对各部门、各专用教室、库房的规范化制度管理。5、规范厨房管理，把好幼儿进食关，食品做到适合幼儿的年龄特点，“形”上应富有童趣，增进幼儿的食欲，确保幼儿营养量。6、保管员必须做到物品管理规范化，做好各类物品、书籍的登记工作，服务于一线教师，为老师们查阅资料、领取教学物品提供便利。7、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事，做到日清月结。做好财产登记工作，为幼儿园当好家，理好才。三、逐月工作安排（略）幼儿园园务工作计划20_春季报告幼儿园春季工作计划 篇3一、指导思想以关于幼

22、儿教育改革与发展的指导意见为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。三、本学期主要工作任务（一）保教工作：1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿综合发展的课程。3、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的

23、发展。3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并会尝试图形的匹配。6、有计划地开展新主题活动宝宝真能干 ，制定主题活动络、主题目标络。7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：涂色比赛、穿衣比赛等活动，充分

24、的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。（二）、幼儿预期发展目标：1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。9、培养幼儿学会与人分享。10、

25、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。（三）教研工作1、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。

26、4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。（四）家长工作：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。2. 每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。4、继续加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。5、举行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动情况。6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。7、继续做好接送工作

27、。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的安全。幼儿园春季工作计划 篇4一、幼儿基本情况分析：本班这学期男生13名，女生9名，总人数22名。大多数幼儿上过暑假班。新生情绪不稳，焦虑，在常规方面，行为能力，语言表达能力等方面都需要老师的共同配合，同心协力，但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比较严重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常规较差，吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助，我们要与父母及时沟通，共同配合，加强锻炼。并让幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求，使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。二、本学期主

28、要工作任务(一)保教工作：1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿综合发展的课程。3、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养优良的学习常规。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，

29、并会尝试图形的匹配。6、有计划地开展新主题活动宝宝真能干 ，制定主题活动络、主题目标络。7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护认识的培养，提高自我防护能力。8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：涂色比赛、穿衣比赛等活动，充分的调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。(二)、幼儿预期发展目标：1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。8、有初步的自我认识，主动参与集体生活和学习，增强独立能力。9、培养幼儿学会与人分享。10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。(三)教研工作1、主动参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式，