五年级语文下册一单元试题附答案8套.docx

1、五年级语文下册一单元试题附答案8套2021年五年级语文下册一单元试题附答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）t xin ji chn xio hu pn q su xi gng din ko sh b jng y jn xi y 二、比一比，再组词。（10分）泊（_） 寺（_） 榆（_） 畔（_）伯（_） 持（_） 偷（_） 伴（_）怕（_） 诗（_） 愉（_） 拌（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）不足 （_）直（_）壮 负（_）请（_） 难 以（_）（_） 千（_）万（_） （_）天（_）地 四、选择

2、恰当的关联词语填空。（10分）无论都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含着那颗宝石，（_）能听懂各种动物说的话。（2）（_）说了，您马上（_）会变成石头，永远不能复活了!（3）（_）动物说了什么话，（_）都不要对别人说。五、按要求写句子。（15分）我们祖国很强大。（改写成感叹句）_2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子）_3.老师批改作业。(扩句)_4.他跑的很快。(改成夸张句)_5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语）_六、阅读短文，回答问题。（20分）白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或

3、灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1选文第一自然段只有一句话，你认为这句话的作用

4、是什么？_2找出画横线部分的内容在下文中的具体体现，画“”。3选文中加点的“好像”一词是否多余？请谈谈你的看法。_4人们猜测白鹭站在树顶“望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？_5下列对选文理解有误的一项是（ ）A第五段运用了一连串的排比句式，突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调B本文通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。C最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。七、习作。（20分）题目：真没想到提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。_参考答案一 塌陷 纠缠 销毁 喷漆 琐屑宫殿 考试 毕竟 抑菌 协议二 停泊 寺庙 榆树 江畔 伯父 主

5、持 小偷 伙伴 害怕 古诗 愉快 凉拌三 美 中 理 气 荆 罪 置 信 真 确 震 动 四 只要 就 如果 就 无论 都 五 1.我们祖国的土地多么强大啊!2.乡亲们为老人挑水。3.辛勤的老师正在认真的批改作业。 4.他跑的很快，像一阵风一样飞过。5.老师对我说，他教我写毛笔字的写法。 六 1统领全文，突出文章中心；以诗作喻，写出白鹭精巧、美丽的特点。2那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3不多余。“好像”是有些像的意思，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，“好像”这个词给人以丰富的想象和美感，若去掉则与实际

6、情况不符了。4不同意。从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出，如果作者同意这个说法，就不会有疑问了；“望哨”的说法太过有目的性，而作者欣赏的5C2021年五年级语文下册一单元试题（A4版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）c tu mn l tn gu ln l m mi ln hun q d j bi 二、比一比，再组词。（10分）蚕（_） 抵（_）狭（_） 竟（_） 煮（_）吞（_） 低（_）峡（_） 竞（_） 著（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）攻无（_）（_） 理（_）（_）壮 完璧（_）（_）（_）

7、（_）不提 同心（_）（_） 战无（_）（_）（1）只要大家（_）,勇往直前,就没有克服不了的困难。（2）只要你没作亏心事，自然就能（_）。（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）除了还即使也无论也因为所以宁可也是还是（1）我提出方案的时候，（_）采用常规的治疗外，（_）加了抗菌素。（2）（_）高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅下降，（_）很可能合并细菌感染。（3）（_）多么好的老师，（_）不可能把所有的规则都教给你们。（4）有时，你（_）得罪你的上司，（_）万万不能得罪你的病人。（5）不知道他这（_）

8、积习，（_）不屑于面对我们。（6）这件事（_）你是冤枉的（_）不能改。五、按要求写句子。（15分）（1）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？ （2）这清白的梅花，是玷污得的吗？ （3）鲸难道不是比象更大的动物吗？ （4）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ （5）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？ 六、阅读短文，回答问题。（20分）海鸥沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。面朝大

9、海梳洗打扮，如对镜梳妆。黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。多美啊！这海上的精灵，与海绘成一

10、幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！1联系上下文理解词语的意思。星罗棋布：_2句抓住了海鸥的_进行描写，让人感受到这些小家伙们的_和_。句运用了_的修辞手法，形象地写出了海鸥_时的样子。3对句理解错误的一项是()。A海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。B“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。C读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。4想象画面。读

11、第一自然段，眼前浮现的画面是沙滩上_；读第二自然段，眼前浮现的画面是海面上_。七、习作。（20分）亲爱的同学，你与书之间一定发生过很多有趣的故事吧！拿起手中的笔，以“我与书的故事”为题写一篇作文，把你与书的故事写一写。注意表达清晰，内容生动具体。 _参考答案一 辞退 忙碌 糖果 领略 磨灭 轮换 启迪 脊背二 蚕茧 抵制 狭窄 究竟 煮饭 吞下 低头 峡谷 竞争 著名 三 不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜 四 除了 还 因为 所以 无论 也 宁可 也 是 还是 即使 也 五 （1）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走。（2）这清白的梅花，是玷污不得的

12、。（3）鲸是比象更大的动物。（4）没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（5）这世界上糟糕的诗已经够多了。六 1形容海鸥数量很多，分布很广。2 动作 可爱 淘气 拟人 清理羽毛 3A4 一群海鸥梳理羽毛 海鸥翻飞 2021年五年级语文下册一单元试题（下载）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhun sh xin qun shn hn bo f mn zhn qn r c l zh l n bo dn zhn 二、比一比，再组词。（10分）塔（_） 据（_） 掐（_） 褒（_）搭（_） 居（_） 陷（_） 堡（_）三、

13、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）成（_）结（_）夜（_）降（_）心（_）神（_）（_）（_）而飞根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。结成一群群、一队队。形容人多。（_）2.用“心()神()”写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不管总 与其不如 既然就 不仅而且 只有才 1威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具，( )是这座水上城市的一道风景。 2( )让自己独享美丽的花朵，( )和大家分享。 3( )每个人心存善意，世界( )会变得越来越美丽。 4( )怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。 5( )家家户户的花朵都朝外开，( )让行人仿佛置身花的海洋。

14、五、按要求写句子。（15分）（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。（缩写句子）_（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_（3）没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。 从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。（用合适的关联词把它们连成一句话）_（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分） 游子探亲期满要离开故乡，母亲送他去车站。 在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就到发车时间了，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子急切地问：“妈，你怎么回家呢？”母

15、亲镇静地说：“不要紧，慢慢走。”多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。 多少年来，儿子一直在想，母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。1概括选文的主要内容。_2写出下面句子的描写方法，感悟母爱。（1）眼看就到发车时间了，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。（_）（2）解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。（_）3在这个故事中，母亲的_与儿子的_形成了鲜明的对比，表现出_。 4给短文加一个题目，写在文前的横线上。5“儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。”这句话说明（ ）A这根裤腰带包含着深沉的母爱。B这根裤腰带价钱很高，儿子舍不得丢掉。七、习作。（20分）普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。作文题目：别样的母爱作文要求：写一篇400字的记叙文，要有自己的真情实感，文中不得出现真实姓名。_