人教版新课程标准学年七年级上学期第一次月考生物试题C卷.docx

1、人教版新课程标准学年七年级上学期第一次月考生物试题C卷人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是（ ）A10和40B10和10C5和10D5和402 . 下列有关实验探究活动的描述，错误的是（ ）A观察人血涂片时，视野中看到最多的细胞是红细胞B制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，撕取的材料必须是薄而透明的C用澄清石灰水检验种子萌芽放出的气体D在验证“不同时段，空气的湿度不同”实验时，可在早、中、晚三个时段分别测量一次环境的湿度3 .

2、 在动、植物细胞中都存在且功能相同的是（ ）A细胞壁B叶绿体C线粒体D液泡4 . 下列变化属于生长现象的是：（ ）A海水的涨潮和退潮B铜器上不断变大的锈斑C树苗长成大树D不断变大的湖泊5 . 下列现象中，不属于遗传的是（ ）A龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B父亲是数学家，儿子也是数学家C高茎豌豆的后代全为高茎D兄弟二人具有与父母相似的特征6 . 下列是生命活动基础的是（ ）A生长发育B呼吸排泄C自由运动D新陈代谢7 . 下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是A沙漠的骆驼尿液很少B寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C荒漠的骆驼刺根很长D山顶树木形成旗形树冠8 . 下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应

3、的解决办法，正确的是（ ）A镜头污染用干净的纱布擦拭B物像偏右下方向左上方移动玻片C物像太小调节粗准焦螺旋D物像非常模糊调节粗、细准焦螺旋9 . 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（ ）A细胞壁B细胞膜C液泡膜D细胞核10 . 小明要测定奶奶家花生种子的发芽率，他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验，小明用的科学探究的方法是A探究法B实验法C观察法D调查法11 . 下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ）A蛾夜间活动B仙人掌的叶变成刺C候鸟的迁徙D山顶的旗形树12 . 在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，将实验盒一边遮光，

4、另一边不遮光，这是为了（ ）A便于观察B设置一组对照实验C控制变量D提供一种无光的条件13 . 用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，可看到的细胞结构包括（ ）A细胞壁、细胞核、叶绿体B细胞壁、细胞核、液泡C细胞核、液泡、线粒体D细胞核、叶绿体、线粒体14 . 生物圈是一个充满生机的世界。下列属于生物的是（ ）A华南虎B珊瑚礁C塑料花D机器人15 . 我国的“三北”防护林是规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（ ）A提供木材B维持大气的碳一氧平衡C调节气候D防风固沙，防止土地沙漠化16 . 如图表示植物叶肉细胞和人的口腔上皮细胞，切开西瓜时，会

5、有许多的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的（ ）ABC17 . 在下面的概念图中，标号分别表示（ ）A染色体、DNA、基因、蛋白质B染色体、基因、蛋白质、DNAC蛋白质、染色体、基因、DNADDNA、蛋白质、染色体、基因18 . 取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色，结果边缘未变蓝色，起他部位变成蓝色，该实验证明了（ ）A光合作用需要光B光合作用需要叶绿体C光合作用释放氧气D光合作用需要二氧化碳19 . 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是（ ）A撕取薄膜 B盖盖玻片 C染色 D放置材料 E滴清水AEADBCBDAEBCCEADCBDADEBC20 . 地球

6、上最大的生态系统是A森林生态系统B湿地生态系统C生物圈D草原生态系统21 . 下列关于科学探究的叙述中，不正确的是（ ）A科学探究通常开始于观察B在科学探究中，一般要设计对照实验C在科学探究中，实验是验证假设的基本途径D在科学探究中，经过一次实验就可获得实验结果22 . 如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野。现有下列操作，请你其中选择适合的操作并排序：转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动物镜转换器移动载玻片ABCD23 . “七月枣八月梨，九月石榴红透皮”在这成熟的季节，石榴籽或红或粉粒晶莹剔透。这种带有颜色的物质位于石榴果肉细胞的（ ）中。A细胞壁B细胞膜C叶绿体D液泡

7、24 . 下列有关显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中，正确的是（ ）A制作时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B在观察的过程中，发现视野中的物像模糊不清晰，应该调节反光镜C用显微镜观察时，可以清晰地观察到细胞最外面的细胞膜的结构D洋葱鳞片叶表皮细胞在视野中是近似长方形的细胞25 . “种瓜得瓜,种豆得豆”这一生物现象,主要取决于细胞结构中的（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核二、综合题26 . 下图为动、植物细胞结构示意图。请据回答：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是 _。（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为 _能控制物质的进出。（3）动、植物生长、发

8、育等生命活动所需要的能量来自 _中。切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的 _。（4）无论动物细胞还是植物细胞，都具有生命活动的控制中心 _27 . 图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）用来调节光线强弱的结构是12 _和14_（2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构的是 _（3）接近观察物的镜头的是 _（4）用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10，物镜上标有45，那么所观察的物体被放大了_倍28 . 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如下，请据图回答问题。（1）在对光过程中，要转动_，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构的凹面镜。若在_中能看到明

9、亮的白色圆形视野，说明对光成功。（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节_。（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是“_”，要将其移至视野中央，则应将透明纸向_方移动。（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10”和“40”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_”的，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_”的。29 . 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为_同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规

10、范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。（1）对_同学，你的建议是_；（2）对_同学，你的建议是_；（3）对_同学，你的建议是_。30 . 炭疽病是一种传染性极强的疾病，下表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的实验流程：组别第一次注射第二次注射(10天后)A组绵羊注射毒性已减弱的炭疽病病原菌(10天后健康生活)注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后健康生活)B组绵羊注射等量的生理盐水(10天后健康生活)注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后全部死亡)请回答有关问题：(1)给A组绵羊注射毒性减弱的炭疽病病原菌后，绵羊体内的淋巴组织就产生相应的_，其作用是_与_结合，消灭病

11、毒。(2)B组绵羊在实验中所起的作用是_。(3)实验中A组绵羊在第二次注射后全部正常生活，这种免疫叫_免疫，其原理是_31 . 显微镜是常用的实验观察工具，请回答与实验有关的问题：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水。其主要目的是_。（2）若在显微镜下观察到的视野如上图A所示，则载玻片上应是_，若要把p移到视野中央，载玻片应向_移动。（3）要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用_（填“高”或“低”）倍物镜观察，物像不清晰时可调节_。（4）用20 X目镜和40 X物镜观察时，一般应用_眼向目镜

12、内看，此时看到的细胞被放大了_倍；如果把目镜换成l5 X，那么在显微镜视野中看到的细胞数目会_。（填“增多”或减少）三、实验探究题32 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25C的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25C的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4C)种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25C的橱柜中种子不萌发（1）在该实验中起对照作用的是_装置。（2）若只想探究“空气对玉米种子萌发的影响”，应该选_装置和_装置进行实验观察。（3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是_。（4）从该实验结果可以看出，_、_和_都是种子萌发所需要的环境条件。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、三、实验探究题1、