1、度部编小学语文二年级第一学期第2二单元测试题部编3套2019-2020年度部编小学语文二年级第一学期第2二单元测试题部编小学语文二年级上册第2二单元测试试卷基础积累(72 分)一、读一读,选出正确的音节打“”。(4 分)二、我是拼写小能手。 (8 分)三、根据音节写同音字组词。 (6 分)四、汉字加减法。(6 分)五、查字典填空。(5 分)六、填上合适的量词。(9 分)七、按要求写出各类词语。(6 分)1.农事活动: _2.树木类:_3.鸟类:_4.兽类:_八、仿写词语。(9 分)1.喜洋洋(ABB 式) _2.许许多多(AABB 式) _3.极小极小(ABAB 式) _九、照样子,先用所给词
2、语扩写短语,再用所写的短语写句子。(6 分)例:杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。枫叶红_例:一条帆船一艘军舰大海里有一条帆船和一艘军舰。一道_一孔_例:梧桐树叶像手掌_像_十、连词成句,并加上标点符号。 (8 分)十一、日积月累。(5 分)1._树木,_树人。2.树无根_,人无志_。3.有山皆_,_不文章。4.一畦_,十里_。5.忠厚传_,_继世长。读写天地(28 分)十二、阅读儿歌,完成练习。(13 分)秋天到秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。1. 照样子,
3、写词语。(6 分)(1)白胖胖_(2)枫叶红葡萄_稻谷_松柏_2. 把句子补充完整。(4 分)秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。_拍红小手掌,_穿上紫衣裳。大豆肚子_,苹果穿上_。3. 读了儿歌,你明白了什么道理? 用“_”在儿歌中画出来吧。 (3 分)十三、写话天地。(15 分)图上是在哪儿? 都有些什么人? 她们之间有什么故事呢? 想一想写下来。第二单元测试卷一、shu zhnw tnxin yn h di二、队旗铜号松柏 深处 朋友辛苦季节 桂花三、今巾 同桐友有园圆风枫丛从四、土木 杨女木桂氵木桐冫口吹父月肥木 钅锦五、厂10Yyn大雁月 4 F fi 肥胖冖 4 J jn 军人囗 4
4、Y yun 公园六、孔 块 条 方 只 座 面 丛 把七、示例:1.耕地 播种 捉虫 2.杨树 柳树 柏树3.百灵 大雁 黄鹂 4.老虎 狮子 猴子八、示例:1.笑盈盈 胖乎乎 亮晶晶2.开开心心 认认真真 干干净净3.很多很多 火红火红 碧绿碧绿九、示例:红红的枫叶 秋天,山上红红的枫叶真漂亮。小溪 石桥 山脚下有一道小溪和一孔石桥。弯弯的月儿 小船。十、1.松柏四季披绿装。 2.人和动物是朋友。3.天空雁群会写字。 4.新制棉衣暖又轻。十一、1.十年 百年 2.不长 不立 3.图画 无水4.春韭绿 稻花香 5.家久 诗书十二、1.(1)绿油油 金灿灿 红彤彤(2)紫 黄 绿2.枫叶 葡萄
5、圆鼓鼓 红袍子3.春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。2019-2020年度部编小学语文二年级第一学期第2二单元测试试卷时间:60分钟满分:100分第一部分第二部分第三部分总分第一部分:积累运用(70分)一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(10分)二、 我会读,给带点的字选择正确的读音,画上“”。(6分)1我家门前的桂 (gugu) 树开花了。2冬天,松(shngsng )树还是穿着绿衣服。3小红成了少先队员,戴上了红领巾 (jnjng)。4我的妈妈一年四季都很忙(mngmn) ,但她从不说自己辛(xnxng) 苦(k)。三、 我会选择,选择正确的答案,填上序号。(14分)1选择加点字读音完全相同的
6、一组词()A铜号括号哀号 B到处四处相处C场面场地场景 D走了了解了不起2猜一猜,“孜”字的读音与下列()字相同。A放B改C仔D败3猜一猜,下列哪个字是“岛”的古代文字?()A. B. C. D.4遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的()。A音序 B页码 C部首 D音节5有“活化石”称号的植物是()。A银杏树 B老柳树 C大熊猫 D枫树6因为答应了朋友要教她叠花篮,宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。我想把()这句话送给她。A己所不欲,勿施于人 B与朋友交,言而有信C不以规矩,不能成方圆 D树高百尺,叶落归根7用部首查字法,“絮”应查()部。A女 B口 C糸 D小四、 查字典。
7、(12分)1“桥”按照音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();按照部首查字法,应先查部首(),再查()画。可以组词为()、()。2“深”按照音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();按照部首查字法,应先查部首(),再查()画。可以组词为()、()。五、 我会加偏旁、换偏旁组成新字,并组词。(6分)1加偏旁:同_()_()_()2换偏旁:桂_()_()_()六、按要求写出各类词语。(6分)1农事活动:_2树木类:_3鸟类:_4兽类:_七、按要求填词。(6分)1填量词:一()字典 一()课 一()古井2补充完整:一把() 一片() 一道()八、按课本内容填空。(10分)1学习了树之歌这篇
8、识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢_树,因为_。2学习了拍手歌这篇识字课文后,我知道人和动物是_,懂得了_。3学习了十二月花名歌后,我认识了很多花,但我最喜欢_花,因为_。4表示培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易的句子是:_。5根据教室里考试的场景编写场景歌:_,_。_,_。第二部分:快乐阅读(15分)齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zh)蜢(mng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。齐白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,
9、白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yu)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shun)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。1短文第()自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物。(2分)A一 B二 C三 D四2齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容?()(2分)A画活了。 B画像了。
10、 C画真了。 D画好了。3短文中画“”的句子说明齐白石爷爷学习()(2分)A专心 B刻苦 C细心 D虚心4齐白石爷爷画蚱蜢时为什么不用绳子拴住?()(2分)A怕画不活。 B怕画不准。 C怕蚱蜢不会跑。 D怕蚱蜢不舒服。5仿照短文中画横线的句子,用“越越”写一句话。(3分)_6齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为所以”的句式写出来。(4分)_第三部分:看图写话(15分)提示:在什么地方?图上都有谁?他们在做什么?先看清楚,想好后写下来。第二单元达标检测卷 第一部分:积累运用一、公园队旗农民歌声熊猫二、1.gu2.sng3.jn 4mngxnk三、1.C2.C3.B4.C5.A 6B7
11、.C四、1.Qqio木6示例:小桥过桥2Sshen氵8示例:深水深浅五、示例:1.洞山洞铜铜钱桐梧桐2佳佳节娃娃娃洼山洼六、示例:1.插秧耕田打谷2杨树银杏枫树3黄鹂大雁老鹰4老虎狮子豹七、1.本节口 2示例:铜号沙滩小溪八、1.略。2.朋友保护动物是大事3略。4.十年树木,百年树人5.略。第二部分:快乐阅读1C2.A3.B4.B5.略。6因为齐白石爷爷勤于观察和刻苦练习,所以他画画获得很大成功。第三部分:看图写话示例:周末下午,爸爸、妈妈来到奶奶的房间,陪奶奶聊天。爸爸给奶奶洗脚,妈妈给奶奶梳头发。哥哥和妹妹透过窗户看到了这一切,受到了启发。等妈妈回到房间后,哥哥打来了热水给妈妈洗脚,妹妹搬
12、来一张凳子,站在凳子上给妈妈捶背。妈妈心里甜甜的,她说:“你俩真是懂得孝敬父母的好孩子。”部编人教版小学语文二年级上册第2二单元过关测试试卷一、照样子,连一连。hu xn ln wi m j兴奋 后悔 委员 航模 展览 纪念二、看拼音,写词语。1.no zhn响了,丁玲不想起床。正在tn n qn的哥哥走过来说:“赶快起床,不然要ch do了!”2.爷爷每天早上都要去公园锻炼 shn t。3.今天妈妈xi xi,一早起来,她就在yun zi里练歌。三、照样子,在括号里填上合适的词语。例:(扫)地( )鱼 ( )车 ( )花草 ( )二胡( )书法 ( )电脑 ( )鸽子 ( )图画例:(难忘)
13、的日子( )的笑容 ( )的小院 ( )的心情( )的阳光 ( )的老师 ( )的月亮四、把下列各组中不是同一类的词语用“_”画出来。1.航模 飞船 飞机 汽车2.鸽子 金鱼 花草 画眉3.钢琴 二胡 京戏 小号4.菊花 橙子 梨 苹果五、照样子,写句子。例:我抓住了妈妈的手。(紧紧地)我紧紧地抓住了妈妈的手。1.邓爷爷看了我的表演。(仔细地) _2.妹妹笑了。(开心地) _例:陈洁是我们班的体育委员。我们班的体育委员是陈洁。3.李小月是我的同桌。 _六、课外阅读。一分钟能干什么一分钟的时间虽然很短,但可以干的事很多。一分钟,我可以读150个字,可以做20道计算题,可以跑200米,还可以把被子
14、叠好。妈妈可以钉一颗纽扣,爸爸可以给一双皮鞋擦好油你们看,一分钟可以做的事有这么多,我们千万不可以小看它。每一天,每一个人,都浪费了很多一分钟;每一天,每一个人,也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。所以,我们要珍惜时间,认真做好每一件小事,积少成多,就可以做很多大事。1.读短文,填一填。一( )钟 一( )计算题 一( )纽扣一( )人 一( )皮鞋 一( )小事2.请用“可以可以可以还可以”写一句话。_3.短文告诉我们一个什么道理?在正确的说法后面打“”。(1)每一天,每一个人都浪费了很多一分钟。( )(2)我们千万不可以小看一分钟。( )(3)我们要珍惜时间,认真做好每一件事。( )七、看
15、图写话。图上画的是谁?他在干什么?他发现了什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。_第二单元一、二、1.闹钟 弹钢琴 迟到2.身体3.休息 院子三、钓 推 栽 拉 练 学 养 画【解析】读完题目要求和例子,我们发现括号里要填的都是表示动作的词语。所以我们可以结合课文或者自己平时的积累在括号里填上合适的动词就行了。温和 宽敞 平静 灿烂 敬爱 弯弯四、1.航模2.花草3.京戏4.菊花五、1.邓爷爷仔细地看了我的表演。2.妹妹开心地笑了。【解析】我们可以先看看例句,发现括号中的词语放在句子的合适位置可以使句子更生动、更具体。做题时,我们把词语按搭配习惯放到合适的位置,最后再读读是否通顺。3.我的同桌是李小月。六、1.分 道 颗 个 双 件2.示例:过年存的红包,我可以买练习本,可以买铅笔,可以买书,还可以买礼物送给爸爸妈妈。3.(3)七、示例:明明在路边跳绳玩,跳着跳着,他看到路边一棵小树苗歪折了,他想了想,用手上的跳绳将小树苗固定住。看着又笔直了的小树苗,明明唱着歌,开心地离开了。
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