1、人教部编版学年三年级下册语文第3单元第10课纸的发明同步练习C卷人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第3单元第10课纸的发明同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 知识积累 (共6题;共33分)1. (6分) 看拼音,写词语。dio gnp sulng huh lup tengm gu_2. (12分) 写出下边汉字的笔画数。鸟_ 早_牙_ 上_A.五 B.四 C.六 D.三3. (6分) 选字填空意 议明明为召开好这次中队会,提了很好的建_。这个故事多么有_思呀!4. (2分)
2、鲁滨逊在岛上最危险的是 A . 断粮B . 遇上野兽C . 落入吃生人番手里5. (2分) (2017北京模拟) 下列作家属于同一时代的是( )陶渊明 王维 屈原 杜甫 辛弃疾 杜牧 欧阳修A . B . C . D . 6. (5分) 联系学过的课文填空(1) 读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成,正如孔子所言:“_,_。”陆游的诗句“_,_”。也说了同样的道理。(2) “我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却_,_地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影_,花影_,可以引起我许多幻想。”这是夹竹桃中的一个片段,文章的作者是_,他博古通今,学贯中西,有“_”
3、的美誉。(3) 时光荏苒,我们即将毕业,但老师的教诲之恩仍历历在目:是您带领我们畅游于文学的海洋,让我们领略了_的长江,_的三亚落日 是您引领我们和大师对话,体味到了一个个深刻的道理:在福楼拜那儿,我们知道了_,在苏格拉底那儿,我们明白了_分别在即,我真想动情地对您说(请用上一句名言警句):_。二、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分) 今日开诊(修改病句)。所有的禾苗全部都枯死了。禾苗一点儿也没有长,他心里十分紧张。三、 现代文阅读 (共2题;共26分)8. (11分) 阅读短文,回答问题。快乐如此简单从前有个国王,整日郁郁寡欢。于是他派大臣四处寻找一个快乐的人,并把快乐的人带回王宫。
4、大臣四处寻找了好几年,终于有一天,当他走进一个贫穷的村落时,听到一个快乐的人放声歌唱。寻着歌声,他找到了那个正在田间犁地的农夫。大臣问农夫:“你快乐吗?”“我没有一天不快乐!”农夫回答。大臣喜出望外地把自己的使命和意图告诉了农夫。农夫不禁大笑起来。为了表示感谢,农夫又说道:“我曾因没有鞋子而沮丧,直到有一天我在街上遇到一个没有脚的人。”(1) 国王派大臣去寻找( ) A . 一块金子B . 一个快乐的人C . 一颗珍珠(2) 大臣们找到的快乐的人是( ) A . 一个农夫B . 一个富商C . 一个大宫(3) 农夫之所以快乐,是因为他_。 (4) 听了农夫的话,大臣们会怎么做? (5) “快乐
5、如此简单”,你认为什么才是快乐?把它写下来吧! 9. (15分) (2019六下龙华期中) 阅读短文,回答问题。 西部文化和西部开发中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和南的12个省市、自治区。这片广表的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57%;人口2.8亿,占全国总人口的23%。西部是华夏文明的漂头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。西部地区不仅有广阔的地城和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。西部地区是
6、华夏文明的重要发源地,秦皇汉式以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛陇深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己 的恢宏气度、展现出 的艺术形式和 的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义,延安,红岩材等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统,毛泽东的在延安文艺座谈会上的讲话成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里,造就了一大批著名的作家,艺术家和文艺理论家这些宝贵的财富,奠定了
7、西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐,戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好的民族民间文化生态环境,为推进西部大开发做出贡献。
8、(1) 第自然段从_、行政区域、_、人口数量等四个方面说明了“中国西部”的概念。 (2) 第自然段中”华夏祖先的脚步“是指 _;将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较,是为了说明_。 (3) 选择下列词语,将序号分别填入下面句子的横线处。 A.精关绝伦 B.博大精深 C.兼收并蓄形成了自己_的恢宏气度,展现出_的艺术形式和_的文化内涵。(4) 用简洁的语言概括西部文化的主要特征。 (5) 第自然段中写道:“在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”这段文字中的“贫困”意味着失去,“保留”意味着得到。
9、其实,我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系,“得”与“失”往往是相伴相随的。请写100字左右的文字,谈谈你对这个问题的理解。 参考答案一、 知识积累 (共6题;共33分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:解析:二、 语言表达 (共1题;共5分)答案:7-1、考点:解析:三、 现代文阅读 (共2题;共26分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:
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