东北师范大学幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业2满分标准答案.docx

1、东北师范大学幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业2满分标准答案东北师范大学幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业2满分标准答案幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业21：以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是（）。A：语音练习游戏B：词汇练习游戏C：句子练习游戏D：语法练习游戏正确答案：A2：小班儿童阅读活动的目标是（）。A：能根据角色的表情多幅画面的主要内容B：能根据对画面的理解预测情节的发展C：能用一段话说出一幅画的主要意思D：用一句话将图书的主要内容归纳出来正确答案：C3：内部语言的形成时期是在儿童（）。A：3岁B：4岁C：7岁D：8岁正确答案：B4：完整的口头语言发展的关

2、键时期是在（）。A：胎儿期B：婴儿期C：幼儿期D：少年期正确答案：C5：人一生中词汇量增加最快的时期是在（）。A：胎儿期B：婴儿期C：幼儿期D：少年期正确答案：C6：小班儿童能够掌握的词汇是（）。A：漂亮B：深蓝C：娇气D：汽车正确答案：D7：能听懂普通话是（）的语音教育目标。A：小班B：中班C：大班D：学前班正确答案：A8：将儿童语言发生的整个过程划分为语言准备期和语言发展期两大阶段，是以（）的出现为界。A：语音B：字C：单词D：句子正确答案：C9：以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（）。A：谈话活动B：讲述活动C：文学阅读活动D：语言游戏活动正确答案：C10：儿童说

3、“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于（）。A：学话萌芽阶段B：单词句阶段C：简单句阶段D：复杂句阶段正确答案：B11：幼儿园各班设置语言区的内容包括（）。A：教师应投放一些方格本，以便让儿童练习写字B：教师在语言区里投放一些填画游戏卡，以便有兴趣的儿童练习运笔C：教师在语言区里给儿童准备图片或剪贴用具，以便儿童练习讲述或边制作边讲述D：教师在语言区里准备录音机和故事、诗歌磁带，以便儿童根据自己的喜好，有选择地收听文学作品E：教师在语言区里投放一些识字卡片，以便有兴趣的儿童认读汉字正确答案：BCDE12：教师在指导儿童复述故事时应注意（）。A：复述故事应发挥儿童的积极性B：复述时自始至终都要注

4、意保护儿童的复述愿望和自信心C：复述故事的形式应多种多样D：应让儿童反复复述直至背诵下来E：应调动儿童的创造性正确答案：ABCE13：对学前儿童进行书写准备教育包括（）。A：带领儿童做记录或制作图书B：让儿童用剪刀剪帖图画C：以有趣的方式训练儿童的运笔技能D：让儿童玩各种拼插玩具E：让儿童练习穿珠正确答案：ABCDE14：确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是（）。A：幼儿园语言教育目标应反映我国社会在现阶段教育目标取向B：幼儿园语言教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求C：幼儿园语言教育目标需要具有一定的针对性D：幼儿园语言教育目标需要具有一定的前瞻性E：语言教育的目标不能脱离其他领

5、域的发展目标正确答案：ABCDE15：幼儿园讲述活动确定目标时应注意（）。A：所确立的目标要正确B：所确立的目标要重点突出C：所确立的目标要全面D：所确立的目标要详细E：所确立的目标要简单正确答案：ABCD16：幼儿园语言教育的总目标是（）。A：学会识字和写字B：喜欢与人谈话、交流C：注意倾听并能理解对方的话D：能清楚地说出自己想说的事E：喜欢听故事、看图书正确答案：BCDE17：幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。A：图书区应选择在班里光线比较充足，相对比较安静的位置B：图书区的环境布置要舒适C：图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方D：选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E：图书要

6、定期更换正确答案：ABCDE18：幼儿园语言游戏活动的特点是（）。A：语言教育目标内隐于游戏之中B：游戏规则即为语言学习的重点内容C：语言游戏可以由儿童自发组织D：活动过程中逐步扩大游戏的成份E：语言游戏的主要目的是娱乐正确答案：ABD19：幼儿园早期阅读活动的特点是（）。A：幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B：早期阅读活动与讲述活动紧密相联C：早期阅读活动应具有整合性的特点D：早期阅读活动可让儿童认识字E：早期阅读活动可发展儿童的书面言语正确答案：ABC20：幼儿园文学教育活动的结构包括（）。A：创设情境为引出文学作品作铺垫B：理解、体验文学作品C：运用想象进行创造性的仿编D：创编文学作

7、品E：表演文学作品正确答案：ABCDE21：用提问创设文学作品学习的情境常用于小班。A：错误B：正确正确答案：A22：在阅读前准备活动中儿童不理解的地方，教师要将正确答案告诉儿童。A：错误B：正确正确答案：A23：为儿童选择图书的主要目的是娱乐。A：错误B：正确正确答案：A24：单词句阶段的婴儿以发音做游戏从而得到快感。A：错误B：正确正确答案：A25：儿童是否已把握作品的主要特色，是仿编或创编的重要保证。A：错误B：正确正确答案：B26：早期阅读与讲述活动一样，着重让儿童以口头表达的形式将内容表现出来。A：错误B：正确正确答案：A27：学前儿童倾听行为的培养，着重点放在对汉语语音语调的理解上

8、。A：错误B：正确正确答案：A28：出生几天的新生儿不能辨别语音和非语音。（）A：错误B：正确正确答案：A29：语言是作为人类最重要的交际工具而产生和存在的。（）A：错误B：正确正确答案：B30：阅读区中投放的图书个年龄班应是统一的。A：错误B：正确正确答案：A31：散文的仿编一般在小班以后进行。A：错误B：正确正确答案：A32：幼儿园文学教育的主要目的在于培养儿童的审美能力和文学理解力、想象力。A：错误B：正确正确答案：B33：大班儿童能在集体中专注、长时间地听人讲述。A：错误B：正确正确答案：B34：教师让儿童用笔“走迷宫”可训练儿童的运笔技能。A：错误B：正确正确答案：B35：幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。A：错误B：正确正确答案：A36：教师可以根据儿童日常生活的精彩片断进行创编故事。A：错误B：正确正确答案：B37：编谜活动一般在大班下学期才开展。A：错误B：正确正确答案：B38：掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听就是辨析性倾听。A：错误B：正确正确答案：A39：排图讲述一般在中、大班进行。A：错误B：正确正确答案：B40：儿童的词汇是在专门组织的活动中逐步增长起来的。A：错误B：正确正确答案：A