四川省成都市八年级物理月考试题.docx

1、四川省成都市八年级物理月考试题四川省成都市石室佳兴外国语学校2015-2016学年八年级物理5月月考试题注意事项：1本试卷分为A卷和B卷，其中A卷包括第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷8页。满分120分，考试时间90分钟。2答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在答题卡上相应位置。3填涂A卷单项选择题与B卷不定项选择题时，每小题选出答案后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4完成A卷和B卷的非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔在题目所指示的答题区域内作答，超

2、出答题区域的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。5考试结束，监考教师将答题卡收回。A卷(共100分)第卷（单项选择题，共30分）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1成都市的公交车上都备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤击破玻璃逃生，图1中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易击破玻璃，应该选择的铁锤是（ ） 2一个在粗糙程度相同的水平面上滚动的小球，速度由快变慢，最后停下来，其原因是（ ）A小球的惯性逐渐减小B重力改变了小球的运动速度C摩擦力改变了小球的运动状态D小球受到的阻力越来越大3物理知识渗透在我们的日常生活中。以下警示语中与惯性知识无关的是（

3、） A汽车后窗贴有“保持车距” B城市街道旁标有“禁止鸣喇叭”C交通法规上写有“行车时系好安全带” D公路旁立有“雨天路滑减速慢行”4黄华同学用力推静止在地面上的课桌，但没有推动。原因是（ ）A黄华推课桌的力小于课桌受到的摩擦力 B黄华推课桌的力等于课桌受到的摩擦力C黄华推课桌的力小于课桌的重力 D黄华推课桌的力等于课桌的重力5成绵乐高铁于2014年12月20日开行。动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的 A空气流速增大，压强减小 B空气流速减小，压强增大C空气流速增大，压强增大 D空气流速减小，压强减小6如图2所

4、示的用具中，属于省力杠杆的是 （ ）7如图3所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）8关于二力平衡，下列说法正确的是（ ）A. 悬挂在绳上静止的小球，绳对小球的拉力和小球的重力是一对平衡力B.大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力C. 放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力D.用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力9下列说法正确的是（ ）A杨华站立时，对水平地面的压强约为5.6105Pa B2L水受到的重力大约是2N C一颗西瓜籽平放在手中对手的压强约20 Pa D一个苹果重约600N10在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的

5、气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（ ）A. 气泡所受的液体压强变大，浮力变小 B. 气泡所受的液体压强变小，浮力不变C. 气泡所受的液体压强变大，浮力不变 D. 气泡所受的液体压强变小，浮力变大11根据力与运动的关系，图4中赵东和杨文的观点（ ）图4A杨文正确 B赵东正确 C杨文和赵东都不正确 D杨文和赵东都正确12小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中不正确的是（ ）A排球在下落过程中，排球的动能变大 B排球在下落过程中，排球的重力势能变大C排球在上升过程中，排球受到的重力的方向竖直向下 D排球在下落

6、过程中，排球所受的重力做功越来越快132015年6月13日至14日在成都市金堂县官仓镇成功举办了“金驰杯”2015年中国龙舟公开赛（成都.金堂站）。在划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是（ ）A发令枪响后比赛开始，龙舟向前加速前进时，龙舟处于平衡状态B龙舟船底做成流线型，是为了增大水对龙舟的浮力C在水面匀速航行时，龙舟的重力与其受到的浮力是一对平衡力D停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用14很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ）A啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到虫子B骆

7、驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用了大气压使其在天花板上也不会掉下来D雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理15你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）A“荡秋千”时，秋千在上升的过程中，动能转化为重力势能B“投篮”时，篮球脱手后在空中下降的过程中，你对篮球不再做功C 做“俯卧撑”时，要克服自身重力做功D“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大压强的道理第卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空2分，共36分）16“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故。当汽车紧急刹车时，由于汽车具

8、有 ，无法马上停止，撞坏前面的车。而追尾的汽车也会受到一定损害，这是由于物体间力的作用是 的。17马德堡半球实验有力地证明了 的存在；两个标准大气压值等于 pa。18我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为_，三峡大坝的船闸是_在实际生活中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。19张华同学用铅笔画图时，用橡皮擦轻擦纸上的铅笔所写的内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_的方法来增大橡皮檫与纸之间的_力。20如图5所示，跳伞运动员在从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_重力；当降落伞打开后，运动员匀速下

9、落时，受到的阻力_重力。（两空选填“大于”、“小于”或“等于”）21小明同学把一个重为3.2N的苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_N。小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图6所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没于水中，松手后大块将会_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。22如图7所示重10N的物体放在水平面上，用手拉弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动，物体受到摩擦力为N；当拉力增大使弹簧测力计的示数为5N时，物体受到摩擦力为N。23在今年成都市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为600N的某同学从最高点到落地点的

10、过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图8所示。则此过程重力做的功为 J，重力势能转化为 能。24如图9所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂320N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则此时重物对水平地面的压力为 N，此木杆为 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。三、作图与计算题（25题4分，26题6分，27题6分，共16分）25（1）画出静止在斜面上的木块（如图10）受到的力的示意图。（2）如图11所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2。26小王同学有一个边长

11、为4cm，密度为2103 kg/m3的正方体橡皮泥。g取10N/kg。（1）若将橡皮泥浸没在水中，受到的浮力是多少牛顿？（2）如果把这块橡皮泥捏成一只小船，浮在水面上，小船受到的浮力是多少牛顿？27在一个重2N，底面积为0.015m2的容器里装10N的水，容器中水的深度为5cm，把它放在水平桌面上，如图12所示（g=10N/kg）。求：（1）水对容器底部的压强和压力。（2）容器对桌面的压力和压强。四、实验与探究题（每空2分，共18分）28（4分)在做“研究杠杆平衡条件”实验，应该使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 ，若杠杆静止后在如图13所示的位置，可将右端的螺母向 适当调节。29（6分)如

12、图14所示，王强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律。（1）首先，王强把A处的橡皮管与玻璃管相互脱开，这时他观察玻璃管中液体液面 （选填“向平”、“不相平”）；再把橡皮管和玻璃管相互连接好。（2）如图14所示，探头慢慢放入甲水杯（装清水）中，在探头下降过程中，观察到玻璃管中液体的液面高度差 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）王强同学从上述实验中可得出的结论是:同一液体内部，_，压强越大。30（8分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图15：实 验 次 数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.150.150.15绳端拉力F/N1.81.42.

13、4绳端移动距离s/m0.450.750.45机械效率74%（1）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图做的实验。 （2）第3次实验时滑轮组的机械效率是 。（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。 （4）比较第1次实验和第3次实验可得正确结论：使用同一滑轮组， ，可以提高滑轮组的机械效率。 B卷（20分）一、不定项选择题（每小题有一个或者两个选项符合题目要求，每小题2分，错选或不选得0分，选对但不全得1分，共10分）1如图16中的王明同学正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给

14、拍了一个特写，则下列说法中正确的是（ ）A王明对杆的压力和他的重力是一对平衡力B杆对王明的摩擦力大于他的重力C杆对王明的摩擦力方向竖直向上，且大小等于他的重力D杆对王明的摩擦力为静摩擦力，它与重力的合力为零2.如图17所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（ ）A苹果对杆的压力B苹果的重力C桔子对杆的压力D桔子的重力3工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房, 他们设计了如图18 所示的四种方案( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力的方案是（ ）4如图19所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均

15、匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平拉力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（ ）AM对桌面的压强不变，摩擦力变小BM对桌面的压强变大，桌面对M的支持力不变CM对桌面的压强变小，摩擦力不变DM对桌面的压强变大，桌面对M的支持力变小5一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图20已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像，已知水=1.0103kg/m3，g取10N/kg。则下列说法中正确的是（）A圆柱体所受的最大浮力为8NB圆柱体的密度为2.5103kg/m3C圆柱体的重力为9ND

16、圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是400Pa二、综合题（每空1分，共10分）6（4分）快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大。由此小张同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。 在一个无风的周末，小张和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上。小张打开汽车天窗，将如图21所示装置固定在汽车车顶。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小张依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。根据二力平衡，弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。汽车速度v/（ms1）5101

17、520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小摩擦对实验结果的影响。（1）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越 。实验完毕后，小张又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小张知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小。（2）请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为6g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨

18、滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f= N，此后雨滴做 运动（g=10N/kg）。（3）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与 有关。（回答一个因素即可）7（6分）如图23甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图22乙、丁所示。 （1）当t=5s时，物体A受到的摩擦力f的大小为 N。 （2）根据图22乙、丁有关信息，计算在6s10s内拉力F为 N，拉力F对物体A做功是 J。（3）根据图22乙、丁有关信息，请用公式P=Fv，计算F=8N时该力的功率 W。（4）如图22丙所示，在A的两侧分别挂上柱状重物B、C，且C的一部分浸

19、入水中。已知GB=20N，GC=50N，C的横截面积为30cm2，长度足够，水够深。则当物体A不受摩擦力作用静止时，C受到的浮力是 N，C的下底面受到的水的压强是 Pa。成都石室佳兴外国语学校20152016学年度下学期月考（八）年级（物理）试卷满分：（120）分 考试时间：（90）分钟答题卷A卷一、选择题题号12345678答案题号91答案二、填空题16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、图10图11 26、2728、 29、 30、（1） （2） （3） （4） B卷选择题题号12345答案综合题（每空1分，共10分）6、（1） （2） （3）

20、 7、（1） （2） （3） （4） 八年级物理试题答案及评分标准A卷(共100分)一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1D 2C 3B 4. B 5A 6D 7.B 8A 9C 10D 11C 12B 13. C 14. A 15D二、填空题（每空2分，共36分）16惯性 相互 17大气压 2.02105 18水越深压强越大 连通器 19压力摩擦20小于 等于 21 3.2 上浮 222.6 2.6 23180 动 24120 费力三、作图与计算题（25题4分，26题6分，27题6分，共16分）25（1）见答图1 （2分） （2）见答图2 （2分） 答图1 答图22

21、6 解：（1）V排= V橡=a3=（0.04m）3=6.410-5m3 （1分）F浮= V排水g=6.410-5m31.0103 kg /m310N/kg =0.64 N （2分）（2）橡皮泥船重：G橡= V橡橡g=6.410-5m32.0103 kg /m310N/kg =1.28 N （2分）小船漂浮时，F浮= G橡=1.28 N （1分）27(1)水对容器底部的压强：p1 = gh = 1.0103 kg/m3 10N/kg 0.05m=500Pa （2分）水对容器底部的压力：F1 = p1S = 500Pa 0.015m2 = 7.5N （1分）(2)容器对桌面的压力F2 = G1 +

22、 G2 = 2N + 10N = 12N （1分）容器对桌面的压强p2 = F2/S = 12N/0.015m2 = 800Pa （2分）四、实验与探究题（每空2分，共18分）28方便测量力臂 右 29（1）相平 （2）变大 （3）深度越大 30（1）乙 （2）83% （3）越低 （4）增大所提升物体的重力B卷（20分）一、不定项选择题（每小题有一个或者两个选项符合题目要求，每小题2分，错选得0分，选对但不全得1分，共10分）1C、D 2A 3D 4B 5 A D二、综合题（每空1分，共10分）6（4分）（1）大 （2）0.06 匀速直线 （3）物体的形状（或横截面积或风速）7（6分）（1）8

23、（2）根据图22乙、丁的有关信息，在6s10s内拉力F=8N，物体A做匀速直线运动，且v=3m/s，s=vt=3m/s4s=12m。 拉力所做的功W=F s =8N12m=96J。（3）当F8N时，物体处于静止状态或以3m/s的速度做匀速直线运动。物体静止时，P=Fv=8N0m/s=0W。当物体以5m/s的速度匀速运动时，P=Fv=8N3m/s=24W。 拉力的功率为0W或24W。（4）由题意可知，当物体不受摩擦力作用时，物体C受到的浮力F浮GCGB50N20N=30N根据浮力产生的原因可知：F浮F压pSp= F压/S=30N/(30104m2)=1104 Pa答：（1）8 （2）8 96 （3）0或24 （4）30 1104