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1、广东清远市清远中学第五周测试化学卷有部分答案广东清远市清远中学第五周测试化学卷（有部分答案）第五周测试化学卷考试时间为80分钟，全卷满分100分班级 姓名 分数 。一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。）1下列变化中，属于化学变化的是 （ D ） A石蜡熔化 B汽油挥发 C 湿衣晾干 D木柴燃烧 2化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（ A）3用分子的知识解释下列现象，正确的是（ D）A大理石磨成粉末，说明分子很小 B降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热时变大 D碘液能使淀粉变蓝，酒精不能

2、使淀粉变蓝，是由于不同种物质的分子性质不同4下列说法中，错误的是（ B ） A氧气可用于潜水、医疗急救 B氧气能支持燃烧，可作燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐 D稀有气体充入灯泡中可使其耐用以免浪费D给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/32/3之间9某环境部门对某湖湖底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、镍、铬、锌是指（ A ）A元素 B原子 C分子 D单质10. 某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+离子，则下列关系式一定正确的是（ B） Am = nBm = n + x Cm =

3、n - x Dm = x - n11铱192是高危放射源，会危害人体健康据如图判断，有关铱的说法不正确的是（ A ）A铱元素是非金属元素 B铱的元素符号是IrC铱原子的原子序数为77 D铱元素的相对原子量为192.212下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ B ）13. 分子与原子的本质区别是(D ) A.分子质量大,原子质量小 B.分子能保持物质的化学性质,原子不能C.分子在不断运动,而原子是静止不动的 D.分子在化学变化中能分,而原子不能分14雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是

4、（ BA鼓励乘坐公交车出行 B鼓励用农作物秸秆做燃料C鼓励用水力、风力发电 D鼓励购买使用新能源汽车二、填空题（本大题包括6小题，共31分）15（5分）有下列物质：氧气；氮气；五氧化二磷；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的数字代号填空： （1）空气中含量最多的气体是_2_； （2）属于有刺激性气味的有毒气体的是_4_；（3）属于混合物的是_6_； （4）属于稀有气体的是_7_；（5）属于固体的是_3_。16（4分）有关化学基本实验问题探究（1）下列试剂中，氧化铜粉末；块状石灰石、金属锌小颗粒；试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是_13_（填数字序号，下同），可以用镊子取用的是

5、_2_，可以用滴管取用的是_4_。 （2）取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需_盖满试卷底部_。17.（4分）某元素R的结构示意图如右图,(1)当X=2+8+Y时,该微粒属于 原子 ,(2)当X10+Y时,该微粒属于 阴离子 。(3)若该结构示意图表示的离子是R, 则X= 17 ,Y= 8 。18（9分） 右图表示氢气和氯气反应的示意图:试回答:(1)该反应的类型属于 化合 反应;(2)在反应中氢气分子变成 氢原子 ,氯气分子变成 氯原子 ,它们相互结合形成的新分子是 氯化氢分子 ；(3)保持氢气化学性质的最小粒子是 氢分子 ,氯气在化学变化中的最小

6、粒子是 氯原子 ,因此在这个反应中,发生变化的粒子是 氢分子 ，氯分子 ，没有发生变化的粒子是 氢原子，氯原子 。（4）氢气和氯气的化学性质不同的原因是 分子不同 。19（4分）珠江啤酒厂是广东湛江主要企业之一。（1）花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。能闻到香味说明（ C）。 A分子很小 B分子间有间隔 C分子在不断运动 D分子可以分成原子（2）啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属 于 化学 变化（选填“物理”或“化学”），酵母的作用是 催化作用 。（3）啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是 防爆炸 。20.（5分）如图是元素周期表的一部分，据此回答下列

7、问题。（1）表中13号元素属于 金属 （“金属”或“非金属”），该元素的原子在化学反应中易 失去 。（填“得到”或“失去”）电子，形成 阳 （填“阴”或“阳”）离子。（2）如图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第 5 周期，锶与周期表第三周期的 Mg 化学性质相似（写元素符号）。三、综合能力题（本大题包括2小题，共17分）21（8分） （1）空气是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 混合物 (填混合物、纯净物)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 供给呼吸 。（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A

8、中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断： A是 氧气 ；B是 硫磺 ；C是 二氧化硫 ；D是 二氧化碳 。写出B在A中燃烧的文字表达式： 硫 + 氧气 - 二氧化硫 。22（9分） A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。（1）请你根据上述信息，推断出下列物质(写化学式)A 高

9、锰酸钾 、D 氧气 、H CO2 。（2）写出反应的反应文字表达式，并指出反应的基本类型： ； 反应。 ； 反应。四、实验与探究题（本大题包括3小题，共24分）23（11分）根据下图所示,按要求回答问题：A B C D E F（1）写出图中仪器的名称：a ， 图F实验的目的是 。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时，应选用的装置是 和 （填字母序号），该反应的文字表达式为 。（3）在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是 ，若用D收集氧气，检验氧气已集满的方法是 。（4）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是 ；用

10、排水法收集氧气的合适时机是 ；停止加热时，应先 ，然后再熄灭酒精灯。24（6分）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如右图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是 。（2）铝丝下端系一根火柴的目的是： 。（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是 。（答一种）（4）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如右表所示：气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%二氧化碳0.03%3.68%水0.02%5.44%其它0.95%0.88%请你判断：表中X是 ，Y是 ；欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是 25（7分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。 （1）你认为合理的是 。（填编号） （2）该实验观察到的现象是 。【改进实验】第二小组同学设计了C实验，优点是： 。（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的? 。（答一种）（4）从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的1/5，本实验还体现了氮气的物理性质和化学性质分别是 ， 。（5）若将红磷换成碳粉则实验不能成功，其原因是 。