部编版本小学五年级的上册的语文期末总结复习学习资料docx.docx

1、部编版本小学五年级的上册的语文期末总结复习学习资料docx姓名： 班级：第一单元知识梳理一、易读错的字盛开（ shng）箩筐（lu ku ng）新鲜（xi n）缠着（ chn）浸水（ j n） 榨油（ zh）便宜（ pi n） 蓑毛（ su）嫌弃（ xi n） 嫩绿（nn l ）爱慕（m） 石榴（li ） 镜匣（xi ） 嗜好（ sh） 玻璃框（kung） 白鹭（l ） 铿锵 (k ng qi ng) 清澄 (ch ng) 音韵（yn） 散文（ sn） 垂蔓（mn） 雏儿（ ch）瞅瞅（chu ch u）蓬松（ png）画框（kung）挨近（i ）嚓嚓（ cc ） 细腻（n）眼睑（ji n）眸

2、子（ mu）二、易写错的字箩筐糕饼浸在缠身犹如播种浇水榨油吩咐爱慕嫌弃蓑毛嵌上镜匣嗜好恩惠清澄铿锵音韵白鹭三、形近字箩萝饼拼浸侵播蕃浇绕吩份咐附亭高慕幕矮挨配酒嫌谦增赠哨稍四、近义词欣赏鉴赏姿态姿势寻找搜寻完整完好可惜惋惜开辟开发吩咐叮嘱喜欢喜爱便宜廉价爱慕仰慕分辨辨别适宜合适寻常平常好像似乎嗜好爱好舒适舒服温暖暖和隐约模糊茂盛繁茂忽然突然挨近靠近立即马上信赖信任五、反义词完整破损喜欢讨厌便宜昂贵寻常特别温暖寒冷隐约清晰 茂盛稀疏 信赖怀疑 美中不足十全十美六、重点词语香飘十里 指指点点美中不足 神气十足蹦来蹦去 不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白

3、的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找 （高高地）挂 （不动声色地）写【量词】一（处）小山 一（首）诗 一（种）嗜好 一（只）白鹭一（幅）画 一（种）恩惠 一（卷）干草 一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。【比喻句】田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。【反问句】但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？【拟人句】人们说它是在望哨，可他真是在望哨

4、吗？【比喻句】它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上， 一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动 .九、关联词1.小时候，我无论 对什么花，都 不懂得欣赏。2.只要不来台风，我就 可以收几大箩。3.它虽然不好看，可 是很有用。4.白鹤太大而嫌生硬，即使 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也 觉得大了一些，而且太不寻常了。十、课文重点梳理1.白鹭是郭沫若写的， 这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及 觅食、栖息、飞行时的韵味， 给人以美的享受， 通过描写白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图及白鹭晚飞图，表达了作者对白鹭的喜爱之情。2.落花生这篇文章讲了作者许

5、地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。3.桂花雨作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。4.珍珠鸟的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。还告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。十一、日积月累蝉 唐 虞世南垂緌饮清露，流响出疏

6、桐。居高声自远，非是藉秋风十二、课文要求背诵的内容白鹭全文。一、易读错的字第二单元考点梳理间隔（ ji n）大臣（chn）上卿（qng）浩瀚（hn）二、易写错的字谴责（ qi n )称赞（ chng）请罪（zu）传播（ chun）懒惰（ l n)允诺（ yn)冠军（ gun）侵略（ qn)平衡（hng）侮辱（ w）游隼（sn）岔道（ ch）谴责 懒惰 平衡 协调 和氏璧 廉价 抵御 侮辱 上卿 请罪 胆怯 荆条 赢得 冠军 游隼 浩瀚 侵略 碉堡 堡垒 妨碍 隐蔽 陷入 吆喝 岔道 七、多音字间 ji n（房间）调 ti o （调节）将 ji ng（将来）相 xi ng（相同）ji n（间隔）

7、di o （调动）ji ng（将领）xi ng（相片）称 chn（对称）划 hu （划船）冠 gu n（鸡冠）传 chun（传说）ch ng（称赞）hu （笔划）gu n（冠军）zhu n（传记）八、形近字汛讯 协胁 抄吵 俯附 侵浸 妨防 陷馅九、近义词分布散布 唯独唯一谴责斥责 平衡均衡诚意诚心 允诺允许隐蔽隐藏 吆喝叫喊十、反义词懒惰懒散 合适适宜 满意惬意假如如果 召集聚集 答应答允侮辱凌辱 浩瀚庞大 侵略侵犯粉碎摧毁懒惰勤劳满意不满谴责表扬进攻防守危险安全胆怯勇敢抵御投降希望失望拒绝接受隐蔽公开十一、重点词语山洪暴发溪水猛涨来来去去协调有序清波漾漾人影绰绰相背而行理所当然绝口不提理直

8、气壮大大方方客客气气完璧归赵攻无不克战无不胜高头大马负荆请罪同心协力呼啸而过难以置信十里一碉八里一堡家家相连村村相通一夫当关万夫莫开无穷无尽八、词语搭配【形容词】（轻快）的音乐 （故乡）的小路 （美好）的情感（隐蔽）的地方（毒辣）的法子（惊人）的奇迹【副词】（理直气壮）地说（热情）地迎接（有力）地打击【量词】一（条）小溪一（道）风景一（句）俗语一（块）搭石一（封）信一（座）城一（张）嘴一（件）无价之宝一（口）气一（种）动物一（枚）火箭一（束）光柱一（段）距离一（个）大洞一（个）陷坑一（些）岔道一（根）铁丝一（个）铜铃九、关联词1.如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就 会掉进水里。2.如果

9、你想到月球上去，就 需要搭乘速度更快的工具了。3.只要一个人拿一根木棒，就 可以把“孓口”守住。4.冀中平原上的人民不但 坚持了生产，还 有力地打击了敌人。十、常考句型【比喻句】嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。【反问句】蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”【排比句】很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。十一、课文重点梳理1.搭石作者刘章通过描绘乡亲们摆搭石、 走搭石等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德，2.将相和是根据司马迁史记中的廉颇蔺相如列

10、传改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景， 以蔺相如的活动为线索， 通过对“完璧归赵” 、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇知错就改的精神。3.什么比猎豹的速度更快本文是一篇科普说明文，作者运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，抓住了猎豹速度的特点，与其它是动物进行比较。并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物！由此引出飞机、流星体、光的速度，让人们有更清晰的认识。4.冀中的地道战这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说

11、明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。十二、日积月累不饱食以终日 , 不弃功于寸阴。【晋】葛洪盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。 【宋】岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。毛泽东第三单元考点梳理一、易读错的字流传（chun）酬谢（ chu）叮嘱（dng zh ）飞禽（qn） 发誓（sh）嫂子（ so）庄稼（jia ）崩塌（t ）咧嘴（ li ）晃荡（ hung）灾难（zi n n）稀罕（hn）彩锦（j n）谎话（ hung）开辟（p）瞌睡（ k）酿酒（ ni ng） 监狱（ji n

12、y ）拘束（sh） 衰老（ shui） 眼眶（kung） 惩罚（chng f 二、易写错的字依偎（wi）玉簪（zn）酬谢懂得僵硬叮嘱崩塌发誓谎话迟延牺牲后悔狂风怒号倾盆大雨避难爹妈嫂子新郎车辆稀罕妻子惩罚监狱酿酒游泳结婚祖辈挨打十二、多音字没 mi（没有）号 ho（号叫） 干 g n （干净）乐 l （快乐）m（淹没） h o（口号） gn （干活）yu（音乐）十三、形近字酬洲僵疆嘱瞩塌蹋谎慌悔诲嫂瘦郎朗辆俩纱沙趟躺酿娘泳咏挨唉十四、近义词忽然突然 非常特别 尊敬尊重 酬谢报酬 喜欢喜爱叮嘱叮咛 急忙赶忙 奇怪惊奇 镇定镇静 仿佛好像舒服舒适 周到周全 勤恳勤劳 稀罕稀奇 衰老苍老一五一十原原

13、本本 恋恋不舍依依不舍 无拘无束自由自在十五、反义词非常一般喜欢讨厌镇定慌张舒服难受勤恳懒惰稀罕常见怒气冲冲喜气洋洋倾盆大雨牛毛细雨十六、重点词语搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源十七、词语搭配【形容词】（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爱）的猎人（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光（衰老）的牛（顶厉害）的

14、惩罚（可爱）的儿女【副词】（镇定地）说（静静地）听着（一五一十地）说（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着【量词】一（个）故事 一（个）猎人一（颗）宝石 一（块）石头一（头）牛 一（辆）车一（个）湖 一（件）纱衣一（只）老鹰 一（条）小白蛇一（群）鸟 一（声）巨响一（间）草房 一（片）树林一（手）好彩锦 两（个）孩子两（个）筐 一（条）天河十八、关联词1.只要嘴里含着那颗宝石，就 能听懂各种动物说的话。2.无论动物说了什么话，都 不要对别人说。3.如果说了，您马上就 会变成石头，永远不能复活了 !4.姑娘穿上衣裳，一边 梳她长长的黑头发，一边 跟牛郎谈话。5.牛郎说：“姑娘，既然

15、天上没什么好，你就 不用回去了”十九、常考句型【拟人句】有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。【夸张句】他们走在路上， 忽然乌云密布， 狂风怒号，接着就是倾盆大雨。【反问句】他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？【反问句】他想哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？【设问句】愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。二十、课文重点梳理1.猎人海力布这篇课文是一个民间故事，讲的是一个叫海力布的猎人，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布舍己为人的高尚品德。2.牛郎织女与白蛇传孟姜女哭长城梁山伯与祝英台并称为

16、我国古代 “四大民间故事” ，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。二十一、日积月累乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。第四单元考点梳理三、易读错的字祭祀（j s ） 熏黑（ xn） 汴州（ bi n） 依恃（sh） 喑哑（ yn） 抖擞（du s u）鱼鳞（l n） 履行（ l ） 壮哉（zi） 潜水（ qi n） 纵横（ zng） 剔透（ t ） 波澜（l n） 陵园（ l ng） 侵略（qn l ）灰烬 （j n） 毁灭（ hu） 辉煌（huhu

17、 ng）宫殿 （di n） 礁石（ ji o） 隐瞒（mn） 溃烂（ ku） 矛盾（mo d n）海域（y） 四、易写错的字祭祀 熏黑 抖擞 潜龙 建筑 宏伟 辉煌 侵略 牙龈 溃烂 蔬菜 海域 搅拌 舀水 哽咽 二十二、多音字快艇（t ng） 喉咙（hu l ng） 搅拌（ ji o） 舀水（ yo） 鳞爪 震惶 履行 殿堂 瑶台 销毁 礁石 暗堡 罐头 摄氏度 快艇 瞒着 矛盾 凝视 喉咙 降 ji ng（降落） 爪 zho（鹰爪） 量 li ng（打量）xi ng（降服） zhu （鸡爪子） li ng（力量）二十三、形近字祭察杭航喑暗恃诗拘驹冶治胎抬纵丛郊效辉晖煌惶陵棱筑恐拱供侵浸销消

18、略格瞒满艇挺喉猴矛茅二十四、近义词举世闻名世界闻名环绕围绕仿照模仿仿佛好像金碧辉煌富丽堂皇珍贵宝贵销毁毁灭收藏珍藏二十五、反义词举世闻名不为人知珍贵普通销毁保存破坏保护二十六、重点词语潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼矞矞皇皇天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长不可估量举世闻名金碧辉煌玲珑剔透诗情画意风景名胜流连其间 平湖秋月 奇珍异宝二十七、词语搭配【形容词】（金碧辉煌）的殿堂 （玲珑剔透）的亭台楼阁 （不可估量）的损失（珍贵）的历史文物 （诗情画意）的景物 （田园风光）的山乡村野（绿油油）的菜地 （鲜红）的太阳 （标准）的军礼【副词】（小声）地说【量词】一（座）园林 一（

19、片）白云 一（块）菜地 一（个）盘子一（阵）沉吟一（盘）白菜一（根）筷子一（轮）太阳二十八、关联词园中不仅 有民族建筑，还 有西洋景观。 圆明园不但 建筑雄伟，还 收藏着最珍贵的历史文物。 我在岛上不光 吃晚饭，还 要吃明天的早饭。 二十九、常考句型【排比句】圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山村乡野。【比喻句】这时，他看到那片雄鸡形的绿色上面，议论鲜红的太阳正在升起。【排比句】他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。三十、课文重点梳理1.示儿是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复

20、杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，全诗语言不假雕饰，直抒胸臆，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。题临安邸是宋代诗人林升创作的一首七绝，是讽喻诗中的杰作。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。己亥杂诗是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句。这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想

21、、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。2.少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文， 写于戊戌变法失败后的 1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃， 指出封建统治下的中国是 “老大帝国” ，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。3.圆明园的毁灭这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏损毁的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发了人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。4.岛这篇课文主要讲了战士们为了将军的身

22、体，在岛上种植了蔬菜。将军得知真相后，把青菜倒进汤里和战士们一同分享。体现了将士们对祖国、海岛的热爱。三十一、日积月累举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼三十二、课文要求背诵的内容1.背诵古诗三首，默写示儿示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。2.背诵少年中国说全文。3.背诵圆明园的毁灭前 3 个自然段。第五单元考点梳理一、易读错的字摄氏（shsh ） 杀菌（j n） 水蒸气 （zhng）估计 （g）矫健（ji o ji