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1、学霸猜题语文中考考点精选精考点(9首)猜题（80%）-野 望 十一月四日风雨大作1十一月四日风雨大作（宋）陆游僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来 风雨交加的寒夜 衰老 热血沸腾的爱国主义诗篇。 一方面是 渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想，另 他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情。这两者相互激扬 2望月有感 （唐）白居易时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。 思念流离散居异地的亲人， 骨肉分离而孤寂 ， 战争给人民带来的痛苦。3送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城阙辅三

2、秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。表达作者 真挚的友情 和 旷达的胸怀4滁州西涧 （唐） 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横晚雨春潮、水急舟横，以飞转流动之势，反衬闲淡宁静之景。5酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐）刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。表达世事沧桑（表达自己遭贬23年的感慨），人事全非（怀念已死去的朋友），暮年返乡恍如隔世的心情最后以积极乐观的心态重新面对新生活6登岳阳楼 （宋）陈与

3、义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。寓情于景 借洞庭湖的景色 表达作为 亡国之臣的愤懑 以及 无限悲凉的身世之慨7 野 望 （唐）王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇用 动静结合 的手法描写了 秋野 萧瑟恬静 的景色。8秋词 （唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 开门见山 直抒胸臆 。诗的开头就直接 歌颂秋天 的壮美，表达了诗人的 乐观豪迈、锐意进取 的人生态度 。 9浣溪沙 （北

4、宋）苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白髮唱黄鸡。卒章显志 结尾反用其意，点明主题不要自伤白发，悲叹衰老用词妙（6首）鉴赏古代诗歌中的语言 抢分攻略1、找入口：多关注 动 词和 形容 词。2、明路径： 语境意 手法 中心主旨 1末句的“放过”和“拦”用的精彩，请作分析 过松源晨炊漆公店 （宋）杨万里拟人 生动形象 将“人生中一个问题解决，又一个问题出现在眼前，周而复始”这一人生哲理2山随平野尽，江入大荒流 “随”和“入” 渡荆门送别（唐）李白 化静为动1 位置逐渐变换 给人以空间感和流动感1 形象生动 写出了气势的博大1 表达了诗人的万

5、丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情23渔家傲秋思 （北宋）范仲淹 “孤”突出边塞的萧瑟悲凉 。也暗示了守边战士的孤独，表达浓重的思乡之情。4约客 （南宋） 赵师秀交待了当时的环境 “家家”突出了细雨绵绵不断 “处处”突出蛙声远远近近，此起彼伏，烘托出了当时周遭的清静5 一夜乡心五处同 时间相同 地点不同 白描 五地望月共生乡愁 表达了骨肉分离而孤寂的感情6“惬是“惬意”的意思 喜爱 心满意足的心情 “改”改变 在走动 看到奇美的景色作者感到 无比的惊喜 与 心旷神怡“迷”曲径幽深 独行 独自 游山的 闲适自得 体验逼真地表现出来了。 熊在上树，鹿在喝水 动感 让读者如临其境云外一声鸡” 反衬出 山林 的 幽静，人烟稀少神解说（绝密 启用时） “意”即主观情感，“象”即客观物象（如山川草木等等），意象即为融入诗人主观情感的客观物象。 诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。称为意境。体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。绝对保密