ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:19 ,大小:338.66KB ,
资源ID:24465906      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/24465906.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(届宁夏吴忠市高三下学期高考模拟联考语文试题.docx)为本站会员(b****4)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

届宁夏吴忠市高三下学期高考模拟联考语文试题.docx

1、届宁夏吴忠市高三下学期高考模拟联考语文试题2018届宁夏吴忠市高三下学期高考模拟联考语文试题第I卷 阅读题一、现代文阅读(35分)(一)阅读下面文字,完成1-3题。人的一生,绝大部分时间都是在家庭中度过的,家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障,而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。因此,家庭是生命的摇篮、情感的港湾、文明的载体。中华文化强调人伦之道,重视家庭成员之间的和谐,在几千年的发展进程中形成了一系列具有鲜明民族特色的家庭伦理道德规范,如尊老爱幼、父慈子孝、夫勤妇俭等,这些家庭伦理道德对维护家庭关系、家庭模式和社会稳定都具有重要作用。礼记说:“父子笃,

2、兄弟睦,夫妇和,家之肥也。”所谓“肥”,即健康、和谐、融洽之意。在我国先贤看来,每个家庭成员都有自己的角色,自己的责任,所有角色互相配合才能成为团结协作的整体。当然,家庭之中难免有矛盾,这就需要协调。协调得好,大家都心情舒畅,同心协力发展事业、发家致富,培养子女健康成长,这就是“家和万事兴”。家庭关系的重要协调和保障机制之一是孝道。“百善孝为先”,孝道的基本内容是父慈子孝,它在社会道德生活中具有重要地位,得到普遍奉行。由孝道形成的浓厚的家族亲情,对家庭稳定乃至社会稳定有着极为重要的作用。孔子认为,“子生三年,然后免于父母之怀”,把“孝”的准则诉诸报恩的情理。饮水思源、知恩图报,这是中华民族的传

3、统美德,懂得报恩是一个有教养的人的必备品质,古今中外概莫能外,中华文化的特别之处在于,它不像宗教那样通过教堂而主要通过家庭来培育这种品质。“立爱自亲始”“孝弟也者,其为仁之本与”,强调从报父母养育之恩开始,再推广到报师长教导之恩、朋友知遇之恩、国家培养之恩等。亲情之爱犹如投进湖里的石子,荡开的层层涟漪由近及远。传统的孝道还要求子孙继承祖辈的志向、理想及其崇高事业,弘扬祖辈进取的精神和坚忍的意志。这是家族乃至民族后继有人、兴旺发达的重要精神纽带。家庭关系的另外一个重要协调和保障机制是夫妇之道。夫妇关系是家庭关系的核心,对待另一方的态度是衡量一个人乃至一个社会伦理道德的重要标准。历史上,男尊女卑的

4、现象在汉唐时并不明显,宋朝以后比较严重,这当然是需要批判的。但即便在封建社会,也有许多忠于爱情、富不易妻的真君子。如东汉时期的宋弘,不娶皇族之女,不休患难之妻,“糟糠之妻不下堂”的典故成为千古佳话。汉代隐士梁鸿与其妻孟光相敬如宾、举案齐眉的故事,更是脍炙人人口。这些事例对今天的中国人仍有很强的启示和借鉴意义。历史和现实都表明:没有稳定、和谐的夫妇关系,就不可能有稳定、和谐的家庭。对传统夫妇之道进行合理扬弃,对于社会的稳定与和谐具有重要意义。(2017年7月4日人民日报,有改动)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)A家庭对一个人很重要,能够提供丰富的物质、精神保障,决定了这

5、个人一生的幸福。B家庭的每个成员都要担负起自己应该承担的责任,唯有如此家庭才可能成为和谐的整体。C传统的孝道强调从孝顺父母始,由近及远、推而广之,最终达到报效祖国的高度。D男尊女卑不是自古有之,而是经过历史的演变,汉唐时出现,宋朝是最严重的。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)A文章先说道德规范对维护家庭关系的意义,再分述孝道、夫妇之道对“家和”的作用。B文章在论证父慈子孝时从父慈对子孝的作用的角度切入,强调父慈是子孝的前提。C文章用引用和对比的论证方法来论证中华文化是通过家庭来培育“懂得报恩”的品质的。D文章论证传统夫妇之道时注重辩证论证,提出对其合理扬弃在当今社会的意义

6、。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)A个家庭只有每个成员间的关系和谐,才能保证家庭关系、家庭模式的稳定以及社会的稳定。B如果一个家庭夫妻、父子充满矛盾,家庭成员不能同心协力,那么家庭就不会幸福。C代代人继承祖辈的志向和积极进取的精神是家族、民族兴旺发达的重要精神纽带。D中华文化将知恩图报作为人格修养的重要环节,西方文化却普遍忽视这种品质。(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成46题。乡村宁静郭军平身处乡村,耳边既没有汽车的喧哗声,也没有城市楼房建筑的轰鸣声。乡村当然也有声音,但是这一点声音恰似来衬托乡村的宁静的,而不是给乡村带来热闹的。细听乡村的声音,是田间那一声

7、又一声忽长忽短的蟋蟀的清鸣,是唤起儿时记忆的“知了,知了”的鸣叫,是隐藏于绿树草丛里的一声又一声的锦鸡的“咕咕”声或“嘎嘎”声。“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,这用来形容乡村的声音是恰好不过的。有了宁静的意境,也就有了一幅淡泊的味道。是的,身处乡村,灵魂仿佛一下子清净了许多,那些功名利禄啊,那些争长论短啊,那些燥烦啊,一下子好似鬼魅一样跑的无影无踪。然而,当乡村从眼前消失的时候,那些鬼魅却又不知怎么神不知鬼不觉地钻了出来,占据你的心灵,啃噬着你的宁静和淡泊,以至于让你无法安静下来好好地读一本书。乡村的宁静看来是具有极大地调节心灵的作用。这也难怪那些古代的大儒大贤在著书立说之时,常常喜欢隐居于乡村。

8、环境塑造心灵。乡村的宁静有利于内心的安静。倘若要解决一个冥思苦想而不得的问题,或者是在灵感无法到达自己身边的时候,我想最好的办法还是回到乡村。在这里,也许一切复杂的想不开的问题都会迎刃而解,也许干涸的心灵之田也会遇到一股清清的艺术之泉的浇灌。乡村是无言的大书,是老子的大道归真、道法自然。宁静的乡村让你可以放下所有的恩怨、所有的负重,在宁静的乡村里你会变得目光清澈,心胸开阔。身处宁静的乡村,也许我们就能很快走进那些古代田园诗人们的心灵,享受他们诗文里营造的意境,与他们一起欣赏斜阳,倾听天籁。而这一种美,远远不是城市里的人们在阳台上弄弄花盆,在鸟笼里养养鸟儿的享受。走到乡村,方才感到这是一块纯天然

9、的自然风景,这里的树木高大无比,直逼苍穹,也许在它们的生命精神里,有着一种野性的光芒。这里吹来的是带着乡间泥土气息的、带着花木香气的风,而不是城市里高速运转的电风扇吹出来的阵阵热风。要说乡村里的宁静,也许是更多的树木带来的,更多的繁茂的庄稼林带来的。远看,乡村是被树木包围在一片绿色的海洋里。是的,走近乡村,田野里是长势喜人的高过人头的包谷林,或者是一片又一片绿油油的红薯蔓,就是村头村尾也是高大的杨槐类的树木,浓荫遮蔽。难怪乡村这样宁静,恐怕都是草木们把所有的噪音都吸收了,只剩下了一片悦耳的鸟鸣与蝉唱。相比之下,可惜城市没有这样的荣光。城市有的是树木,但僵硬的路面是来来往往的车辆。城市的树木显得

10、无能为力,爱莫能助。有水环绕的乡村更宁静,水的哗哗流动声,不仅驱散了人们一天的疲劳,而且给你精神上的审美享受。古代田园诗里的意境是能够体会到的,无论是王安石的“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境或孟浩然的“绿树村边合”的描绘甚或王维的“白水明田外,碧峰出山后”的画面在这里似乎都可以寻觅得到。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”倘若真遇到了乡村里的绵绵细雨,看着那燕子翻飞、子规啼鸣,你才会真的感觉到宁静的乡村真是一首诗、一幅画、一首歌,在这样美妙的画境里,你真会陶醉了,不愿走出画面来。(选自诗意语文游牧心灵)4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A文章开头以动写静,

11、通过描写蟋蟀的清鸣,知了的鸣叫,锦鸡的声音来衬托乡村的宁静,与写城市的声音不同,作者对乡村的声音充满了喜爱之情。B作者热情赞扬了乡村里的树木,认为它们高大无比,与繁茂的庄稼一起形成了一片绿色的海洋,运用对比手法,突出了乡村宁静的美。C环境塑造心灵,宁静的乡村能够调节心灵,让人淡泊名利,容易沉浸学问,做出不凡的成就。D.本文多处引用诗文名句,这些诗句显然增强了文章的诗意境界,使文章充满诗情画意;假若去掉,文章表达效果上恐怕要大打折扣。5阅读全文,说说宁静的乡村美在哪里?(5分)6作者交替使用“你”和“我或我们”两个不同的人称,其中蕴涵着怎样的态度?请结合全文进行分析。(6分)(三)实用类文本阅读

12、(12分)阅读下面的文字,完成79题。材料一:浙江省人大常委会日前修改的地方性法规,浙江省未成年人保护条例中新增“留守儿童保护”专门章节,其中提出父母外出后应当与留守儿童每个月至少联系一次,及时了解生活学习和心理状况。这一留守儿童关爱服务体系和救助保护机制,不仅要求民政部门会同教育、公安等部门建立留守儿童信息管理平台, 还要求通过政府购买服务等方式开展监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入等专业服务。此外,还规定了学校、幼儿园、托儿所定期将留守儿童监护、抚养和身心健康情况报县级政府教育行政部门和乡(镇)政府、街道办事处。(摘编自2016年12月6如广州日报)材料二目前中国共有610255万留守

13、儿童,长期过着没有父母相陪的“一个人”生活。而湮没在历史时光中的留守者,至少有整整一代人。过去一直说如何重视,但具体到哪个部门负责,没有明确。这次明确了联席会议制度由民政部牵头,是二十几年来的第一次。儿童不再留守,就是要让他们与父母团聚。让父母返乡,还是让孩子随迁?学者段成荣的建议是,从制度上创造条件,让孩子跟着父母进城。大学毕业后,黄湘洁作了一个“逆历史潮流”的选择:留在家乡湘西的老司岩千年古寨,当一名幼儿园老师。黄湘洁的故乡在湖南老司岩,明清时期曾富贾云集的千年寨子,今天一切依旧保持地理原貌很陡很长的石板路,村口岩壁上比谁都老的古树,还有躺在荒野中间破败的祖屋。寂静,是最大的变化。今天的老

14、司岩仅185户农家,685人,外出务工人员占去一半。留守儿童39名,孤儿2名。1984年,一纸中央文件松开了乡村户籍人口“自由出入”城市的高墙。仅1989年,中国农村外出务工人数就从改革开放初期不足200万人迅速蹿到了3000万人。即使闭塞如老司岩这样的古寨,也在错过第一波打工潮后听到了风吹草动。1992年,黄湘洁的父母双双外出务工,留下她和姐弟三人独守家中。那年黄湘洁两岁。“当时的乡村,穷是一种常态。”从事农村问题研究近三十年的中国人民大学教授段成荣说。1984年,还是在校研究生的他跟着导师到辽宁、山东等地的农村调研,最大的体会就是农民那股想要外出谋生的深切冲动。彼时的中国农村实行分田到户才

15、不久,粮食价格低,还需缴纳农业税费,种地基本不挣钱,有时辛辛苦苦干一年,还赔钱。尤以1994-1996年最为严峻。而远在近千公里外的广东佛山,当时外来工已经可以拿到数倍于内地的工资。以至于农民外出务工,都被中西部地区政府视为一件大事拿到办公桌上讨论。四川则更有趣,大约在20世纪80年代中后期,第三次全国人口普查后,四川普查办专门成立了劳务输出办公室,由政府推动和组织农民外出务工。后来被其他地区当作经验争相效仿。作为村里为数不多的大学生,黄湘洁的归来也让村里人不解。他们说,一定是在外头找不到工作吧。2013年9月,在当了志愿者一年后,她打消了出走的念头。她说,“不要让这些孩子再被遗忘了”。(摘编

16、自2016年3月24日南方周末)材料三(摘编自光明日报2015年6月19日关于留守儿童群体存在问题及对策的调研报告)材料四2016年9月21日,河南全省法院“宋法进校园暨第四季普法漫画口袋书发放仪式”在郑州市古蒙镇实验小学举行。这是河南省高级人民法院连续第五年送法进校园,为该省650万留守儿童送去温暖和关爱,孩子们也获得了第四季普法漫画口袋书,学习保护自己的技巧和方法。据悉,本次活动的主题为“让爱相伴让法律照亮留守儿童回家的路”。活动现场河南基层法官讲述了与留守儿童之间的故事,打动了许多人。女童保护基金负责人孙雪梅现场授课,教孩子们如何预防性侵害,保护自己。四个留守儿童代表用诗歌朗诵爱的礼赞,

17、向所有关心、帮助留守儿童的爱心人士表达最朴素的谢意。据有关部门统计,人口大省河南留守儿童的数量达到650万,占全国的十分之一还多。(摘编自2016年9月21日“中新网郑州”)7.下列对上述新闻材料相关内容的表述,不正确的一项是(3分)A. 目前,我国留守儿童总数已达6000多万,留守儿童的产生非一时一地的结果,伴随着我国社会发展而产生的留守儿童问题已有20多年的历史。B.像黄湘洁那样,在大学毕业后能够主动选择回到贫困的家乡当志愿者,并且最终为了那里的孩子留下来的,在当今中国还属于少数。C.有关留守儿童调研报告显示,留守儿童与费楼首尔天相比更易受到意外伤害,而留守女童比留守男童存在相对更为明显的

18、负面情绪。D.材料中提到的曾富贾云集,而今却极度贫穷、寂静的村寨老司岩,在中国大地上绝非个案,而是我国村庄的缩影,他们已成为中国留守儿童的主要聚居区。8.下列对上述材料的分析,恰当的两项是(5分)A.四则材料来源不一,有门户网站、报纸等。报道时间也有所不同,但都有一个共同的主题留守儿童问题应该得到整个社会的关注。B. 材料二中,还在读研究生的段成荣就来到外出打工人数较多的山东、辽宁等地展开实地调研,切身感受到了当时中国农村农民真实的生存现状。C. 材料一、四站在政府机构层面对留守儿童问题进行报道,体现了社会上层对留守儿童的重视;材料二、三主要从民间个体调查研究的角度进行相关报道。D. 如果全社

19、会形成合力,让留守儿童真正感受到社会的关爱,快乐地成长,可以适当缓解留守儿童意外伤害和心理健康等方面的一些问题。E. 相对而言,光明日报的调研报告采用了广州日报南方周末和“中新网郑州”所不具备的列图表和烈士子的手法,显得更直观明了。9. 请结合四则材料的相关内容,谈谈应当如何将关爱留守儿童落到实处。(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。张宏,字臣卿,青州益都人。高祖茂昭,唐易、定节度使。曾祖元,易州刺史。祖持,蒲城令。父峭,业春秋,一举不第,退居丘园,后唐天成中以贤帅后补协律郎,至平利令宏,太平兴国二年,举进士,为将作监丞

20、,通判宣州。改太子中允、直史馆,迁著作郎,赐绯鱼,预修太平御览,历左拾遗。六年,出为峡路转运副使,就加左补阙、会省副使,知遂州,以勤干闻,入为度支员外郎。雍熙中,吕蒙正、李至、张齐贤、王沔荐其文行,改主客郎中、史馆修撰。数日,以本官充枢密直学士,赐金紫。太宗召对便殿,谓曰:“成都重地,卿为朕镇之。”因厚赐以遣。至郑州,促召归阙,拜右谏议大夫、枢密副使。会太宗亲试礼部不合格贡士,令枢密院给牒,因谓宏曰:“朕自御极以来,亲择群材,大者为栋梁,小者为榱桷,卿与吕蒙正皆中朕选,大臣颇有沮议。非朕独断,岂能及此乎?”宏顿首谢。时河朔用兵,宏居位无所建白,御史中丞赵昌言多言边事,乃以昌言副枢密,宏为中丞,

21、两更其任。端拱初,改工部侍郎,再为枢密副使。淳化二年,以吏部侍郎罢,俄判吏部铨,权知开封府。太宗御便殿虑囚,以府狱多壅,诏劾其官属,宏等顿首请罪,乃释之。真宗尹京,宏罢奉朝请。至道初,出知潞州。二年,就转右丞。真宗即位,加工部尚书。咸平初,还朝,知审官院、通进银台封驳司。二年,真宗以上封者众,虑其稽留,命宏与王旦知登闻鼓院,再掌吏部选。四年,卒,年六十三。废朝,赠右仆射,命中使莅葬事。录其子可久大理评事,可道太祝,可度奉礼郎。宏循谨守位,不求赫赫之誉,历践通显,未尝败事。可久至虞部员外郎,可道国子博士,可度太子中舍。(摘编自宋史张宏列传,有删节)10.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是(3

22、分)A. 祖持蒲城令/父峭业春秋/一举不第/退居丘园/后唐天成中/以贤帅后补协律郎/至平利令B. 祖持/蒲城令/父峭/业春秋/一举不第/退居丘园/后唐天成中以贤帅后补协律郎/至平利令C. 祖持蒲城令/父峭业春秋/一举不第/退居丘园/后唐天成中以贤帅/后补协律郎/至平利令D. 祖持/蒲城令/父峭/业春秋/一举不第/退居丘园后/唐天成中以贤帅后补协律郎/至平利令11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.髙祖、曾祖、祖父、父,这四世加上“自身”和子、孙、曾孙、玄孙这“下四世”合称“九族”,B.雍熙是宋太宗的年号,年号纪年是我国封建社会的普遍现象,一个皇帝可有多个年号。C.阙

23、是宮门两侧的高台,又可借指宮廷;“归阙”意近“诣阙”,指回到朝廷,又可指赴京都。D.国子博士报国子监博士,国子监是中央官学,是古代教育的最高学府,而非教有行政机构。12.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)A.张宏凭科举获取功名。他在太平兴田年间考中进士后,历任官职较多,升任著作郎后参与修订太平德览,在京为宫多年。B.张宏勤政干练。他因在遂州任职闻名而入京城任度支员外郎,后来受到吕蒙正、李至、张齐贤,王沔等人的推荐而升职。C.张宏一直深受皇帝信任。宋太宗曾赏赐他丰厚的礼物派他到重地成都镇守,后紧急从成都召见他回京城任右谏议大夫、枢密副使。D.张宏循礼谨慎,坚守本职。他不谋求显

24、赫的声誉,历任通达显位,从没有敗事。去世时宋真宗废朝表示纪念,派中使亲临葬亊。13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语,(10分)(1)卿与吕蒙正皆中朕选,大臣颇有沮议,非朕独断,岂能及此乎?(2)以府狱多壅,诏劾其官属,宏等顿首请罪,乃释之。(二)古代诗歌阅读(本题共两小題,11分)阅读下面这首唐诗,完成14一 15题,九日齐山登髙杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣。注释:此诗写于杜牧被贬任池州(在今安徽南部,北临长江)刺史其间。牛山:晏子春秋记载,齐景公游牛山时,面对美景,因感叹人生短暂而流泪。1

25、4.下列对这首诗的赏析与理解,不恰当的两项是(5分)A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里,用“翠微”来代指碧绿的江水,流露出对眼前景物的愉悦感受。B.颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式应该将菊花插个满头再归去,旨在表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。C.颈联用了对比,将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”斟起酒来喝吧,诗人像是劝客,又像是劝自己。D.尾联用典,诗人由眼前登临的齐山,联想到齐景公的牛山坠泪,他与齐景公有同感,却宽慰自己不必独自伤感流泪。E.李清照的醉花阴与本诗都反映出古人重阳赏菊,饮酒的风俗.但诗人心境不同,本诗没有前者包含的相思之愁。15.通过记

26、叙重阳登高,诗人表达了哪些感情?请结合诗句简析。(6分)(三)名篇名句默写(5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)现实社会中,不尊师不虚心求教者常有之,对这样妄自尊大、师心自用的人,我们可以引用师说中“ , ”两句来进行劝诚。(2)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话: , 。(3)李煜在虞美人中暗示自己囚禁生活又过了一年、彻夜难眠的句是“ ”。第II卷 表达题三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语使用,全都正确的一项是(3分)期待已久的战狼2终于上映了,观众拍手称快。既被电影宏大的场面所吸引,又对吴京的演技赞不绝口。父亲送给我

27、最多的词是“短打”,我一直设在意这个词,反正他说的话,那时对我来说都是马耳东风。多年以后,我才知道“短打”的意思是“欠接”。清朝名臣谢济世,一生四次被诬告,三次入狱,两次被罢免官职,一次充军,其经历之坎河,令人不忍卒读。“吾日三省吾身? 高否?帅否?富否?否!滚去学习!”校方解释此标语改自儒家经典论语,但网友们仍不赞一词。各级政府官员。手中掌握着管理社会事务,履行国家职能的权力,权力用好了便可以经世济民。立德立功;反之,权力便可以为虎傅翼,招财纳赌。在这次评选大会上,评委贾玲说:“我对去年的电影创作有了一定的认识,我感意把作为评委的一得之愚说出来供大家讨论”。A. B. C. D. 18.下列

28、各句中,没有语病的句是(3分)A.很多人进入拍摄环境就会不停地拍摄,显然很勤奋,但收效甚微。单纯提高拍摄量并不能帮助你快速进步,只有经过思考的拍摄才会给你带来改变。B.2017央视春晚用“快闪”形式替代往届春晚播报海外华人华侨新春贺电的环节,以此表达华人华桥喜庆春节、心向相国的感情。C.在社会经济飞速发展的今天,国民阅读已经不仅关乎国家文化软实力与核心竞争力,而且关乎个人修养与素质。D.报告指出,目前网络游戏呈现成人化趋向,游戏中不仅有直观的暴力、色情、恐怖内容,而且游戏中的一些道具或设置,存在诱导不良价值观等。19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.希望广大读者惠寄“今日话题”“品位”

29、和“文化茶座”等栏目的文章。(征稿启事) )B.本人于昨日在小区花台边拾到一个黑色皮包,里面有人民币180元。(招领启事)C.本人昨天骑车不小心丢失皮包一只,内钱物若干,拾到者重金感谢。(寻物启事) )D.凡符合以上条件的应聘者,请将足下简历、联系方式邮递至本中心。(招聘白事)20.在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容貼切,逻辑严密,每处不超过15个字.(6分)所谓敬畏,与一般的畏惧不同, ,典型如宗教徒,对神灵顶礼膜拜.丝毫不敢亵渎,怀敬畏心,虽不排除外在约束, ,每个人的心中其实都有一道底线,这是不应突破的最后屏障,是我们必须敬畏的戒尺,一个人可以不倣君子,却不可

30、以做小人;可以不忠言逆耳,却不可以奴顏婢膝; ,却不可以两面三刀。心存敬畏,很大程度上就是对做人底线的不懈坚守。21.三段论推理是演绎推理中的一种简单判断推理。它包含两个性质判断构成的前提,和一个性质判断构成的结论。请根据第(1)句话的三段论推理示例写出第(2)句话的三段论推理。(5分)示例:(1)你是经济学院的学生,你应当学好经济理论。打前提:经济学院的学生都应该学好经济理论。小前提:你是经济学院的学生。结论:你应当学好经济理论。(2)这部连续剧不是优秀作品,因为优秀作品是思想性与艺术性相结合的作品.大前提: 小前提: 结论: 四、写作(60分)22.阅读下面的材料.根据要求写作,(60分)

31、隨着经济飞速发展,国家日益富强。中国的青年人的兴趣越来越与往日不同,他们对于成长,对于来来,对于成功,都有怎样的思考呢?从报刊网络的相关文章看,被他们频频提到的关键词有“行动”、“名校”、“创客”、“学习”“智能手机”、“原則”“村官”“志愿者”、“考研”、“目标和梦想”。请从中选择两三个关键词来呈现你眼中的中国青年,提出自己对于青年的观点的思考。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体;自拟题目;不要套作;不得抄袭;不少于800字。吴忠市2018届高考模拟联考语文试题语文答案1(3分)C【解析】A项,“决定了这个人一生的幸福”说法太绝对,原文有“人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福”。B项,“唯有如此才有可能使家庭和谐”错误,原文有“所有角色互相配合才能成为团结协作的整体”,意思是每个成员都担负起责任,然后相互配合,“才有可能使家庭和谐”。D项,“汉唐时出现,宋朝是最严重的”错误,原文有“男尊女卑的现象在汉唐时并不明显,宋朝以后比较严重”。2(3分)B【解析】“论证父慈子孝时从父慈对子孝的作用的角度切入,强调父慈是子孝的前提”错,文章第三段提到“父慈子孝”是孝道的基本内容,主要论述孝道对家庭稳定和社会稳定的作用,并没有提及父慈与子孝的关系3(3分)D

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1