职称计算机考试大纲精.docx

1、职称计算机考试大纲精2011年职称计算机考试大纲前 言为适应信息技术的发展需要，更好地为各类专业技术人员提供科学的评价服务，根据关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知（人社厅发 20 lO19号）精神，从2010年7月1日起，全国专业技术人员计算机应用能力考试科目由25个调整为22个。停用中文Windows 98操作系统Word 97中文字处理Excel 97中文电子表格PowerPoint 97中文演示文稿计算机网络应用基础AutoCAD (R14)制图软件等6个老科目，增加Photoshop CS4图像处理FrontPage 2003网页设计与制作用友(T3)会计信息

2、化软件等3个新科目，对中文Windows XP操作系统Word 2003中文字处理Excel 2003中文电子表格PowerPoint 2003中文演示文稿Internet应用等5个科目进行了升级和题库更新。 为了使广大专业技术人员在较短的时间内掌握各科目的考试内容，熟悉和适应计算机应用能力考试的环境和应试方法，我们组织编写了各科目考试大纲、考试用书和模拟光盘。希望广大应试人员通过本书的学习，尽快掌握计算机知识，提高计算机应用能力，并衷心祝愿大家在考试中取得好成绩。同时，对于书中出现的疏漏及不足之处，恳请业界的专家、学者和使用本书的广大专业技术人员批评、指正。人力资源和社会保障部 人事考试中心

3、 2010年7月职称计算机资格考试介绍简介 职称计算机考试为贯彻党的十五届五中全会提出的“要在全社会广泛应用信息技术，全国职称计算机考试可以提高计算机和网络的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用”的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导全国专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据原人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知(人发2001124号)，从2002年开始，在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。一、考试特点随着信息技术的发展，计算机日益走进人们的工作、学习和生活，成为专业技术人员不可或缺的工具。对于大部

4、分的专业技术人员，他们不必了解计算机的构造、原理，也不必掌握各种编程语言，却仍然可以灵活地应用它来解决实际问题，提高工作效率。对广大专业技术人员来讲，计算机只是他们提高工作效率和工作质量的工具。全国计算机应用能力考试并非针对计算机专业人员，而主要是面向非计算机专业人员，考核他们在计算机和网络方面的实际应用能力。它关注的不是计算机构造、原理、理论等方面的知识，注重的是应试人员在从事某一方面应用时所应具备的能力。针对计算机和网络方面的应用能力，应有与之相适应的考核形式。传统的纸笔考试采用纸和笔的形式，应试人员利用笔在纸质试卷上做答，这类考核形式适合考察知识型内容。但是对于计算机和网络方面的应用能力

5、，纸笔考试的形式就难以发挥作用，难以真正测量出应试人员的真实能力，这是因为，计算机和网络方面的应用能力是一种程序性的技能，属于技能型内容，其应用是通过键盘和鼠标进行相关操作完成的。虽然也可以通过纸笔考试的形式，让应试人员将某一操作过程描述出来，但考察的是应试人员对这一操作过程的记忆。对操作过程的准确记忆并不能保证操作的正确，并非表明应试人员能够实际完成这个操作过程，相反，应试人员可能很容易完成某一操作过程，但如果让他通过文字复述这一过程，可能比较困难。对操作过程的记忆与实际的操作是两回事。由此可见，考察计算机和网络方面的应用能力必须采取适合的形式，不适合的形式也难以考察出真实的应用能力，传统的

6、纸笔考试形式并不适合对计算机和网络方面的应用能力进行考核。全国计算机应用能力考试全部采用实际操作的考核形式。在考试中，考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作，通过对应试人员实际操作过程的评价，判断其是否达到操作要求、符合操作规范，进而测量出应试人员的实际应用能力。二、考试科目全国职称计算机考试主要是测试参考人员在计算机与网络方面的基本应用能力，考试科目采取模块化设计，每一科目单独考试。应用类别科目备注操作系统中文Windows XP操作系统办公应用Word2003中文字处理考生任选其一WPS Office 办公组合中文字处理金山文字2005Excel2003中文电子表格考生任选其一金山表

7、格2005PowerPoint2003中文演示文稿考生任选其一金山演示2005网络应用Internet应用FrontPage 2000网页制作考生任选其一Dreamweaver MX 2004网页制作FrontPage2003网页设计与制作数据库应用Visual FoxPro 5.0数据库管理系统Access 2000数据库管理系统图像制作AutoCAD2004制图软件Photoshop 6.0 图像处理考生任选其一Photoshop CS4图像处理Flash MX 2004动画制作Authorware 7.0多媒体制作其它Project 2000项目管理用友财务（U8）软件考生任选其一用友（

8、T3）会计信息化软件三、考试形式为了真正测试参考人员在计算机与网络方面的基本应用能力，全国专业技术人员计算机应用能力考试采用模拟的方式进行测试，所有测试内容全部采用上机操作的方式进行。每套试卷共有40题，考试时间50分钟。四、职称计算机资格考试的报考条件报考条件原人事部下发文件规定，各省、自治区、直辖市相关部门和国务院有关部门可结合本地区、本部门的实际情况，确定本地区、本部门评聘专业技术职务应参加计算机应用能力考试的职务系列范围、职务级别(包括高、中、初三级)和相应级别应考科目(模块)数量，对不同专业，不同地域和不同年龄结构的专业技术人员，要区别对待，并应有切合实际的能力要求。为加快培养和提高

9、应试者的计算机应用能力水平，考试者可不受学历和资历的限制，不仅专业技术人员，社会其他人员也可以报名参加该项考试。五、职称计算机资格考试的考试实施考试实施全国计算机应用能力考试是一个真正意义上的电子考试，实现了考试过程的计算机化和管理过程的网络化。该考试充分利用电子考试的优势，结合各地考试管理的特点，既保证了考试的公正实施，又最大限度地方便应试人员参加考试。1、自主选择考试时间计算机应用能力考试不设定全国统一的考试时间，各地考点可根据本地的实际情况，自行确定考试次数和考试时间。考点在确定某一次考试的报名时间和考试时间之后，可以向社会公布，应试人员在考试报名时，可以根据自己的实际情况，选择适合的考

10、试时间参加考试，这样可以为应试人员提供时间上的方便。2、自由选择考点计算机应用能力考试是原国家人事部在全国范围内推行的一项全国性考试，各省、自治区、直辖市相关部门负责本地区考试的组织和管理工作。国务院有关部门所属单位的报考人员按属地原则参加所在地组织的考试。该项考试在全国各地设置了众多考点。应试人员无论在本地工作还是在外地出差，只要到相关部门正式设置的考点报名，都可以参加考试，这样可以为应试人员提供地域上的方便。3、及时报告考试分数与纸笔考试相比，计算机应用能力考试无需组织专门的人员进行阅卷，考试系统能够自动评阅应试人员做答结果，及时报告考试分数，大大缩短了应试人员等待考试分数的时间。4、多次

11、重复考试全国计算机应用能力考试的每个考试科目都独立考试，应试人员在某一考试中如果未能通过某一考试科目，可以多次重复报考该科目，多次参加考试，直到其通过该科目。5、网上采集报名信息在一些信息化程度较高的地区，该考试已实现了通过互联网采集报名信息。应试人员只需登录互联网填写并提交报名信息，通过电子支付方式支付相关费用，自主打印准考证，就可以足不出户完成考试报名。考试时，应试人员只需按照规定的时间到指定的地点参加考试即可。6、考试现场取像全国计算机应用能力考试可以在应试人员入场之前现场取像，该照片不仅用于识别应试人员身份，如果应试人员考试合格，还要将此照片打印到应试人员的考试证书上，这样能够有效地预

12、防应试人员替考，保证考试的公平与公正。7、考前临时组卷在应试人员参加考试的过程中，每一应试人员的试卷都是在考前临时生成的，而且不同的应试人员所生成的试卷也不同，这样能够有效地预防应试人员之间的抄袭，保证考试的公平与公正。六、职称计算机资格考试的合格标准全国合格标准：每个科目(模块)满分100分，60分(含60分)以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。要求评聘初、中级专业技术职务的人员需取得3个科目(模块)合格证书;评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目(模块)合格证书。2003年评聘初、中、高级专业技术职务的人员须取得1个科目(模块)，以后逐年递增1个科目(模块)，直到达到规

13、定要求。主管部门如另有规定，按新规定执行。中文Windows XP操作系统考试内容及范围第一章 Windows XP基础一、内容提要 本章内容包括Windows XP的启动、注销和退出，Windows XP的桌面组成及桌面图标的操作，输入法的使用和设置，以及键盘和帮助系统的使用。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握Windows XP的启动、注销和退出；掌握Windows XP帮助系统的使用。 （二）熟悉的内容 熟悉各种输入法的切换方式以及动态键盘的使用。 （三）了解的内容 了解Windows XP桌面图标的基本操作；了解键盘的使用；了解中、英文标点符号，以及全角、半角字符的输入。第二章

14、Windows XP的基本操作一、内容提要 本章内容包括Windows XP的窗口、菜单、工具栏和对话框的组成与相关操作，以及任务栏、“开始”菜单的设置和使用。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握窗口的组成，掌握窗口显示界面的调整，窗口标题栏、滚动条等的基本操作；掌握菜单和快捷菜单的操作；掌握工具栏的使用；掌握对话框的操作，包括选项卡、命令按钮、文本框、列表框、下拉式列表框、复选框、单选按钮等的操作；掌握任务栏及程序图标区的操作；掌握“开始”菜单的基本操作。 （二）熟悉的内容 熟悉工具栏的设置；熟悉任务栏属性的设置。 （三）了解的内容 了解窗口信息区的使用；了解状态栏的显示隐藏。第三章 W

15、indows XP的资源管理一、内容提要 本章主要内容为Windows XP中的文件管理和磁盘管理。包括使用“资源管理器”和“我的电脑”对文件和文件夹进行管理，“搜索”功能的使用，回收站的管理和操作，应用程序的管理，任务管理器的使用，以及磁盘的管理与维护。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握用“资源管理器”和“我的电脑”对文件及文件夹进行新建、复制、移动、重命名和删除等基本操作；掌握“搜索”功能的使用；掌握回收站的使用；掌握应用程序的运行方式。 （二）熟悉的内容 熟悉“资源管理器”和“我的电脑”的外观调整；熟悉文件夹的工作方式和内容显示方式的设置；熟悉磁盘管理与维护的基本操作。 （三）了解

16、的内容 了解系统的备份与恢复；了解任务管理器的使用。第四章 系统设置与管理 一、内容提要 本章主要内容为控制面板的使用，包括显示管理、用户帐户管理、添加删除程序、添加删除组件、添加新硬件、鼠标设置、打印机管理、日期和时间设置、区域和语言设置、字体设置以及本机安全策略设置等。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握显示属性的设置，包括设置桌面主题、更改桌面背景和颜色、定制桌面、设置屏幕保护等；掌握鼠标的设置；掌握打印机的添加和设置方法，以及打印机管理器的使用；掌握语言及输入法的添加和删除，以及日期格式、时间格式、数字格式、货币格式的设置；掌握系统日期时间设置；掌握本机常用安全策略的设置与管理；

17、掌握添加新帐户、修改已有帐户信息等基本操作。 （二）熟悉的内容 熟悉区域的设置，熟悉设置显示器的分辨率和颜色质量；熟悉添加、更改和删除应用程序操作。 （三）了解的内容 了解字体的安装和删除；了解Windows组件的添加和删除操作；了解添加新程序和新硬件的方法。 第五章 网络设置与使用一、内容提要 本章主要内容包括局域网的设置与网上邻居的使用；Windows XP中网络连接的配置；自动更新操作；使用Windows XP配置家庭或小型办公网络的方法；Windows防火墙的使用等。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握Windows XP中网络连接的配置方法及Internet属性设置。 （二）熟悉

18、的内容 熟悉Windows XP配置家庭或小型办公网络的方法；熟悉网上邻居的使用，熟悉文件夹、磁盘的共享操作；熟悉Windows XP的自动更新操作；熟悉Windows防火墙的使用。（三）了解的内容 了解局域网的设置。第六章 Windows XP实用程序 一、内容提要 本章主要内容为Windows XP附件的使用，包括记事本、画图、写字板、通讯簿、计算器等实用程序的使用，以及剪贴簿查看器、放大镜和屏幕键盘等辅助工具的使用。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握记事本、画图、写字板、通讯簿实用程序的使用。 （二）熟悉的内容 熟悉计算器实用程序的使用。 （三）了解的内容 了解硬拷贝操作；了解剪

19、贴簿查看器的使用；了解Windows辅助工具放大镜和屏幕键盘的使用。第七章 多媒体娱乐一、内容提要 本章主要内容为多媒体娱乐工具的使用，包括多媒体播放器Windows Media Player、影像处理软件Windows Movie Maker和录音机的使用。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握多媒体播放器Windows Media Player的使用；掌握录音机的使用。 （二）熟悉的内容 熟悉影像处理软件Windows Movie Maker的使用。 （三）了解的内容 了解多媒体播放设备的设置。Word2003中文字处理考试内容及范围第一章Word 2003基础一、内容提要创建、保存、查

20、看、管理和打印文档的操作。Word2003的工作环境以及如何获取帮助。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握启动Word、创建空文档以及使用向导或模板建立文档的操作；掌握以不同格式存储文档；掌握通过文档窗口、文档视图和选择浏览对象查看文档。 掌握在Word中搜索或打开文档、设置文档保存位置的操作；掌握关于文档加密的基本知识；掌握打印预览、选择打印范围、打印副本和双面打印。 掌握Word的工作环境，包括菜单、对话框、任务窗格、工具栏、快捷键和功能键的使用；掌握如何在工作时获取帮助。 （二）熟悉的内容 熟悉菜单和工具栏选项的作用；熟悉查看并填写文档属性中的信息；熟悉文档安全性选项的作用；熟悉保护

21、文档的操作；熟悉打印选项的作用。 （三）了解的内容 了解如何建立自己的模板；了解保存选项的设置以及如何在保存时压缩文档中的图片；了解使用文档版本的方法；了解缩放打印的作用以及如何打印文档的附加内容；了解智能标记的使用；了解如何设置帮助选项；了解检测并修复Word的方法。第二章 文本处理 一、内容提要 文本的输入、编辑和校对。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握日期、时间、符号及特殊符号的输入；掌握在文档中移动、选择文本，复制和粘贴文本，剪切和移动文本，引用现有文件，查找和替换字符以及撤销或恢复的操作；掌握Of-fice剪贴板和选择性粘贴的使用；掌握插入页码和设置页码格式的方法。 掌握拼写和

22、语法检查的使用以及拼写和语法选项的设置。 （二）熟悉的内容 熟悉使用“定位”功能在文档中快速移动光标的方法；熟悉查找和替换字体格式的方法；熟悉使用修订工具修改文稿；熟悉比较与合并文档的操作；熟悉如何获取文档的统计信息以及自动编写文档摘要的方法。 （三）了解的内容 了解自定义符号栏的操作以及为常用符号设置快捷键；了解自动图文集词条的建立和使用；了解建立超级链接的方法。第三章 段落样式一、内容提要使用内置段落样式；使用项目符号和编号；人工设置段落格式。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握常用的段落样式；掌握转换段落样式和取消段落样式的方法；掌握使用项目符号或编号的方法。掌握人工调整段落格式的操

23、作，包括段落的对齐、缩进、段间距和行间距的设置。 （二）熟悉的内容 熟悉自定义项目符号或编号的步骤；熟悉如何控制段落的换行和分页。 （三）了解的内容 了解显示并调整段落格式的方法。第四章 字符格式一、内容提要 关于字符格式的内容，主要包括字体、字形、字号、字体效果的设置；如何调整字符间距、修饰字符外观；专为中文设计的几种特殊版式。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握字体、字形和字号的设置；掌握上标、下标、空心字等字体效果的使用；掌握字符间距的调整；掌握改变字符颜色、底纹、添加下划线或边框的操作；掌握中文简繁转换和英文大小写转换。 （二）熟悉的内容 熟悉字符缩放的操作；熟悉给中文添加拼音和

24、带圈字符的操作。 （三）了解的内容 了解怎样提升或降低字符位置；了解中文混排与合并的特殊格式。第五章 文档格式一、内容提要设置版面格式，包括页面设置、切分文档、页眉和页脚等内容，使用主题改变文档格式以及在文档中添加背景和水印。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握纸张大小、页边距和纸张方向的设置；掌握分栏的操作；掌握为各页添加相同或不同的页眉和页脚；掌握分页符和各种分节符的使用。 （二）熟悉的内容 熟悉使用“主题”快速改变文档格式的操作。 （三）了解的内容 了解页面版式的主要选项；了解使用框架划分文档的操作。了解如何为文档添加背景和水印。了解如何在页眉或页脚中引用标题编号或标题文字。第六章

25、 表 格 一、内容提要 创建表格、编辑表格和设置表格格式。 一、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握插入表格、自动调整表格和表格自动套用格式的操作；掌握制作表头，添加行、列或单元格的方法；掌握删除行、列或单元格以及调整行宽、列宽，合并或拆分单元格的操作；掌握设置表格的边框和底纹；掌握如何为单元格内容设置格式；掌握设置表格属性的操作。（二）熟悉的内容 无。 掌 （三）了解的内容 了解绘制或擦除表格线的方法。 第七章 图形对象 一、内容提要 绘制及编辑基本图形和自选图形，设置图形对象的格式；处理图片、剪贴画、艺术字、 文本框、图示和图表的基本方法。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握基本图形

26、、自选图形和标准图形的画法；掌握图形的组合、对齐或分布、旋转或翻 转的操作；掌握如何精确设置图形的大小和角度；掌握设置图形的颜色与线条；掌握图形的文字环绕方式。 掌握插入图片或剪贴画和处理图片或剪贴画的方法；掌握插入艺术字和更改艺术字样式的操作；掌握插入文本框和设置文本框格式的方法；掌握图示的使用；掌握建立数学公式的基本操作；掌握插入图表的基本操作。（二）熟悉的内容 熟悉绘图画布的使用；熟悉图形的叠放次序；熟悉编辑图示的方法；熟悉修改数学公式 的操作；熟悉选择图表类型的操作。 （三）了解的内容 了解图形的微移和绘图网格的设置；了解图形的阴影样式和三维样式的设置；了解如何 设置艺术字形状；了解转

27、换图示类型的方法。第八章 长文档一、内容提要大纲和多级列表的使用；引用和题注的使用；自动创建目录和索引。二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握多级大纲和列表样式的使用；掌握移动、展开、折叠和分级显示大纲的操作。（二）熟悉的内容 熟悉脚注和尾注的使用；熟悉多级符号的使用；熟悉题注的使用；熟悉自动创建目录的方法。 （三）了解的内容 了解使用交叉引用的操作。第九章 批量文档 一、内容提要 制作信函、请柬、标签等信息重复、数量大的文档。窗体可以控制填写内容，用于编辑登记表、调查问卷一类文档。二、考试基本要求 （一）掌握的内容 无。 （二）熟悉的内容 熟悉制作信封或标签的方法；熟悉邮件合并的基本操作，包括

28、建立主文档并在主文档中插入数据的操作步骤。 （三）了解的内容 了解如何为邮件合并建立数据源；了解常用窗体的用法，了解如何使用带有窗体的文档。Excel2003中文电子表格考试内容及范围第一章 Excel应用基础 一、内容提要 本章主要介绍Excel的入门知识，包括Excel的启动和退出，Excel窗口的组成，单元格的选定，Excel工作簿的创建、保存、打开和关闭，以及在应用Excel时如何获得联机帮助。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容掌握Excel的启动与退出；掌握Excel窗口各组成部分的名称、作用和操作方法；掌握创建新工作簿和用模板建立工作簿的方法；掌握保存、打开和关闭工作簿的方法；掌

29、握单元格的概念，以及对单元格和单元格区域的选定方法；掌握使用Office助手和帮助菜单获得帮助的方法。 （二）熟悉的内容 熟悉编辑栏中名称框的作用，会使用名称框选定和命名单元格区域；熟悉在对话框中获得帮助的方法。 （三）了解的内容 了解自定义工具栏的方法；了解用“定位”命令选择单元格或单元格区域的方法；了解建立自己的模板的方法，了解给文件添加属性以及加密保存文件的方法。第二章 数据的输入与编辑 一、内容提要 在工作表中输入和编辑数据是制作电子表格的最基本的操作，Excel具有丰富的、方便快捷的数据输入和编辑功能。本章介绍了输入数据和编辑数据的一些基本操作方法以及常用技巧。二、考试基本要求 （一

30、）掌握的内容 掌握在单元格中输人数值、文本、日期时间和序列的方法；掌握单元格的编辑和清除，会插入或删除单元格、行或列；掌握单元格区域的复制、移动和选择性粘贴。 （二）熟悉的内容 熟悉自定义序列的方法；熟悉批注的使用和剪贴板的使用；熟悉设置数据有效性、设置输入提示信息和出错警告的方法；熟悉在多个单元格中同时输入相同数据和从下拉列表中选择输入数据的方法；熟悉插入超级链接的方法。 （三）了解的内容 了解剪贴画、图形文件、艺术字的插入和文本框的使用，自选图形的绘制；了解自动更正的应用；了解查找和替换单元格内容的方法；了解对象的链接与嵌入。第三章 公式与函数的应用 一、内容提要 Excel除了可以用于表格制作以外，还可以用于计算分析工作表中的数据。本章主要介绍在工作表中输入公式和使用函数的方法，介绍单元格的引用，以及与公式相关的基本操作，介绍一些常用函数的应用。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握公式的输入和数值运算；掌握在公式中引用单元格，包括单元格的相对引用、绝对引用和混合引用以及在工作表之间引用数据；掌握Excel的自动求和、快速计算功能和函数的输入；掌握函数SUM、AVERAGE、COUNT、MAX、MIN。 （二）熟悉的内容 熟悉日期和时间的运算；熟悉文本的运算；熟悉函数的嵌套；熟