中共早期为什么不断出现‘左’右倾错误.pptx

1、中共早期为什么不断出现左右倾错误,2023/5/27,1,什么是左右倾错误,左和右本是表示方位的名词，但在18世纪末的法国大革命时期代表了不同的政治派别，政治上激进或革命的派别或政党就被称为“左派”或“左翼”，政治上保守或反动的派别或政党就被称为“右派”或“右翼”，并沿用至今。,2023/5/27,2,左右倾进入中国,左和右作为政治概念进入中国是在第一次国共合作时期，中国共产党把拥护和赞成新三民主义和三大政策的国民党人称为“左派”，反之称为“右派”。这是中国共产党以自己的价值观和意识形态来区分革命与否及进步与否的社会人群分类标准。同时，中国共产党又在1925年党的四大上通过的对于民族革命运动之

2、议决案中使用了“左”倾右倾这样的术语，把左和右的概念从党外引申到党内。,2023/5/27,3,中共早期领导人,2023/5/27,4,左右倾的区别,那么，“左”右倾和左右派有什么区别呢？一般来说，左派、右派通常指向党外不同的政治派别，而“左”倾、右倾一般特指党内不同的思想倾向或政策策略。“左”倾一般表现为激进、超越，右倾一般表现为保守、落后。左本来是进步的，那么“左”倾为什么要加“引号”呢？加“引号”表示否定的意思，即这种“左”不是适度的正确的，是指轻率和盲动，是超越客观实际想当然的冒险主义和教条主义，是形“左”而实右的。邓小平在1992年南方讲话中指出：“左带有革命色彩，好像越左越革命。”

3、1375因此，在中共党史上，这种貌似“革命和进步”而实际错误的左，被加上了引号，用于贬义。,2023/5/27,5,邓小平南方讲话,2023/5/27,6,评价标准,抽象地谈论“左”倾和右倾比较容易，但在实际中如何具体区分“左”倾和右倾却是一件棘手的事。毕竟左和右是相对的，必须要有一个参照物作为评价标准。那么用什么作为评价标准呢？“左”倾和右倾都是认识偏离了客观实际，都是主观主义的产物，其结果往往导致中国革命、建设、改革的实践失败，因此评价标准只能是历史实践的效果。可“效果”又如何考量呢？在特定的环境下这是很难回答的。现在我们定论的那些当年犯了“左”倾或右倾错误的领导人，在当时他们却自认为其思

4、想主张或政策策略是“正确”的。,2023/5/27,7,中共早期错误举例,在第一次国共合作时期，“右倾”的陈独秀肯定地认为中国工人阶级在数量和质量上都还很幼稚，而此时和国民党争夺领导权就是“左倾”；显然陈独秀看到了问题的一个方面，即中国革命的性质还是反帝反封建的民主革命，但他却忽略了中国资产阶级的先天不足而导致的软弱性、妥协性，后来中国革命的实践证明了中国无产阶级完全有能力领导中国革命取得胜利。建国后的大跃进时期，“左倾”的毛泽东本能地认为加快速度“超英赶美”符合中国人民的愿望，任何怀疑和否定“三面红旗”就是“右倾”。毛泽东显然看到了中国落后的现实，也相信人定胜天，但他忽略了经济规律的客观性，

5、夸大了主观能动性，最终导致三年困难。可见，抽象的“左”右倾争论只能产生无休止的理论博弈，只有通过实践的检验，才能最终得出结论。,2023/5/27,8,陈独秀,2023/5/27,9,表现,左”倾、右倾在不同时期有不同的表现。在新民主主义革命时期，“左”倾和右倾的焦点问题就是如何认识中国社会性质、革命性质和革命前途。陈独秀的“二次革命论”在社会性质和革命性质方面的分析是正确的，但是却对革命前途悲观失望，割裂了民主革命和社会主义革命的联系，王明的“一次革命论”对革命的最终方向是明晰的，但是却混淆了民主革命和社会主义革命的界限,2023/5/27,10,王明左倾错误,2023/5/27,11,错误

6、性,在社会主义革命、建设和改革开放时期，由于历史方位、主要任务等方面与以前相比发生了巨大的变化，党内的“左”右倾表现与革命时期呈现出较大的差异，其焦点问题就是如何看待现实社会主义以及如何实现社会主义。“左”倾错误倾向于从马列书本中认识社会主义，忽视了中国社会主义初级阶段经济落后的基本国情，把纯而又纯的百分之百的公有制当成社会主义的信条，强调计划经济和按劳分配，他们对于社会主义的坚守是正确的，但是不善于变通；右倾错误则片面强调中国落后的国情，忽视历史发展的辩证法，总认为中国必须补资本主义的课，有的甚至否定中国已经进入社会主义这个最基本的国情。,2023/5/27,12,辩证的看待,中共党史上的“

7、左”右倾错误都给中国革命和建设带来危害，这一点毋庸赘言。但是，辩证地看，中共党史上多次“左”右倾错误往往是正确和错误交织在一起，犯错误的同时，也有正确的东西。马克思主义中国化的过程就是把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合的过程，也是中国共产党人不断地纠正“左”右倾错误进而找到了“中国化的马克思主义”的过程。毛泽东思想正是从修正上世纪20-30年代党内连续出现的右倾和“左”倾错误中形成、发展并走向成熟的。同样，邓小平理论在很大程度上也是在吸取毛泽东晚年的“左”倾错误的教训中成为了“当代中国的马克思主义”。正如邓小平所说：“文化大革命也有一功，它提供了反面教训。没有文化大革命的教训

8、，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。”,2023/5/27,13,总结,在总结了党的历史上“左”右倾错误后也明确指出：“犯了这些错误的同志们的观点中，并不是一切都错了”，他们的若干观点“同主张正确路线的同志们仍然是一致的”。按照这一原则去认真分析和梳理“犯错误的同志们的观点”，我们会发现这些错误思想中也包含着合理和正确的因素。毫无疑问，陈独秀的“二次革命论”是其在大革命后期妥协退让并放弃革命领导权的理论根源。但是，“二次革命论”首先是建立在中国革命分两阶段进行的思想即“二次革命”思想的基础上的。中共二大宣言指出3，“民主主义革命成功了，无产阶级不过得到一些自由与

9、权力，还是不能完全解放”，还须进行反对资产阶级和实行无产阶级专政的“第二步奋斗”。,2023/5/27,14,中共二大在上海召开,2023/5/27,15,正确地认识,这个认识的正确性在于：中国革命要分两阶段进行，无产阶级首先要为完成资产阶级民主革命而奋斗，而不能在中国直接搞社会主义革命。这也是陈独秀等多数领导人的共识。只是在中共二大后陈独秀进一步阐释时，高估了资产阶级在民主革命中的地位和作用，低估了无产阶级的地位和作用，认为“无产阶级只有等资产阶级共和国成立之后，资本主义经济有了进一步的发展，再来推翻资产阶级共和国，建立无产阶级专政，才能实现社会主义”,2023/5/27,16,瞿秋白的错误

10、,瞿秋白在土地革命战争时期的第一次“左”倾错误中负有一定的领导责任。1927年12月，他在犯“左”倾错误的同时，却撰文总结武装暴动的经验，提出首先控制农村，通过农民游击战争，汇合几县暴动军造成地方割据的观点，实际上已经提出“工农武装割据”的思想5。他对共产国际代表罗明纳兹的“无间断革命论”的阐发有谬误的一面，但又有其合理甚至可以说是“光辉”的一面。他强调中国革命的性质是资产阶级民权主义性质的革命，而不是社会主义革命；中国革命必须由工人阶级（经过共产党）来领导，以土地革命为主要内容，反对在民主革命和社会主义革命之间插入一个资产阶级专政的阶段。“正确与错误的交织，也正是瞿秋白犯左倾错误时期思想与实

11、践的一个显著特点”,2023/5/27,17,中共早期成员,2023/5/27,18,王明的错误,6王明在抗战初期，从过去的“左”倾又发展到右倾，放弃对抗日战争的领导权，起点就是在1937年“十二月会议”上的报告。他批评洛川会议过分地强调了独立自主和无产阶级领导权，提出应该实行国共两党“共同负责，共同领导”。实事求是地说，这个讲话的可取之处，就在于“对当时党内统一战线策略不够灵活的现状是一次有力的冲击，它推动了国共进一步合作的步伐”7。毛泽东对蒋介石和国民党保持高度的阶级警觉性，主要是基于过去国共关系的教训，但如何能够在不影响抗日大局和国共统一战线的情况下确保自身利益和革命前途，严格地说，就是

12、毛泽东也还缺乏经验。在“十二月会议”上，毛泽东处于少数甚至孤立的地位，一方面因为王明是共产国际和斯大林的“代言人”，另一方面也说明王明报告中的合理因素在一定程度上得到其他领导人的认同。,2023/5/27,19,毛泽东晚年犯了左倾思想的错误,。,2023/5/27,20,毛泽东的错误,毛泽东在晚年发动“文化大革命”并被四人帮所利用，从而造成中国十年内乱，其理论和实践都是错误的。与错误理论相关联，毛泽东的主观愿望之一就是防止和平演变的思想。毛泽东在上世纪50年代就察觉到西方敌对势力对我国实行和平演变的危险，在后来探索如何建设社会主义，如何推进社会主义发展的同时，还在思考如何防范社会主义的“蜕化变

13、质”以致走向失败的问题。毛泽东用“文化大革命”作为防止和平演变的主要手段，显然举措失当。但毛泽东去世十几年后，在苏联解体、东欧巨变的事实面前，人们又不能不叹服毛泽东的远见卓识。更重要的是，这个思想对于我们建设中国特色的社会主义将具有重大的现实意义和深远的历史意义。,2023/5/27,21,对“左”右倾错误的原因要进行具体的历史的分析,中共党史上出现“左”右倾错误的原因是极其复杂的，涉及诸多方面的，必须要进行具体的历史的分析。,2023/5/27,22,中共早期领导人合影,2023/5/27,23,国情决定,第一，有些错误是由国情、党情的特殊性造成的。在半殖民地半封建的中国，小资产阶级极其广大

14、，其中有大批的革命分子向无产阶级队伍寻求出路，导致党内小资产阶级出身的分子占了大多数，即使工人党员也容易沾染小资产阶级的习性。各种“左”右倾错误，即是小资产阶级思想在党内的反应。其在思想方法上表现为观察问题的主观性和片面性，从而产生教条主义或经验主义；其在政治倾向上一般表现为左右摇摆，有时希望革命早日成功，有时又对革命悲观失望；其在组织生活方面容易表现为脱离群众的个人主义和宗派主义。,2023/5/27,24,成长的代价,第二，有些错误是“成长中的代价”。中国共产党的历史就是从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟的历史。人生的婴儿期蹒跚学步，常常跌跤；同样，党内“左”右倾错误之所以比较集中发生在上世

15、纪20-30年代，因为那时中国共产党还处于幼年时期，面临着外有帝国主义侵略，内有封建主义压迫，中国社会阶级、阶层错综复杂，国民党内左中右各派并存交织的困局，要准确把握和处理党内外各种关系，制定正确无误的政策策略，客观地说，是不太现实的，我们不应该苛求。,2023/5/27,25,客观环境的影响,第三，有些错误来自共产国际。中国共产党在二大以后是共产国际的支部，必须执行共产国际的决议和指示。一方面共产国际对中国共产党的创建和发展帮助很大，但另一方面，共产国际及其代表对中国国情和革命实际并不十分了解甚至相差甚远，以致常常发出错误的指令，从而导致中共政策策略的偏差和失误。事实上，民主革命时期，中共每

16、一次“左”右倾错误的发生都同共产国际有或多或少的关系，有时甚至是根本性的原因。近些年随着苏联档案的解密，党史界对二者之间关联度的认识愈加明晰。,2023/5/27,26,集体性错误,第四，有些错误属于“集体失误”。中共党史上的“左”右倾错误往往以主要领导人的名字命名，但并不意味着他们要承担全部责任。正如关于建国以来党的若干历史问题的决议所指出的，对于毛泽东晚年的错误，毛泽东本人要负主要责任，党中央也有一定的责任。应该说，这一原则也适用于民主革命时期。当然，要厘清个人责任和集体责任，具体到每一次错误来说各不相同，必须综合考虑共产国际的影响因素，主要领导人在中央领导集体中的权威等等各个方面,202

17、3/5/27,27,经验教训,如何更好的汲取经验，更好发展，,2023/5/27,28,政治局会议召开,2023/5/27,29,一切从实际出发,第一，准确把握国情、党情，一切从中国实际出发。正确的思想主张和政策策略，都必须建立在对国情和党情的正确认识的基础上，而中共党史上的“左”右倾错误，追根溯源，都在这方面出了偏差。在改革开放和现代化建设的新时期，国情依旧特殊复杂，社会转型导致各种矛盾凸显，而党情的变化更是与革命时期和改革开放前不可同日而语。中国共产党要制定正确的路线、方针、政策，首先必须着眼于现实的国情和党情，从实际出发，准确把握，积极应对,2023/5/27,30,防止矫枉过正,防止矫

18、枉过正。当党内出现“左”右倾错误，当然要及时纠正，但要防止反“左”致右或反右致“左”，从一个极端走向另一个极端。大革命失败后，由于痛恨蒋介石的残酷屠杀和陈独秀的妥协退让，党的领导层甚至全党上下情绪化地宣泄，导致反右致“左”；同样，大跃进时期，毛泽东错误地发动对彭德怀等人的所谓“右倾”的批判，导致纠“左”中断并且使“左”继续发展。这些都是中共党史上纠正“左”右倾错误时矫枉过正的典型，必须引以为戒。,2023/5/27,31,必须健全民主集中制,必须健全民主集中制，扩大党内民主。从党史上看，陈独秀的家长制作风，王明的宗派主义，毛泽东晚年的个人专断都在很大程度上堵塞了言路，妨碍了各种意见的合理表达，

19、导致了因主要领导人错误的认识和决策造成对中国革命和建设的危害。只有贯彻民主集中制，扩大党内民主，才能集思广益，少犯错误或者不犯错误。同时，党内正常的争论不能随意扣帽子、打棍子，建国后多次发生的对所谓“右倾错误”的批判打击，就是深刻的教训。,2023/5/27,32,十二届人大会议召开,2023/5/27,33,既要弄清思想，又要团结同志,既要弄清思想，又要团结同志。对于党内的“左”右倾错误，必须进行分析、批判，总结经验教训，弄清思想，分清是非，但在对人的处理上，应抱以慎重和宽容的态度，坚守“团结-批评-团结”的原则。毛泽东在延安整风时期提出了“惩前毖后，治病救人”的方针，它既纠正了党内的各种错误尤其是“左”倾错误，又团结和挽救了一大批曾经犯错误的领导干部，从而树立了解决党内思想认识分歧的正确模式,2023/5/27,34,实事求是,实事求是地评价犯错误领导人的历史功绩，破除禁忌。无论每次“左”右倾产生的原因是什么以及领导者个人应该承担多少责任，他们对中国革命和建设的功绩都不应因其犯了错误而被抹煞。有关毛泽东的功过评价众所周知，同样，陈独秀在新文化运动和建党中的功绩以及晚年对斯大林模式的深刻反思和批判，瞿秋白对中国革命新道路理论的积极探索，李立三对中国工人运动的独特贡献，王明对建立抗日民族统一战线的推动作用，都是应该如实肯定的。,2023/5/27,35,