《大脚丫跳芭蕾》读后感.docx

1、大脚丫跳芭蕾读后感Life is like subtraction. Every page is torn off and you cant start again. So cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.同学互助一起进步（页眉可删）大脚丫跳芭蕾读后感 大脚丫跳芭蕾读后感1暑假中，我读了很多的书，而我最喜欢的就是这本大脚丫跳芭蕾。书中的贝琳达是个爱跳芭蕾舞的女孩，他不仅喜欢跳而且跳的非常好，但是当她参加比赛时，评审委员却因为她的脚太大，就认为她不适合跳芭蕾，不让她跳

2、。这让贝琳达很伤心，甚至觉得可能自己真的不适合跳舞!幸运的是伤心过后，贝琳达没有放弃，一直坚持跳舞，最后终于登上大都会剧院表演，得到了大家的认可。贝琳达用实际行动证明：大脚丫不仅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色!我们每个人身上都有优点和缺点，有些时候，我们的缺点比优点更引人注目。这个故事告诉我们：当别人只看到了我们的缺点看不到我们的优点，当我们得不到别人的认可的时候，我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，只有不断努力，我们的优点才会更加闪亮!但是有的时候我又有点不明白：我明明已经很努力很努力，可是为什么有些地方还是没有别人优秀呢?妈妈告诉我说：有时候过程远比结果精彩的多，重

3、要的多，只要你真的努力了，并且已经做到了最好的自己，那你就是最棒的!听妈妈这么一说，我好想有点明白了。对了，我们学校的校训也是：做最好的自己哦!大脚丫跳芭蕾告诉我：不管别人怎么看，我们都不能放弃努力!妈妈的话告诉我：努力做最好的自己，就一定会越来越棒!从现在开始，我一定会踏踏实实学习，认认真真努力，就算遇到困难也不放弃，相信我一定会越来越棒的。相信有一天，我也会像贝琳达一样，站在属于自己的舞台上闪闪发光!大脚丫跳芭蕾读后感2今天，老师给我们读了一篇绘本书大脚丫跳芭蕾，故事讲的是：有一个非常喜欢跳芭蕾舞的女孩，却偏偏拥有一双大脚，正是因为这双脚，每一次的评选活动中，她还没试跳就被评委们一致否决。

4、因此，她很难过，她难过了很久，后来她决定不跳舞，去了一家餐厅干活，但她始终忘不了跳舞。一次偶然的机会，餐厅老板让她在餐厅跳舞，迎得了客人们的赞赏，客人们告诉自己的朋友，朋友的朋友，很多人都来看她跳舞，最后，大都会芭蕾剧院的指导，看了她的表演，要求女孩一定要到他们的剧院去跳舞，女孩终于可以跳舞，跳舞，一直跳舞在故事里给我的印象最深的，就是贝琳达的表情，一会高兴，一会伤心，贝琳达的舞蹈动作很优美；还有，就是最后批评过贝琳达的三个评委也来给她鼓掌，这说明了他们最后也承认贝琳达是最棒的！大脚丫跳芭蕾读后感3这本书讲的是这样一个故事：有个姐姐，她的名字叫贝琳达，她非常喜欢跳舞，可是她有一双大脚，评审委员

5、还没有看她跳舞就说她永远跳不好。然后他就不跳舞了，她去餐厅当服务员了。但是他还是忘不了跳舞，她一听到音乐就不自觉的跳起舞来，客人都喜欢她跳舞，最后她去了大剧院跳舞，赢得了观众的鲜花和掌声。最后贝琳达大姐姐已经不在乎别人说她的脚了，只要能让她跳舞，她就很快乐。读了这个故事，我明白了只要不放弃，永远不放弃，就能实现自己的梦想！大脚丫跳芭蕾读后感41、贝琳达是一个爱跳舞的女孩，她从别人的不认可，说这大脚丫一定跳不好舞，到成为一名舞蹈家，从中我们感受到了她关于梦想的坚持和努力。其实我们每个人身上都有优点和缺点，有时候缺点更容易被别人看见，但我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，通

6、过努力和坚持，让缺点变成优点，甚至更闪亮。2、大脚丫跳芭蕾这个故事读完后有种轻松愉悦的快感。贝琳达本不是一个漂亮女孩，但她却有着对梦想的坚持与执着，即使生活带给她不断地考验和坎坷，但她却始终没有放弃。在逆境中能够调整自己的心态，保持对梦想的执着。这也给了我们一定的警示，人无完人，要正确地认识自己，展现自己的最好的一面。看着她那曼妙的舞姿，绽放着闪耀的光彩，其实她舞动的是自己的人生。3、大脚丫跳芭蕾这本书给予的是心灵的成长和对梦想的坚持。无论在追求梦想的路上遇到怎样的境遇，只要认定目标，没有可能与不可能，只有一定可以。大脚真的不适合跳芭蕾吗？而恰恰相反，大脚丫跳出的芭蕾别有韵味，是另类的诠释芭蕾

7、的魂。生命在于寻求、迸发，只要拥有勇敢的心和不懈的追求，无畏无惧，行者无疆，是梦的牵绊和牵引。梦在远方，牵着你我的手前行，相信就是到达彼岸的起点。一次次的失望，甚至绝望，便是下一次蓄帆而航的力量源泉。走过煎熬便是明媚。书中的细节之处，如前后照应、画面及色彩凸显贝琳达心情，便可见作者精致的内心，向读者传递一份沉甸甸的力量。很是喜欢这本对梦想诠释的书。4、前有幸现场听了窦桂梅老师讲的大脚丫跳芭蕾，在讲课过程中窦老师引导学生边读边发现，阅读的过程，也是不断发现的过程，让孩子们体会到阅读的乐趣。而且绘本的讲授体现了跨学科的融合，美术、音乐等学科与语文巧妙的结合，当贝琳达伤心的躺在浴缸里，那灰色的背景衬

8、托出此时主人公伤心绝望的心情，当贝琳达内心响起音乐时是经典的小天鹅舞曲，代表了贝琳达对芭蕾的热爱与追求。读后感色彩、细节都更好地表达了人物的内心，帮助我们理解故事内容。这个故事带给我感动的地方，不仅仅是贝琳达对于芭蕾的热爱，更是她的那份即使得不到认可，也一直坚持到底的精神。他人的否定抹灭不了自己心中对梦想的热爱与追求，只要坚定、坚持，总会迎来属于自己的机会和绽放！5、大脚丫跳芭蕾的作者独具匠心的设计，是希望孩子面对事物的表象时，可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人，不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。每个读者读过故事后也应该为自己的内心注入力量，如果你喜欢做一件事，却总被身边的人说做

9、不好，不要气馁，坚持你的梦想，你终会遇到懂得欣赏你的人！大脚丫跳芭蕾读后感5最近，我看了一本关于坚持梦想的书大脚丫跳芭蕾。这本绘本讲了一个叫贝琳达的女孩有一个芭蕾梦，而命运总是残酷的，贝琳达的大脚不受欢迎，但她坚持了下来，最终，她实现了这个梦。读此书，我最大的感受不是梦想，而是坚持。坚持，这种精神是我们必不可少的，它如果搬进了我们的心里，那么你就学会坚持了。“上帝给你关上了门，但还会给你一扇窗。”那扇窗，不仅来自与上帝的恩赐，还来自于和 “上帝”相媲美的坚持，我们用它，可以创造出许多的机会。贝琳达在接受指挥邀请时，虽然表面平淡无比，但我相信，她的内心早已汹涌澎湃;虽然脸上只有微笑，但我相信，她

10、的内心已被涂上了蜜汁，还放上了一块奶糖“有志者事竟成”用来形容贝琳达毫不过分，也许，“志”这个字的意思和意义已经一目了然了。我个人认为，为了得到“坚持”两字的信任，软磨硬泡不能见效，而实践则是最好的证明，实践中的坚持是宝贵的!大脚丫跳芭蕾带给我不一样的感受，贝琳达给了我坚持的心，让我知道坚持是多么重要。大脚丫跳芭蕾读后感6幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书，有大房子和小房子、小猪变形记、大卫不可以等等。那时的我，非常喜欢倚着爸爸妈妈，听他们读这些精彩的故事。上小学了，我认识了很多字，现在的我，可以自己阅读这些故事书。有一天，我在书柜里找到了这本大脚丫跳芭蕾，重新阅读后，我有了些不一样

11、的感受。这个故事说的是一个叫贝琳达的小女孩，她热爱跳芭蕾。一次，她去参加芭蕾舞选拨，只因一双不同寻常的大脚丫，而被别人否定了。可是她没有放弃，坚持跳芭蕾，最终赢得了大家的喜爱，站上了属于自己的舞台，实现了自己的梦想。重读这本书，让我想到了古筝学习中的一件事。练习左右手合奏时，我听到老师和妈妈说：“孩子的协调能力不行，需要加强练习。”回家后，我对妈妈说：“我真的不适合学习古筝。”妈妈鼓励我：“只要坚持练习，你一定能弹奏出美妙的乐曲。”于是，我坚持每天练习，终于通过了考级，享受到了成功的快乐。每当我遇到困难想要退缩的时候，我会告诉自己，要像贝琳达一样，不要因为别人的非议而放弃自己的梦想，只要坚持，

12、就一定能有所收获。大脚丫跳芭蕾读后感7今天，我读了绘本大脚丫跳芭蕾，书中讲了一位叫贝琳达的小姑娘，特别喜欢跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿态优雅，脚步轻巧灵活，可是她的脚长得太大了，评审委员们说：“回去吧，你那一双脚，永远跳不好！”贝琳达很难过地放弃了跳舞。她去了费莱迪餐厅工作，在那里工作很认真，不过她还是忘不了跳舞，终于大都会芭蕾舞团的指挥发现了贝琳达的跳舞才能，并邀请她去大都会剧院表演，她的表演赢得了观众的热烈掌声。贝琳达终于登上了舞台，她快乐极了！通过这个故事，使我知道了即使自身条件再不好，但是只要不放弃并通过自己的努力，最终都会成功的。妈妈以前给我讲过一个叫邓亚萍的阿姨，她小时候开始打乒

13、乓球时，身高仅能够着乒乓球台，但是她刻苦训练，克服了自身条件的不足，最后终于登上了世界冠军的宝座。贝琳达和邓亚萍阿姨的这种精神值得我学习，我也要学习她们那种为了自己的目标而不懈地努力，最后我也会成功的！大脚丫跳芭蕾读后感8今天我读了大脚丫跳芭蕾这个故事后很感动，虽然所有的评委都说那个姑娘脚太大，跳舞不好看，不让她跳舞，可她在饭店干活的时侯也在坚持跳舞，一直不放弃。我一定要向她学习，做事时必须坚持下去，努力认真不放弃，外表什么样并不重要，关键是要有一颗善良的心，还要学会坚持，最后一定会成功的。大脚丫跳芭蕾读后感9有一个小女孩叫贝琳达，她很喜欢跳芭蕾，可是她的脚丫太大了，评审员作出了怪模样，第一个

14、评委捂住眼睛，第二个评委让她暂停，第三个评委很惊讶，贝琳达就退出了舞台。她放弃了跳舞，不干事业也不好呀？所以她去餐厅里上班。贝琳达干活速度快，又很认真，大家都喜欢她。有一天，餐厅里来了乐团，他们演奏了曲子，贝琳达脚尖不停拍动，接着她就跳起来，从那以后，她就给大家跳舞，大家都喜欢她跳舞，终于有一天，指挥家听说她的事，也来看她跳舞，他很感动，就让她到大剧院去跳舞，她高兴地答应了，她高兴极了，又可以跳舞了，以后评委们再说什么，她也不在乎了，她高兴地为大家跳舞。通过这个小故事，我学到了做什么事情都不放弃。比如我骑车，刚开始不会骑，但是我必须努力，跌倒了爬起来，勇敢地骑，终于我学会了骑车。大脚丫跳芭蕾读

15、后感10今天我们的安玉老师从她的故事宝库里拿出了其中一个讲给了我们听。看得我很开心。故事的情节是这样的一个叫贝琳达的女孩儿很喜欢跳芭蕾舞，但因为评委说她脚大，所以她对自己失去了信心，但是通过别人的鼓励，她又重拾信心，登上了舞台。在这篇_中，我知道了做事情一定要坚持不懈，奋勇向前。我还知道了，不管别人怎样说，你都要向自己的梦想努力，再努力。你们不要以为我没有像贝琳达这样的经历，下面我就想说一说我自己的事情，上学期快要考试的时候，我的死对头小鱼对我说，你这一次一定会考全班倒数，我跟他讲，那咱们就走着瞧，我努力的准备复习，终于考到了全班第三，这件事让我知道，别人说你不一定是坏事，他的话，可以让你更努力！这个故事特别好，我以后一定要读更多的好书。