社会综合能力测试30.docx

1、社会综合能力测试30社会工作综合能力(初级)练习题(3029)答案见最后多选题1、社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如()等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。A社会工作行政B个案工作C社会工作研究D小组工作E团体辅导多选题2、冯玉刚因为双腿残疾找不到合适的工作，待在家中情绪非常低落，觉得自己特别无能。社会工作者张迈了解这一情况后，对他做了心理辅导，帮助冯玉刚发现自己的优点，并且联络社区所在的街道办事处，为其申办了商店的营业执照，并且享受免税优惠。通过张迈的帮助，冯玉刚重新对生活充满了信心，相信自己也能成为一

2、个有用的人。张迈在对冯玉刚进行帮助的过程中，扮演了()等角色。A教育者B使能者C倡导者D联系人E治疗者单选题3、王某近几个月来食欲不振，精神萎靡，对什么也没有兴趣。社会工作者就发掘和寻找其感兴趣的事情，增强他的行动动力，此时社会工作者充当的是()的角色。A教育者B支持者C使能者D治疗者单选题4、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于()。A教育性青少年社会工作B发展性青少年社会工作C成长性青少年社会工作D预防性青少年社会工作单选题5、因父母工作调动，李元在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，李元只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，李元从最

3、初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决李元的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者张翔。张翔的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是()。A协助李元接受戒除网瘾的心理辅导B建议李元父母和李元都到相关心理辅导机构进行咨询C与老师进行沟通，通过相关活动增加李元与同学沟通交流的机会D改善李元与父母的沟通方式，让李元的父母学习如何处理家庭冲突单选题6、社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是()。A协助社会工作者共同完成任务B提高服务机构的社会认同度C为社会工作者提供专业指导D为服务对象提供有效和高质量的服务单选题7、社区

4、社会工作者苑翔所负责的社区中，既有孤寡老人、残疾人，又有精神病人、烈军属，他们生活都比较困难。苑翔向这个群体提供的服务是()。A有偿服务B互助服务C志愿服务D福利服务单选题8、某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起DQA的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是()。A根据保密原则，为张某保密B劝说张某到公安局自首C直接向案发地居委会举报D劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主单选题9、社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工作的主要内容上来看，这属于()。A爱心公益活动B参与社区发展工作C开发运用社区资源D学生小组活动E关爱老人行动单选题10、社

5、会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是()。A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作多选题11、社会工作者的下列行为中，体现了社会工作价值观“尊重”原则的有()。A反对高中生谈恋爱B帮助残疾人申请助残经费C帮助老年人成立手工活动小组D在公交车上给老人让座E碰到熟人主动打招呼问好多选题12、朋辈群体对个体行为的发展具有重要影响，主要表现在()。A它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响B伴随着个体的成长，朋辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色越

6、来越重要C影响个体的成长与发育D朋辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为E培养个体良好的行为习惯单选题13、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明社会工作者对服务对象应有的态度和行为的是：()。A重视同事的工作；共同执行守则B尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众C恪守公私分明；信守机构政策D充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E增进公众福利；维护社会正义多选题14、在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者自能力要求主要包括()。A技术能力B文化能力C良好的心理素质D持续学习

7、的能力E社会工作专业的价值观多选题15、2006年10月中共中央十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定。根据决定的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。A构建社会主义和谐社会B解决改革开放过程中出现的社会问题C完善社会工作职业体系D提高专业化社会服务水平E加强社会工作专业培训单选题16、张某的丈夫平时就有大男子主义观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂张某。张某感到委屈，向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她()。A雇保姆照顾丈夫B送丈

8、夫去康复疗养机构C与丈夫一起改变观点和态度D忍耐和维持现状单选题17、在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者，有自杀倾向的人，吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援。对此，社会工作的主要目标就是首先帮助他们()。A解救危难B解决社会问题C促进发展D缓解困难E促进社会公正单选题18、()是社会工作价值观的核心。A诚信友爱B利他主义C和谐发展D利己主义单选题19、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权利和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是()。A对助人活

9、动的看法B对自己的看法C对受助者的看法D对社会的看法简答题20、孙某，男，1991年2月13日出生，初中文化。孙某是家里的独生子，由于父母长期在外打工，主要由祖父母带大。其祖父母对他极为宠爱，什么要求都满足他。在学校里，孙某的学习成绩一般，自从结交了社会上一些不良少年后，学习成绩更是一路下滑，不理会老师的教导，经常逃课，成群结伙地在游戏厅里玩，有时候还在一些娱乐场所寻衅滋事。2008年，孙某因抢劫罪被人民法院逮捕，由于犯罪时未满18周岁，被人民法院从轻判处有期徒刑1年，缓刑1年，并处罚金人民币2000元。目前，他无所事事，整天上网聊天、玩网游，不跟父母交流，还不时与以前的同伙到游戏厅里玩。假定

10、你是一名社会工作者，被要求负责这一个案。问题矫正社会工作的主要内容有哪些多选题21、下列属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有()。A参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善B参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善C积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与D为儿童及其家庭提供各项服务E参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标单选题22、菲菲今年刚上小学，在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，因此经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻

11、求帮助，在了解情况后，小王在菲菲的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为菲菲制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作的()特点。A强调专业方法B多方协同C注重专业价值D职业助人活动多选题23、发展性的青少年社会工作的主要内容包括()。A提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶B提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势C提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力D为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务E探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式多选题24、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的

12、有()。A将服务对象看成是工作中的重要伙伴B工作中应当认同服务对象的价值观C使用统一的服务方法回应服务对象的需要D向服务对象提供必要的信息E可以代替服务对象作决定多选题25、下列属于教育性督导的内容的是()。A教导有关“服务对象群”的特殊知识B教导有关“社会问题”的知识C协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏D安置和引导工作人员E提供专业性“建议和咨询”多选题26、发展性的青少年社会工作的主要内容包括()。A提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶B提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势C提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力D为有需要的青少

13、年提供安全保护、收容服务及安置服务E探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式单选题27、一个社会工作者如果缺乏对服务对象的理解、接纳、关爱和尊重，是永远都无法成为一个合格的社会工作者的。由此可见，()是社会工作的灵魂。A价值观B专业方法C服务对象D助人活动单选题28、()通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。A社区工作B个案工作C小组工作D整合社会工作多选题29、下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有()。A为儿童及其家庭提供各项服务B参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C参与保障社会面向儿童的信息和资讯

14、提供D积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与E参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定和完善，并配合其宣传和实施单选题30、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是()。A对助人活动的看法B对自己的看法C对受助者的看法D对社会的看法多选题31、伊丽莎白济贫法对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面()A指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作B济贫法确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动C济贫法规定

15、要由专门人员从事济贫救助活动，救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础D济贫法推动了英国社会工作专业的建立E济贫法在社会工作发展史上具有里程碑的意义单选题32、下列选项哪个不是社区工作者在小组会议结束后要采取的工作技巧()。A会议要有效率，时间不要拖得太长B着手立即要做的工作C把重要内容和决定告诉没有参加会议的人D尽快做好会议记录，分发给有关人员，以便于工作的开展E要所有与会者清楚会议的决定单选题33、社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情

16、况属于服务对象负面反应中的()。A忧郁B依赖C倒退D否认单选题34、标签理论认为，一个被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的，所以，社会工作的一个重要任务就是()。A通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为或自认为“有问题的人”恢复为“正常人”B帮助矫正对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导C对矫正对象的不适当的行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当约反应模式D更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面单选题35、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生

17、参与，这属于()。A教育性青少年社会工作B发展性青少年社会工作C成长性青少年社会工作D预防性青少年社会工作-1-答案：A,B,C,D社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。2-答案：B,D,E在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：(1) 使能者；(2) 联系人；(3) 教育者；(4) 倡导者；(5) 治疗者。其中，使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对

18、象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变；联系人，即社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，使服务对象能够获得合适的服务；治疗者，即社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。3-答案：C解析 使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。本案中社会工作者通过寻找王某感兴趣的事情来提高其动力，充当的是使能者角色。4-答案：B发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：(1)提供青少年闲暇场所。(2)举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。(3)提供国内

19、外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。(5)提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。5-答案：D家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心，并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程，包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。由此可知，D项为正确答案。6-答案：D社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教

20、育督导者，使他们的工作更具效力；支持被督导者，让他们能完成任务。7-答案：D面向各类弱势人群的福利服务是我国社区工作的主要内容之一，由此可知，苑翔向这个群体提供的服务是福利服务。8-答案：B解析 矫治服务也包括矫治社会工作指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，后者又叫社区矫正。在矫治服务中，社会工作者秉持人格平等、与人为善的观念，真诚地对待有罪错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用，特别是在挽救少年犯方面，矫治社

21、会工作发挥着独特的作用。9-答案：B提示 学校社会工作者与社区的关系是一种专业关系，一切参与都是为了增进学校与社区的相互了解和良好互动。促进社区环境卫生的改善，属于参与社区发展工作。10-答案：A提示 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。11-答案：B,C尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。对社会

22、工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。12-答案：A,B,D朋辈群体对个体行为的发展具有重要作用：首先，它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；其次，伴随着个体的成长，朋辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色越来越重要；第三，朋辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为。而当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响。社会工作者要充分利用朋辈群体的正向功能开展服务工作。13-答案：B提示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。在教材

23、第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。这里涉及到社会工作者应该对服务对象持怎样的态度、负起怎样的责任。14-答案：A,B,C,D解析 社会工作是实务型的工作，它的实质是以一系列的具体活动将社会工作者与服务对象联结起来，通过相互配合与努力，改变服务对象的困境状态。在社会工作过程中，社会工作者的能力具有重要意义。社会工作者需要具备多种能力，以下几种能力对社会工作者来说尤为重要：(1)技术能力；(2)文化能力；(3)心理素质；(

24、4)持续学习能力。15-答案：A,B,D,E解析 2006年10月中共中央十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定(以下简称决定)，决定指出要“建没宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。制订人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸

25、纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平”。16-答案：C暂无解析17-答案：A提示 题中所列情形对于受助人来说属于危难状态，危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁、以至生命遭遇危机的状态。针对这些情况，社会工作的主要目标就是首先帮助他们解救危难。因此，答案是A。18-答案：B社会工作价值观的核心是利他主义，即社会工作者以帮助他人、服务于他人为自己行动的目标，这是社会工作与利己活动之间的本质区别。19-答案：D根据定义，“社会工作是一种真正的服务过程”，这是对助人活动的看法；“社会工作不是社会工作者在行使手中的权力”，这是对自己

26、的看法；“尊重受助者的权利和选择”，这是强调要尊重受助者，而对社会的看法在定义中没有提及，故选D。20-答案：矫正社会工作的主要内容包括四个方面：暂无解析21-答案：A,B,C,E社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括：参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施；参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善，监督儿童受教育权的实现；参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善；参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标；积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。22-答案：B社会工作是复杂的帮助有困难

27、的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，主要表现在：(1)职业助人活动。(2)注重专业价值。(3)强调专业方法。(4)注重实践。(5)双方合作。(6)多方协同。由此可见，小王的工作体现了多方协调的特点，故选B。23-答案：A,B,C暂无解析24-答案：A,DB项，社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同；C项，不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则；E项，除非万不得已，即使是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。故答案为AD。25-答案：A,B,E解析 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助

28、社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内容包括：教导有关“服务对象群”的特殊知识；教导“社会服务机构”的知识；教导有关“社会问题”的知识；教导有关“工作过程”的知识；教导有关“工作者本身”的知识；提供专业性“建议和咨询”。CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。26-答案：A,B,C暂无解析27-答案：A提示 在社会工作的几个基本要素中，服务对象是社会工作得以发生的基本前提，社会工作者是助人的主体，专业方法是社会工作的核心，助人活动是社会工作最主要的承载者和表现者，而社会工作的灵魂是它的独特价值观。28-答案：B个案工作采用

29、的方法是一对一的专业服务方式，通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。29-答案：B,C,D,E解析 儿童社会工作的范围广阔，可以将其内容分为宏观和微观两个层面。其中，社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括：参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施；参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善，监督儿童受教育权的实现；参与保障并推动儿童卫生保障事业的发展和完善；参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标；积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。

30、30-答案：D解析 “利他主义，尊重受助者”是对受助者的看法；“它认为社会工作是一种真正的服务过程”是对助人活动的看法；“不是社会工作者在行使手中的权力”是对自己的看法。故A、B、C三项均属于社会工作价值观的内容。定义中未含有社会工作者对社会的看法的相关内容。故选D。31-答案：A,B,C暂无解析32-答案：A提示 社工在会议后的工作技巧是：要让所有与会者清楚会议的决定；着手立即要做的工作，把重要内容和决定告诉没有参加会议的人；尽快做好会议记录，分发给有关人员，以便于工作的开展。故不选BCDE。A为会议过程中的技巧，故选A。33-答案：D由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止