《赤壁赋》练习题及解析.docx

1、赤壁赋练习题及解析赤壁赋1、下列加粗的字中,读音无误的一项是()A.桂棹(zho) 枕藉(j) 流觞曲水(shng) 放浪形骸(hi)B.愀然(qio) 匏樽(po) 临文嗟悼(do) 孤舟嫠妇(l)C.庐冢(cng) 蜉蝣(f) 无物相之(xing) 山川相缪(lio)D.酾酒(sh) 横槊(sh) 舳舻千里(zh) 江渚之上(zh)2、下列各组句子中,加粗词的意义和用法完全相同的一组是()A.月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎B.扣舷而歌之侣鱼虾而友麋鹿C.浩浩乎如冯虚御风相与枕藉乎舟中D.渺沧海之一粟此非曹孟德之诗乎3、下列句子中,加粗词的古今意义相同的一项是( )A.月出于东山之上,

2、徘徊于斗牛之间B.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之C.渺渺兮予怀,望美人兮天一方D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷4、下列句子中,加粗的词语与现代汉语意思相同的一项是()A.白露横江B.挟飞仙以遨游C.凌万顷之茫然D.望美人兮天一方5、下列各句中,加粗的成语使甩不恰当的一项是( )A.他们的协查请求并没有得到积极回应,不免感慨系之:“他们没义务反馈,我们没权利去过问。有些情况就不了了之,有些线索就浪费了。”B.党员要做到勤俭节约,就必须加强自身修养和党性锻炼。一是要把好思想关,谨防自腐蜕变;二是要把好情感关,谨防情随事迁;三是要把好小节关,谨防穴蚁毁堤。C.同样的探索,不同的命运,多少反映出住房公积金制度

3、面临的尴尬:用来看病,涉嫌违规;用来买房,沧海一粟。D.马克思说过:“问题是时代的声音。”日益发达的互联网让这些声音时常响起,不绝如缕。6、下列对有关常识的判断不正确的一项是()A.壬戌之秋中的壬戌,采用的是干支纪年法,即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干,与子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支循环相配来纪年,全部循环一次为60年。B.七月既望中的既望是据月亮的情况来记日,每月初一为朔,十五为望,十六为既望,三十为晦。C.徘徊于斗牛之间中的斗牛,与人生常离别,动如参与商中的参商相同,都是星宿的名称,前者是斗宿和牛宿;后者是参星和商星,后者因为此出彼没不同时出现,常用

4、来比喻亲友难以相见。D.苏子当中的子是古代对男子的美称,如孔子、孟子等,与将子无怒中的子同,与核舟记中虞山王毅淑远甫刻中的甫也相同。7、苏轼在赤壁赋中表达了一种旷达、超然的洒脱,请根据下面文段的具体语境,模仿画线句子,再写三个结构相似的句子,构成排比。 人能做到旷达,实在不简单。旷这是对人生的感悟,是对世界的乐观,是对时代的热爱,是对生活的迷恋。胸怀浩大,但不是野心膨胀;目光深远,但不是肆意贪婪。旷这是崇高的思想修养与伟大人格的自我表现,是内在美的外在花环。 旷达不是山野豪气,山野豪气是草莽间个人主义的放大; ; 。8、补写出下列句子中的空缺部分。1.在赤壁赋中,苏轼用“_”一句,生动形象地描

5、绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。2.苏轼在赤壁赋中用“_,_”两句来表现泛舟的快乐,任凭一叶扁舟随意漂荡,在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去。3.苏轼赤壁赋中,“_,_”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后,舰船连绵、旗帜遮天的景象。4.苏轼赤壁赋中,“_,_”两句通过侧面描写表现箫声的幽怨,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者的感情由欢乐转入悲凉。5.苏轼赤壁赋中运用比喻的手法,感叹生命短暂和个体渺小的句子是“_,_“。6.苏轼在赤壁赋中表现了豁达的宇宙观和人生观, 其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物,则万物时刻都在变动的句子是“_,_”。9、阅读下面这首宋诗,完成各题。

6、 和董传留别 苏轼 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。 【注】寻春马:引用孟郊登科后诗:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”择婿车:唐代进士放榜,例于曲江亭设宴。其日,公卿家倾城纵观,高车宝马,于此选取佳婿。诏黄:即诏书,诏书用黄纸书写,故称。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联说诗人自己身穿简陋的粗布衣服,但是满腹诗书,气质高华。B.颔联“厌伴”“强随”表明了董传的志向,希望通过科举出人头地。C.诗歌巧用典故,“寻春马”“得意”是“春风得意马蹄

7、疾”的巧妙化用。D.尾联承接上两句,诗人进一步想象董传金榜题名、扬眉吐气的情景。2.诗中流露出诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析?10、阅读下面的文言文,完成问题。苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年父洵游学四方,母程氏亲授以书。程氏读东汉范滂传,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎? ”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠博通经史属文日数千言好贾谊陆贽书既而读庄子叹曰吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼刑赏忠厚论,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二,复以春秋对义居第一。 殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:

8、“吾当避此人,出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。 轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,雨日夜不止,城不沈者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。初,祖宗时,差役行久生弊。王安石相神宗,改为免役。司马光为相,知免役之害,不知其利,欲复差役,轼曰:“差役、免役,各有利害。免役之害,掊敛民财,敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害,民

9、常在官,不得专力于农,而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重,盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂,光忿然。轼曰:“昔韩魏公刺陕西义勇,公为谏官,争之甚力,韩公不乐,公亦不顾。轼昔闻公道其详,岂今日作相,不许轼尽言耶? ”光笑之。建中靖国元年,卒于常州,年六十六。轼与弟辙,师父洵为文,既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。自为举子至出入侍从,必以爱君为本,忠规谠论,挺挺大节,群臣无出其右。但为小人忌恶挤排,不使安于朝廷之上。(节选自宋史苏轼传,有删改)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.比冠/博通经史属文/日数千言/好贾谊陆贽书/既

10、而读庄子/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣/B.比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读庄子/叹曰/吾昔有见口 /未能言/今见是书/得吾心矣/C.比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读庄子/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣/D.比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读庄子/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见/是书得吾心矣/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.字.是古时对一个人的称呼,一般应该是男子二十岁行冠礼时由乡中长老或贵宾所取,可以与名的意思一致.也可以相关,甚至相反。B.礼部,是中国古代官署之一,掌管吉、嘉、军

11、、宾、 凶五礼之用;管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。长官为礼部尚书。C.春秋,是由孔子修订的中国现存最早的一部编年体史书。它与乐经尚书诗经 礼记合称“五经”。D.举子,即举人,授予通过乡试者。乡试在省城举行,每三年一次,皇帝亲派主考官,因在八月举行故称“秋闱”,乡试第一名称为“解元”。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼,听到欧阳修这话的人刚开始都很厌烦,很长时间之后,大家才真正信服了欧阳修的话。B.苏拭勤政爱民。黄河决口,徐州城将要被洪水冲毁,苏轼说服卒长带领手下人尽力筑堤,自己住在城墙上,过家门不入,最终保全

12、了徐州城。C.苏轼敢于直言。苏拭和司马光就差役制和免役制的利弊争论不休、各执己见,司马光很愤怒, 苏轼用司马光做谏官时的事情对他进行反驳。D.苏轼仕途坎坷。苏轼自从中举以来,一直以爱戴君王为本,其忠心耿直、正直无畏远在群臣之上,但被小人嫉妒和排挤,不能安然在朝廷中任职。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。(2)但为小人忌恶挤排,不使安于朝廷之上。11、苏轼被贬黄州,却凭借赤壁赋实现了对生命的反省与超越,在文学史上留下了永恒的丰碑,请从“反思与超越”的角度,谈谈你对人生的认识。 答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：A项,“藉”读“旧”

13、。C项,“冢”读“zhng”。D项,“槊”读“shu”。 2答案及解析：答案：D解析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A项,介词,从/介词,表被动。B项,连词,表修饰/连词,表并列。C项,助词,用在形容词后,的样子,介词,相当于“于”。D项,均为结构助词,的。 3答案及解析：答案：D解析：A项,“徘徊”古义为“停留”,今义为“在一个地方来回走动”。B项,“于是”古义为“在这个时候”,今义为“连词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的”。C项,“美人”古义为“自己所怀念向往的人,古人常将其作为圣主贤臣或美好理想的象征”,今义为“美貌的女子”。 4答案及解析：答案

14、：B解析：A项,白露,古义:白茫茫的水气。今义:二十四节气之一。B项,古今义均为“漫游,游历”。C项,茫然,古义:旷远的样子。今义:完全不知道的样子或失意的样子。D项,美人,古义:内心所思慕的人,有隐喻君王或美好理想的意思。今义:美貌的女子。 5答案及解析：答案：C解析：沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。不合语境,此处应为“杯水车薪”(用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事)。A.感慨系之:感慨的心情联系着某件事,指对某件事有所感触而不禁慨叹。B.情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。D.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。 6答案及解析：答案：D解析：本题考查识记文学常识的能力。D项,“将子无怒”中的“子”在古代是对对方的敬称,相当于“您”。 7答案及解析：答案：旷达不是玩世不恭,玩世不恭是肓目中自以为是的迷失;旷达不是醉生梦死,醉生梦死是繁华中生命价值的贬损;旷达不是自在逍遥,自在逍遥是失意时人生烦恼的掩饰解析：解答此类题目要从形式和内容两个方面入手,既要考虑写作内容,又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“旷达” 为话题,采用“旷达不是,