一轮复习收尾二轮专题突破检测试题届高三语文查漏补缺效果考核检测扩展语句.docx

1、一轮复习收尾二轮专题突破检测试题届高三语文查漏补缺效果考核检测扩展语句扩展语句A组1.（2013杭州质检）使用下面词语写一段文字，要求至少运用两种修辞方法。（不超过70字）（4分）秋夜风声窗外落叶答：_2.（2013绵阳模拟）请从下面六个词语中任选三个，写一段话，要求语意完整合乎情理，至少使用一种修辞方法，不超过40字。（5分）萌幸福土地声音见多识广美轮美奂答：_3.（2013杭州学军中学月考）以“好文章”为主体，分别从“来源”和“作用”两个方面扩展成一段话，每段不超过50个字。（6分）（来源方面）好文章_（作用方面）好文章_4.（2013宜宾适应性测试）依据所给的内容提示，以“鲁迅散文当属第

2、一种”为中心句，写一段文字。要求：至少列举两部以上的作品名，内容具体，表达准确，80字左右。（5分）现代学者散文的分化之途有三：一是趋于火热的现实斗争生活；二是趋于历史的凭吊和自然的踪迹；三是趋于个人闲适生活的孤情雅趣。这三种分化之途，丰富了现代学者散文的视野。鲁迅散文当属第一种。_5.把下面一首诗中画线的诗句扩展成一段话，扩展后不超过70字。（4分）杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。（春兴武元衡）答：_6.（2013湛江模拟）任选中学课文中出现的三个女性，用她们的故事写一段话，要求围绕一个主题，用排比句式。（6分）如：刘和珍、琵琶女、朱丽叶、祥林嫂、翠翠、林黛玉

3、、崔莺莺、海伦凯勒答：_7.（2013济南二模）展开合理想象，续写下面一段文字，与语境相契合，不少于70字。（4分）一位身患老年痴呆症的年迈父亲，记忆力日渐衰退，由一开始的迷路走失演变成连儿子也不认识。在一次聚会上，父亲抓起桌上的饺子就往口袋里装，这一幕令儿子措手不及：“爸，你干什么？”老人低声说：“我儿子愿意吃饺子。”答：_8.（2013盐城二模）下面是描写春天的一段文字，请在横线上补写恰当的话，形象地表现“人”的神态和感受。要求运用一种修辞方法，不超过40个字。（4分）春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光

4、的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。无论谁，_B组1.（2013浙江十二校联考）使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分）傍晚雪天地美不胜收答：_2.（2013杭州月考）请大胆想象联想，写一句富有哲理的话，其中必须包括“稻穗”“谦卑”“天空”三个词语，至少使用一种修辞方法。（3分）答：_3.（2013淮南二模）将下面的词语连缀起来写一段话，要求至少运用一种修辞方法，意境优美，不超过90字。（4分）夕阳沙滩老人思念答：_4.（2013通化月考）充分展开

5、想象，将“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”描绘成一幅秋景图。（4分）要求：结合诗句意境，运用两种修辞方法；结构相对完整，层次分明，语言连贯、得体；不少于60字。答：_5.（2013安徽师大附中模拟）请以“十字路口”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表达某种哲理。每段不少于70字。（6分）第一段：_第二段：_6.（2013广东卷）阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：点明主题；语意连贯；不少于50个字（含标点符号）。（6分）磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！”磨心无法再呆下去了，只好走开。磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。这时候，磨心平静地对磨盘说：“_”7.把“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”扩展成一段不少于80字的文字。（4分）答：_8.（2013白银模拟）请根据上下文内容合理想象，补写故事，总结教训。（4分）一则寓言，说的是驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌进水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了_