初三一模 实验表格归纳专题汇编.docx

1、初三一模 实验表格归纳专题汇编上海市各区县2018届初三物理表格归纳专题分类精编1、（2018 宝山第26题）为了研究容器底部受到液体的压力增加量F与哪些因素有关，小明用一个重为10牛的球体，先后放入盛有等质量液体的底面积大小不同的甲、乙、丙圆柱形容器中，待球体静止后测取容器底部受到液体的压力增加量F。实验数据和实验学校见下表。 实验序号123456容器甲乙丙乙乙乙液体密度（千克/米3）800800800100011001200F（牛）888101010实验现象观察序号1或2或3中的实验现象并比较F和容器底面积S的大小关系，得出初步结论是：当球体在密度相等液体中沉底时，容器底部所受液体的压力增

2、加量与容器底部面积大小_（选填“有关”或“无关”）。 观察序号_中的实验现象并比较F和液体密度液的对应变化，得出初步结论是：当球体浸没在液体中静止不动时，液体密度液越大，容器底部所受液体的压力增加量F越大。为了进一步研究容器底部所受液体的压力增加量F与球体重力G球大小的关系，小明同学认为：“除了上述容器和测力计外，还需要添加几只重力不同的实心金属球进行实验。且将这些重力不同的金属球分别浸没在水中，测取容器底部所受水的压力增加量F，并分析测得的F是否随金属球重力G球的变化而变化。”小明同学设计的这一实验方案能否达成实验目标？若能达成，请你对实验可能出现的现象，预估判断F与G球是否有关。若不能达成

3、，请你完善小明同学设计的方案，并对实验可能出现的现象，预估判断F与G球是否有关。_。2、（2018 奉贤第26题）某小组同学在探究电阻的大小与哪些因素有关实验时，他们从实验室选用的器材有：若干节干电池、电压表、电键、导线及表一所示的不同规格的导体等。表一 表二编号材料横截面积长度（m）A康铜丝S1B碳钢丝S1C镍镉丝S1D镍镉丝2S1E镍镉丝S0.5编号材料横截面积长度（m）G镍镉丝S1.5H镍镉丝2S1.5I镍镉丝3S0.5J镍镉丝3S1K镍镉丝3S1.5（1）为确保实验的顺利进行，你认为还必须要添加的实验器材是 （19） 。（2）小组同学在探究电阻大小与材料的关系时，他们选择了导体A、B、

4、C，并分别进行了多次测量，多次测量的目的是 （20） 。（3）为了探究电阻大小与长度的关系，他们计划选用表一中编号为 （21） 的导体进行实验。（4）若他们计划选用表一中编号为C、D的导体进行实验，主要是为了探究导体的大小与_ (22)_的关系。（5）经过小组讨论后，他们发现（3）、（4）的设计方案都不完善。为了完善设计方案，该小组同学提出了需要添加的不同规格的其他导体，见表二。你认为最符合需要的应是表二中编号为_(23)_的导体。3、（2018 虹口第25题）25为了探究物体受到的浮力F浮与物体体积V物有关还是与物体浸入液体的体积V浸有关，某小组同学设计方案进行探究。物体ABC体积4V2VV

5、现有可供选择的物体如右表所示，在研究F浮与V物的关系时应选择_物体（选填“一个”或“多个”），并控制其浸入水中的体积_（选填“相同”或“不同”），测出其受到的浮力。 该小组同学经过讨论完善方案后继续实验，将体积不同的物体逐渐浸入水中，测出物体受到的浮力，实验现象和数据如下表所示。实验序号12345实验示意图V物（米3）0.41030.2103V浸（米3）0.11030.21030.41030.11030.2103F浮（牛）12412（11）根据序号_的实验示意图及数据，可得F浮与V物无关。（12）根据序号1和2和3中的实验示意图及数据，可得出的初步结论是：同一物体浸入水中，_。 他们尝试利用液

6、体内部压强知识阐述浮力产生的原因，当物体浸没在液体中时，如图12所示：F浮F2F1p2Sp1S液g h2S液g h1S液g（h2h1）S液g V物（13）当物体部分浸入液体中时，如图13所示，请利用液体内部压强知识推导出物体受到的浮力。_ 4、（2018 嘉定第26题）26某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数F的变化情况。如图20所示，他们将高H为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力计示数F，并将h和F记录在表一中。然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。为进一步研究F和h关系，他们计算了每一次实验时F的变化量F，并将结果分

7、别记录在表一和表二中。分析比较实验序号15（或812）数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，当hH时，（14）。分析比较实验序号 （15） 数据中F和h的关系及相关条件，发现测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化。原因是： （16） 。分析比较实验序号15或812中F与h的数据及相关条件，可得出的初步结论是（17）。该组同学由实验序号4与10或6与12的数据及相关条件，发现圆柱体甲在未完全浸入不同液体的过程中，存在h不同而F相同、F相同的现象。他们通过进一步综合分析分析，猜想只要h和液体密度液满足（18）是个定值的条件，即会出现这种现象。5、（2

8、018 金山第28题）某小组同学通过实验探究“液体对容器底部的压强大小与哪些因素有关”，他们选择了两个底面积S不同的容器进行研究，并在容器内倒入深度h不同的液体，用压强计分别测出容器底部受到的压强p的大小，将s、h和p记录在表一中。然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。为做进一步研究，他们计算了相邻两次实验中h及p的变化量h和p，并将结果分别记录在表一和表二的后两列中。表二(2=1103千克/米3）实验序号h(米)S(米2)P(帕)h(米）p(帕)80.150980/90.12009800.04392100.142001372110.220019600.08784120.282002

9、744130.420039200.161568140.562005488表一(1=0.8103千克/米3）实验序号h(米)S(米2)P(帕)h(米）p(帕)10.150784/20.12007840.0539230.15200117640.220015680.178450.3200235260.420031360.2156870.62004704（1）分析比较实验序号1与2（或8与9）中的数据和相关条件，可得出的初步结论是：液体对容器底部的压强大小与容器的底面积大小 （17） （选填“有关”或“无关”）；（2）分析比较实验序号27（或914）中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是: （1

10、8） 。（3）分析比较实验序号 （19） 中的数据和相关条件，可得出的初步结论是:当液体的深度一定时，液体的密度越大，液体对容器底部的压强越大。（4）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，归纳得出初步结论。 (a)分析比较实验序号27或914中p和h的数据及相关条件，可知： （20） 。 (b)分析比较实验序号27和914中p和h的数据及相关条件，可知： （21） 。6、（2018 静安第25题）25为研究盛有水的容器在浸入物体后，容器底部所受水压强p的情况，某小组同学利用两端开口的玻璃筒、小球和弹簧测力计进行实验。他们先在一端扎紧橡皮膜的玻璃筒内盛水，再将小球逐渐浸入水中，其实验过程及现象如

11、图11所示。小明由此提出猜想：盛有水容器在浸入物体后，容器底部所受水压强p随小球所受浮力F浮的增加而增大。 请写出图11中支持小明猜想的实验现象。为验证猜想，该小组继续进行研究，他们先将重为16牛物体A挂在测力计下，随后逐步将其浸入盛有水的圆柱形容器中。实验中，他们读出物体A在各处静止时的测力计示数F、并测得此时容器底部所受水的压强p，再计算得到物体A所受的浮力F浮和容器底部所受水压强的增加量p。实验过程的示意图以及相应实验数据记录在下表内。请补全实验序号1中的数据。、 分析比较表中实验数据及相应的示意图，可判断小明的猜想是的（选填“正确”或“错误”）。分析比较表中第四行和第六行的实验数据及相

12、应的示意图，可得出初步结论：在物体浸入盛有水圆柱形容器的过程中，。7、（2018 闵行第29题）某小组同学发现在物体浸入液体过程中，液体密度、物体浸入液体体积V浸及溢出液体体积V溢都会对液体压强变化量P液产生影响。为了研究柱形容器中液体对容器底部压强增加量P液与、V浸、V溢的关系，他们用底面积相同但溢水口高度不同的若干柱形容器、体积为0.017米3的物体、密度为1、2的液体及DIS压强传感器等器材进行实验。他们先在一个容器中装入密度为1的液体，并将该物体慢慢浸入，过程如图21所示，测得的实验数据记录在表一中。接着他们在三个不同的容器中装入体积不同、密度为2的液体，再将该物体分别浸入，测得的实验

13、数据记录在表二中。（1GBGCGDGEGF）实验序号123456放入的球体ABCDEFp水（帕）100100100805040p地（帕）600400200805040实验现象观察序号1或2或3中的实验现象并比较p水和p地的大小关系，可得出的初步结论是：当放入的球体在水中沉底时，_。 观察序号4或5或6中的实验现象并比较p水和p地的大小关系，可得出的初步结论是：_。分析表中序号16的现象、数据相关条件，可得出：在盛有等质量水的相同容器中，当放入的球体_时，p地越大。分析表中序号16的现象、数据相关条件，可得出：在盛有等质量水的相同容器中，当放入的球体_时，p水相同。. 13、（2018 松江第2

14、6题）在学习了连通器后，某小组同学为了研究连通器内液体静止时液面的高度差，先将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中，已知管的横截面积SCSBSA，待水静止后，水面如图20（a）、（b）、（c）所示；然后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液体，直到水被完全压入左管中，测量出此时水的深度及两个液面的高度差，静止后液面如图20（d）所示。接着，他们换用不同液体重复上述实验，下表中记录了他们探究过程中的部分数据。请仔细观察实验现象和数据，归纳得出初步结论。（a） (b) 图20 (c) (d)实验序号液体的密度（克/厘米3）水的深度（厘米）液面的高度差（厘米）10.715.06.

15、420.83.830.91.741.11.451.33.561.55.07_分析比较图20（a）、（b）或（c）中液面高度及相关条件可得：当连通器内只有一种液体且液体静止时， 液面高度差为 （10） ，且与 （11） 无关。 分析实验序号1和2和3中的数据可初步得出：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体，当水的深度一定且液体静止时， （12） 。 分析实验序号4和5和6中的数据可初步得出的结论，与的结论相 （13） （选填“一致”或“矛盾”）。 基于的结论，小王猜想：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体，当水的深度一定且液体静止时，最终两个液面的高度差决定于水和液体两者密度的差值大小。综合分析表中

16、的实验数据，小王的猜想 （14）（选填“正确”或“错误”）。 小张猜想：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体且液体静止时，最终两个液面的高度差可能还跟水的深度有关。若在上述实验基础上，再增加一次实验加以验证，则序号7中拟进行实验的数据可设计为 （15） 、（16） 。14、（2018 徐汇第28题）为了探究液体电阻的大小与哪些因素有关，某小组同学把液体盛放在长短不同的塑料管中，并在两端安装接线柱，构成一个液体电阻如图18所示。他们提出如下猜想：猜想1：液体电阻的大小可能与液体浓度有关；猜想2：液体电阻的大小可能与温度有关，温度越高电阻越大；猜想3：液体电阻的大小可能与长度有关；他们用一节干电池、

17、电流表和自制的液体电阻，进行了三组实验，并将有关数据记录在下表中。请你分析实验数据并回答： 为了验证猜想1，应分析比较实验序号为_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。 为了验证猜想2，应分析比较实验序号为_的数据及相关条件，可以判断猜想2_（选填“能”或“不能”）成立。 为了验证猜想3，应分析比较实验序号4与7或5与8或6与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当液体电阻的浓度与温度相同时，_。 在上述实验基础上，提出一个新的猜想_。15、（2018 杨浦第30题）30. 小明为了研究装满水的容器放入球体前后容器对水平面的压力F的情况，利用若干个完全相同的容器以及不同球体进行实验。实验

18、中先在每个容器中装满水，测得此时容器对水平面的压力为15牛，再将不同球体分别轻放入各个容器中，并测得此时各个容器对水平面的压力F。实验数据和实验现象见下表。观察比较序号1或2或3中的实验现象、球体密度、压力F的数据及相关条件，可得初步结论是：_。观察序号4与5与6中的实验现象、球体密度、压力F的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当球体放入装满水的容器中，最终沉底_。观察序号6与7与8中实验现象、球体体积V、压力F的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当球体放入装满水的容器中，最终沉底_。小明得出“当球体放入装满水的容器中，小球质量越大，容器对水平面的压力就越大”的结论。由表中实验序号_的现象

19、、数据及相关条件可判断小华得出的结论不正确。若某实心小球的密度为2000千克/米，体积为500厘米，并将其放入上述装满水的容器中静止后，容器对水平面的压力为_牛。16、（2018 崇明第25题）小明同学利用相同规格的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。此探究实验中主要运用的科学方法是 （9） 分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的初步结论是 （10） 。图乙和图丙探究的问题是 （11） 。小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁、戊所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。此实验结论是 （12） 。（选填“正确”、“合理不完整”或“错误”）的。答案：1、（2018