细胞器系统内的分工合作.docx

1、细胞器系统内的分工合作第2讲 细胞器系统内的分工合作 知识点一细胞器之间的分工知识点二细胞器之间的协调配合1分泌蛋白与胞内蛋白(1)分泌蛋白：合成场所为附着在内质网上的核糖体。例如，消化酶(催化)、抗体(免疫)、蛋白质类激素。(2)胞内蛋白：合成场所为游离的核糖体。例如，呼吸酶、血红蛋白等。2分泌蛋白的合成、加工、运输过程链接拓展分泌蛋白通过囊泡转移到细胞膜，通过胞吐分泌到细胞外，没有跨过生物膜，在此过程中内质网膜、高尔基体膜和细胞膜的膜面积均发生变化。知识点三细胞的生物膜系统知识点四实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察

2、。(2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。2实验步骤(1)观察叶绿体： (2)观察线粒体： 1巧记细胞器的“零、一、二”2必记八种细胞器的功能3与分泌蛋白的合成和运输密切相关的六种结构：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。4必明生物膜系统的三个功能(1)维持细胞内部环境的相对稳定，在物质运输、能量转换、信息传递中起决定性作用。(2)酶附着的支架。(3)保证生命活动高效、有序地进行。5生物膜生物膜系统生物膜系统是内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的细胞“膜系统”。只有真核细胞才具备这样的生物膜

3、系统，原核细胞只有细胞膜，没有核膜及各种细胞器膜，因而不具备生物膜系统。主要细胞器的结构与功能过程体验1根据图示回答问题(1)填写细胞器的名称：a溶酶体，e内质网，d高尔基体，c核糖体，f 线粒体。(2)写出细胞器的功能：f：有氧呼吸的主要场所；g：光合作用的场所；b：与动物细胞、低等植物细胞的有丝分裂有关。(3)细胞结构的综合分析：甲是动物细胞的证据：有b中心体，没有g叶绿体、h液泡和细胞壁。存在色素的细胞器：g叶绿体、h液泡。动植物细胞都有，但功能不同的细胞器：d高尔基体。光学显微镜下能观察到的细胞器：h液泡、g叶绿体和f线粒体。2细胞器分类归纳将以下细胞器按不同依据进行分类(填字母)a叶

4、绿体 B线粒体c内质网d高尔基体e核糖体 f中心体 g大液泡 h溶酶体(1)按分布归类：植物特有的细胞器是a、g，动物和低等植物特有的细胞器是f，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是e。(2)按成分归类：(3)按结构归类：(4)按功能归类：细胞器中发生的生理过程产物归类：细胞器中发生的重要生理过程归类：能发生碱基互补配对的细胞器是a、b、e，能复制的细胞器是a、b、f。3比较线粒体和叶绿体项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所，完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶

5、分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶，分布于类囊体薄膜和基质中相同点均具有双层膜；都含少量DNA，是半自主性细胞器；都能产生ATP，与能量转换有关系统认知有关细胞结构的“六个”常见思维误区(1)没有叶绿体和中央液泡的细胞是动物细胞。反例：根尖分生区细胞。(2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意：细胞壁的组成成分不同)(3)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例：蓝藻。(4)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例：进行化能合成作用的细菌。(5)没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例：大多数原核生物是需氧型的。(6)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例：人

6、和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。题点全练1(2017江西协作校联考)如图中有、四类细胞的结构模式，据图判断正确的是()A图中只有无染色体，遗传物质主要为DNAB四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体C、中的结构均能氧化葡萄糖合成ATPD含有色素的细胞器是和，光镜下看不到的染色体解析：选D分析题图：含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；不含中心体、含有叶绿体、液泡和细胞壁，属于高等植物细胞；是原核生物中的细菌；含有中心体和细胞壁，属于低等植物细胞。图中结构依次是内质网、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。图中只有无染色体，属于细胞生物中的原核生物，其遗传物质是DNA；核糖体没有膜结构；

7、、中的结构表示线粒体，葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步分解，即线粒体不能直接氧化葡萄糖；含有色素的细胞器是叶绿体和液泡，细胞高度分化，不进行分裂，因此无法观察到染色体。2(2016安阳二模)如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是()A图a表示线粒体，H与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C两图所表示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞解析：选C图a内膜向内折叠形成嵴，表示线粒体，有氧呼吸的第三阶段H与氧结合形成水发生在线粒体内膜上；图b表示叶绿体，

8、光反应发生在类囊体薄膜上，其上有色素和与光反应有关的酶分布；图a中与ATP合成有关的酶在线粒体基质和内膜上，而图b中与ATP合成有关的酶在类囊体薄膜上；叶绿体和线粒体都与能量转换有关，可共存于叶肉细胞中。探规寻律三大类细胞结构图的判断方法(1)显微图像与亚显微图像的判断：表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构，则为电子显微镜下的亚显微结构图。未表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构，则为普通光学显微镜下的显微结构图。(2)真核细胞、原核细胞图像的判断：有核膜则为真核细胞。无核膜则为原核细胞。(3)“二看法”判断动植物细胞图像：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(实验)过程体验1判断正误

9、(1)观察线粒体可选择含叶绿体的植物细胞()(2)该实验细胞可以是活细胞，也可以是死细胞，观察线粒体需染色()(3)健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色()(4)线粒体和叶绿体的双层膜是光学显微镜下看到的结构()(5)用菠菜叶稍带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶肉细胞所含叶绿体大，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体()(6)叶绿体在弱光下以椭球形的侧面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以正面朝向光源，以避免被灼伤()(7)盖盖玻片时，盖玻片与载玻片成45夹角()(8)盖玻片一侧接触液滴后快速放平，防止装片下产生气泡()2请结合实验，回答下列问题(

10、1)观察叶绿体时，常选用藓类叶片，因为藓类叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞，可以直接用来制作临时装片。(2)观察叶绿体时，如果先用高倍镜观察，可能会出现找不到观察对象、高倍镜镜头压破玻片(损坏镜头)等情况。(3)叶绿体的形态和分布随光照强度和方向的改变而改变。(4)选菠菜叶作为观察叶绿体的材料时，应取菠菜叶稍带叶肉的下表皮，因为叶绿体主要分布在叶肉细胞中，叶表皮处无叶绿体，接近下表皮处为海绵组织，细胞排列疏松，易撕取。(5)健那绿是专一性用于线粒体染色的活细胞染料，染色后不影响细胞的生命活动，所以观察线粒体时用健那绿染色；叶绿体本身含有色素，观察叶绿体时不需染色。系统认知实验注意事项(1)选材：观

11、察叶绿体，最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大、叶片薄的植物细胞，如苔藓或黑藻叶片；观察线粒体选择无色的细胞，如人的口腔上皮细胞。(2)实验条件：实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。(3)实验试剂：健那绿染液是专一性对线粒体染色的活细胞染料，可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色，细胞质接近无色。题点全练1(2017锦州模拟)下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法错误的是()A健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶，原因是叶片薄而小，叶绿体清楚C用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D观察叶绿体，可用高倍镜直接观

12、察解析：选D用显微镜观察时，应先用低倍镜找到物像，再换上高倍镜观察。2将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()A菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见解析：选A菠菜叶片的下表皮保卫细胞中含有多个绿色扁平的叶绿体，不需染色就可直接制成临时装片观察，A正确；花生的子叶细胞需经苏丹染液染色后制成临时装片，才能观察到多个橘黄色的脂肪颗粒，B错误；人口腔上皮细胞中的线粒体是无色的，需用健那绿染液染色后才能观察到蓝绿色的线粒体，C错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中清

13、晰可见的是紫色的大液泡，观察不到细胞核，D错误。细胞的生物膜系统与分泌蛋白化解难点1各种膜在化学组成上的联系(1)相似性：各种生物膜在化学组成上大致相同，都主要由脂质和蛋白质组成。(2)差异性：不同生物膜的功能不同，其组成成分的含量也有差异，如代谢旺盛的生物膜(如线粒体内膜)上蛋白质含量高。2各种膜在结构上的联系(1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，具有一定的流动性。(2)生物膜在结构上具有一定的连续性，具体如图所示：注：实线表示直接联系，虚线表示间接联系。3各种膜在功能上的联系4有关细胞器之间协调配合的两个问题(1)结构模式图：以上两图都是分泌

14、蛋白这一考点中常出现的，图甲是细胞的局部，图乙则是完整细胞。但考查的知识点基本相同。考查点1：从图上首先识别出相应结构的名称，并熟悉它们在分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程中的分工及相应作用。考查点2：图乙中代表分泌蛋白，常考的属于分泌蛋白的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等，不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等。考查点3：分泌蛋白排出细胞的方式胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性。考查点4：该过程的研究手段同位素标记，3H标记亮氨酸，最先出现在图甲中(核糖体)或图乙中。然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜上。考查点5：图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。(2)曲线图与直方图

15、的解读：图甲表示用放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，图中不仅表示了放射性元素出现的先后顺序，而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化，高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系，表示分泌小泡来自高尔基体。图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系，只是图乙表示的是前后两个时间点，而图丙表示的是一定时间段内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新。练通难点命题点(一)生物膜的结构和功能1(2017青岛模拟)真核细胞的结构与功能如图所示，其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，下列关于细胞的结构及膜流的叙述正确的是()A需氧型生物细胞中均含有结构e

16、B所有细胞均能发生膜流现象C膜流体现了生物膜的结构特点，质壁分离与复原过程中发生了膜流D细胞膜蛋白的更新与fhc途径有关解析：选D需氧型生物细胞中不一定含有结构e(线粒体)，如好氧细菌。不是所有细胞都能发生膜流现象，如原核细胞、哺乳动物成熟的红细胞等。膜流可体现生物膜具有一定的流动性，但质壁分离与复原过程中没有膜结构的转移，没有发生膜流。细胞膜蛋白的更新过程即为蛋白质的合成、运输过程，与分泌蛋白合成和运输的路径相同，即与fhc途径有关。2生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是()A细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B

17、细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D内质网膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富解析：选B细胞之间的信息交流并不是都依赖于细胞膜上的特异性受体，如胞间连丝以及位于细胞内的特异性受体等；溶酶体是高尔基体以出芽形式形成的囊状结构，内含多种水解酶，溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随膜组分的更新，体现了生物膜系统的间接联系；内质网是脂质合成的“车间”，依据结构与功能相适应的原理可推知性腺细胞中含有丰富的内质网。命题点(二)分泌蛋白的合成与分泌3. (2017江淮十校联考)如图所示为细胞结构模式图，则下列说法正确的是()A由结构等的膜共同构成细胞

18、的生物膜系统B生殖腺细胞合成性激素需要结构和相互协作共同完成C由结构合成的物质跨膜进入细胞核需要消耗能量D组成结构的膜成分不可以直接相互转化解析：选A图中分别是细胞膜、高尔基体、内质网、细胞核、线粒体和核糖体。由结构等的膜共同构成细胞的生物膜系统；生殖腺细胞合成的性激素为固醇类，在内质网内合成；由结构(核糖体)合成的物质通过核孔进入细胞核时需要消耗能量，并不需要跨膜；内质网膜与高尔基体膜通过囊泡相互转化，高尔基体膜与细胞膜通过囊泡相互转化，内质网膜可以转化为细胞膜，细胞膜不能直接转化为内质网膜。4为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋

19、白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图乙，其相关结构关系如图甲，有关的生物膜面积变化如图丙，则下列说法错误的是()A图甲中首先可观察到3H标记的细胞器是B能在图甲中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C图乙中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网解析：选A分泌蛋白的形成过程：核糖体内质网高尔基体细胞膜膜外。图乙中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增多，高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。图甲中为核糖体、为内质网。5如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，请回答下列问题： (1)囊泡是

20、由单层膜所包裹的膜性结构，其基本支架为_。囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。(2)由图可知，囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的_结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这样的膜融合过程具有_性，需要GTP提供_。(3)浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是_。(4)在神经细胞内，当电信号传至轴突末梢时，囊泡与_融合，释放神经递质，引起下一个神经元的_变化。解析：(1)生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，其基本支架都是磷脂双分子层。(2)由图可知，囊泡上的VSNARE 蛋白和TSNARE蛋白结合形成稳定的结构后，

21、囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这样的膜融合过程具有特异性，需要GTP提供能量。(3)抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，因此浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是内质网、高尔基体、细胞膜。(4)兴奋在神经元之间通过突触进行传递，当电信号传至轴突末梢时，囊泡与突触前膜融合，释放神经递质，引起下一个神经元的电位变化。答案：(1)磷脂双分子层(2)TSNARE蛋白特异能量(3)内质网、高尔基体、细胞膜 (4)突触前膜电位课堂练真题明考查热点

22、1(2016全国卷)下列与细胞相关的叙述，正确的是()A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP解析：选B核糖体不具有膜结构，溶酶体具有膜结构。酵母菌是真核生物，其细胞核内含有DNA，是遗传物质，在细胞核内可转录形成RNA。蓝藻属于原核生物，细胞内只有核糖体一种细胞器，无线粒体。叶绿体内进行的光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应过程中能合成ATP，暗反应过程中进行CO2的固定。2(2016海南高考)下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是()A分泌蛋白在细胞内的合成需要

23、核糖体的参与B线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合解析：选C分泌蛋白在核糖体上合成，然后依次经过内质网、高尔基体、细胞膜排出细胞外，在内质网、高尔基体、细胞膜之间以囊泡的形式进行转移。该过程需要线粒体提供能量。3(2016四川高考)下列有关细胞共性的叙述，正确的是()A都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体解析：选C所有细胞都有细胞膜，细胞膜的基本支架为磷脂双分子层；原核细胞不具有细

24、胞核，但是细胞内的遗传物质一定是DNA；细胞的生活需要细胞呼吸提供能量，但是细胞呼吸不一定发生在线粒体中，如无氧呼吸发生在细胞质基质中，原核细胞无线粒体，但是能进行细胞呼吸；细胞都能合成蛋白质，不管是原核细胞还是真核细胞，蛋白质的合成场所都是核糖体。4(2015安徽高考)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是()选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体解析：选D抗体属于分泌蛋白，其形成过程为：由附着在内质网上的核糖体合成肽链，肽链

25、经过内质网初步加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再运往高尔基体进行进一步加工修饰，成为成熟的分泌蛋白，然后以囊泡的形式运输至细胞膜与细胞膜融合，分泌到细胞外。5(2014江苏高考)下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是()A性激素主要是由内质网上的核糖体合成B囊泡可以由内质网向高尔基体转运C膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D内质网既参与物质合成，也参与物质运输解析：选A性激素的本质为脂质，内质网是脂质的合成车间；在分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程中，肽链进入内质网中进行加工后，形成囊泡运往高尔基体进行进一步加工；膜蛋白的形成过程类似分泌蛋白的形成过程，与核糖体、内质网、高尔基体等

26、细胞器有关；内质网可参与脂质等物质的合成，也可参与蛋白质等物质的运输。6(2014山东高考)下列有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是()A细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量解析：选B细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质中，不需要通过囊泡运输。蛋白质类激素经内质网和高尔基体加工后由囊泡运输至细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外。没有生物膜的细胞器之间不能通过囊泡进行物质运输。囊泡运输依赖于膜的流动性，也需要消耗能量。7.（2013安徽高考）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多

27、种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（ ） A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶解析：选A 在真核细胞内，mRNA合成和加工可发生在细胞核中，A正确；肽链的合成场所是核糖体，B错误；在有氧呼吸过程中，葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸和H，然后丙酮酸和水在线粒体中彻底分解成CO2和H，最后H在线粒体中经过一系列反应，与氧结合形成水，C错误；酸性水解酶的本质是蛋白质，而蛋白质的合成场所是核糖体，D错误。8(2015江苏高考)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回

28、答下列问题：(1)图中双层膜包被的细胞器有_(填图中序号)。(2)若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有_(填图中序号)，合成后通过_运输到_(填图中序号)中进一步加工。(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有_性。(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到_(填图中序号)发挥作用。解析：题干中提示了图示为细胞内物质的转运过程，结合图中所示转运顺序和各细胞结构图形可知，图中物质转运过程为：核糖体内质网高尔基体细胞外。通过细胞结构图易判断出分别为线粒体、叶绿体。(1)细胞器中具有双层膜结构的是线粒体和叶绿体。(2)是核糖

29、体，是附着有核糖体的内质网，两者共同参与分泌蛋白的合成。分泌蛋白合成后通过囊泡运输到高尔基体中进行进一步加工、修饰，再分泌到细胞外。(3)mRNA属于生物大分子，在细胞核内合成后通过核孔运输到核外。核孔是大分子物质进出的通道，对转运的物质具有选择性。(4)丙酮酸脱氢酶是有氧呼吸第二阶段必需的酶，在线粒体中发挥作用。答案：(1)(2)囊泡(3)核孔选择(4)课下练模拟验备考能力一、选择题1(2017泗洪中学高三检测)下列有关细胞的结构与功能说法正确的是()A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心C内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”D能进行光合作用的细胞都含有叶绿体解析：选C噬菌体是病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误；遗传物质主要分布在细胞核中，因此细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，B错