学年九年级下学期第一次月考语文试题.docx

1、学年九年级下学期第一次月考语文试题2020-2021学年下学期九年级第一次月考语文试题本试卷分第I卷（选择题）和第卷（表述题）两部分。满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。第卷（选择题 共48分）一、（18分，每小题3分）1. 下列各句中加点字的字音正确的一项是（）A.但这时候，雨已经化了妆（zhung），它经常变成美丽的雪花，飘然莅（wi）临人间。B.周圈一片寂静，我趴（b）在岩石上，神情恍（hung）惚，害怕和疲劳已经让我麻木。C.我把一堆水鸭蛋拿给一只麝（sh）香鸭

2、代孵（f），小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了。D.走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲（dn）下来。澄（chng）澈的池水照见了她的面容和身影。2. 下列各句中没有错别字的一项是（）A.后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。B.蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网沾住了。C.皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御骋织师”。D.赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的避护神，人们对他会更尊重些。3. 下列各句中加点成语运用正确的一项是（）A.不少的人对工作不负责任，挑

3、肥拣瘦，把重担子推给人家，自己挑轻的。B.实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法漫不经心。C.吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。D.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可耸人听闻了。”4.（2019春肥城市期末） 下列各组短语的类型，判断有错误的一项是（）A.家喻户晓 深受感动雄伟壮丽你与他（并列短语）B.目光炯炯精神宁静 大家唱歌桃花红（主谓短语）C.外国朋友 生日礼物热烈欢迎很委屈（偏正短语）D.看看图画 安排工作接受任务 看电影（动宾短语）5. 下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A.商讨的结果，定为“行动

4、”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧贯。B.尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐；你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了！C.啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？D.“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”-这就是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。6. 下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.阿长与山海经选自朝花夕拾，作者鲁迅是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，作品有小说集呐喊彷徨故事新编等。B.假如生活欺骗了你选自普希金诗集

5、。普希金，俄国诗人，代表作有自由颂三位大师致恰达耶夫等。C.卖油翁选自归田录卷一。作者欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。D.骆驼祥子中的下列事例体现了祥子的爱心：一天晚上，样子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马，祥子为老车夫买了羊肉包子。二、（12分，每小题3分）阅读中国石拱桥中节选的文字，完成各题。 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半

6、圆形，而是像一张弓，因而大拱。上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更关观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量

7、。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。7.去掉加点词语对句子的含义影响最大的一项是A.桥的设计完全合乎科学原理B.施工技术更是巧妙绝伦C.在当时可算是世界上最长的石拱D.充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量8.这段文字说明的主要内容是A.赵州桥的形式优美B.赵州桥的长、宽及结构特点C.赵州桥很坚固D.赵州桥的桥拱。9.下面对选文说明方法的使用理解不准确的一项是A.运用列数字的说明方法给人以准确鲜明的印象，如：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。B.“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓”运用了打比方的说明方法，生动地说明了赵州桥桥洞的形

8、状。C.引用张鷟的赞语“初月出云，长虹饮涧”是为了说明赵州桥构造奇特。D.选文运用举例子的说明方法，举了赵州桥的例子，具有代表性、典型性，说明了独拱石桥的特点。10.文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项A.大拱的两肩上，各有两个小拱B.两个小拱C.大拱和小拱D.一个弧形的桥洞三、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成问题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！11.下列各

9、句中加点的词语解释正确的一项是A.夫（大丈夫）君子之行B.非宁静无以致（达到）远C.非学无以广（广阔）才D.年与时驰（疾行的马）12.下列对文中画线的句子翻译正确的一项是A.做事拖拖拉拉，就不能互相勉励，轻薄浮躁就不能修养性情。B.放纵懈怠，就不能互相勉励，冒险急躁就不能修养性情。C.做事拖拖拉拉，就不能振奋精神，冒险急躁就不能修养性情。D.放纵懈怠，就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。13.下列关于本文的理解分析有误的一项是A.第句作者开篇即明确提出修身养德的要求，并指出修身养德的具体途径。B.第句，先从反面然后从正面阐述，论述“静”与“学”“才”“志”的关系，核心则是“学”。C.第句，

10、从反面说明不“静”，即“淫慢”和“险躁”的害处，实际还是突出“静”的价值。D.第句，从反面论述，强调勤学刻苦，不能荒废学业，暗含珍惜时间之意。14.下列说法不正确的一项是A.本文是一篇以记叙为主的文言文，主要讲述修身治学，强调淡泊宁静的价值。B.“夫君子之行，静以修身，俭以养德”的朗读节奏可以这样划分：夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是个双重否定句，强调“淡泊”“宁静”是“明志”的前提。D.作者诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫儿子志存高远，勤学成才。四、（6分，每小题3分）阅读游山西村，完成下列各题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，半

11、年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。15.对本诗分析理解错误的一项是A首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B颔联写出山西村优美的环境，后成为充满生活哲理的名句。C全诗四联无一“游”字，却处处切“游”，游兴十足，游意不尽。D全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴。16.对本诗颈联和尾联的分析错误的一项是A颈联由写景转入抒情，从村外之景转写村内之情。B春社日乡民们要向土地神祭祀，祈求农事的丰收。C尾联用笔婉转，表达对好友的美好祝福，点明了主旨。D“夜叩门”与“农家”相呼应，画面完整，耐人寻味

12、。第卷(表述题 共102分)五、（17分）17.补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？（论语学而）（2）君问归期未有期， 。（夜雨寄北）（3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人， ，一个有益于人民的人。（纪念白求恩）（4）此夜曲中闻折柳， 。（春夜洛城闻笛）（5） 晴川历历汉阳树， 。（黄鹤楼）（6）我报路长嗟日暮， 。（渔家傲）18.根据提示，完成题目。（4分）请从“安静、感动、经典、照亮、真实”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超过50个字） 19.阅读下面的文字，按要求做

13、题。新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在 中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！ 新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态 。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认

14、识水平跟上越来越快的时代发展。在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）。（2分）读了上面的文字后，你有什么感想，请写出一段话。（不超过50字）（4分）六、阅读下面的文字，完成下列各题。（19分）张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命

15、，旧尹莫敢洁问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。【注】：楮（ch）币：纸币。罢旧造之期望参者：免除了有强造前科的人每月初一、十玉例行到言府接受审讯检查的规定。目：名词作动词，看待。20.解释下列句中加点的词。（8分）遇人有遗楮币于途者。既加之以刑。民不堪命。去官十年。21.将下列句子翻译成现代汉语。（9分）养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。养浩至，尽置诸法，民甚快之。22.细读课文，说说张养浩有哪些可贵的品质。（2分）七、阅读下面的文字，完成下列各题。（16分）面相与品相 人啊，露得最多的是这张脸，最爱遮掩的，也是这张脸。击剑运动员

16、训练比赛，先得把脸罩起来。江洋大盗与窃贼，都爱扮成蒙面人，只露两眼。人害臊，不好意思，失态掩饰的也都是脸。 可见，人在面孔这张脸之外还有一张脸，一张显露道德和觉悟、自尊和自律的脸。如此说来，人就有了两张脸，一张面孔的脸，一张德行的脸。面孔脸是爹妈给的，不可改变，他人不能说三道四，我叫它面相；德行脸是后天自修来的，可以改变，可予以道德褒贬和舆论监督，我称其为品相。 若再谛视，发现人们对两张脸的重视程度大不一样。具体分三种情况：一曰“面相与品相并重”；二曰“面相第一，品相第二”；三曰“为了面相，不惜品相”。以当今某些成年人的基本倾向而言，若说“重面相，轻品相”，至少不离大谱。 个人愚见，第一、第二

17、种情况都属可以理解，第三种若不危害社会不违法也管不着。但若就“重面相，轻品相”说道说道，该不算“狗拿耗子”。有种说法叫“读书是女性的深度美容”，是从提高修养、改变气质意义上讲美的塑造的，说的主要就是品相。其实，不只女性，男性也如此。可无论人数还是程度上，人们往往更注重表层，不大关注“深度”。不信睁眼看看，没病也动刀，无恙也花钱，还有种种膜、霜、膏、素、水儿投入的就是这张脸。可你若问问她（他）们在“深度美容”上投入了多少，恐怕自己都脸红。或许，这是个别，可一谈表层美容就津津乐道就来神，一说“深度美容”就打不起精神就犯困，一本书捧一年读不完，却断不是个别的现象。 现实中，“重面相，轻品相”以至“有

18、面相，无品相”的活剧不时上演。莫看西装革履，珠光宝气，人五人六，照样脸拾掇得很光鲜，事做得很难看。他们不讲公义、不讲公德、不讲规则，损人利己、贪占便宜，不尽义务、只享权利。像某些人，洋溢着满满的优越感，啥事都“抢”字。抢倒是抢到了，可脸却没有了。 左传襄公二十四年载：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”后来，曹丕在与王朗书中进一步阐发：“人生有七尺之形，死为一棺之土。唯立德扬名，可以不朽。”无疑，这里说的是人的品相，且是事关身后的品相。现今有句时语叫“喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，终于人品”，说脸决定了会否第一眼就喜欢这个人，才华决定了能否让人佩服得五体投地，然而，

19、最终起决定作用的则是人品内涵。古言时语，何其一致。（作者：于文岗，选自广州日报）23.揣摩第段划线句子，品析这句话的语言表达效果。（4分）24.研读第段，指出文段最主要的一种论证方法并简析作用（4分）25.如果将下面的材料放到文中作为论据，你认为放到哪一段合适？（2分）某女明星长相漂亮，拥有众多“粉丝”，拿着巨额片酬，却很少承担社会责任，偶尔参加公益活动，也只是蹭蹭热点，还弄出诈捐、逃税的丑闻。26.第段引用“古言”“时语”，想要表达的观点是：（4分）27.有人从文中发现了商机，准备开一家“深度美容院”，请你为这家美容院写一句广告词。（2分）八、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）28. 丘

20、吉尔一生最精彩的演计的题目是“成功的秘诀“，原本20分钟的演讲丘吉尔只用了一分钟。那是在剑桥大学的毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，丘吉尔慢慢走向讲台，默默地注视所有的听众，缓缓地说道：“我成功的秘诀只有三句话：永不放弃!永不永不放弃!永不永不永不放弃!“ 根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌，剧除外）。写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。2020-2021学年下学期九年级第一次月考语文试题答案一、1-6DACABB二、7-10CBDA三、11-14BDBA四、15-16AC五、17.略18.答案：示例：我行走在安静的校园，漫步在春草

21、芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，这一切那么真实，让我不时想起一幕幕感动的场景。19.答案：示例：攻坚克难 层出不穷示例：作为一名学生，我们有责任去理清五四运动的发展脉络与历史价值，求通致用，真正地做到复兴中华。六.答案：20.指丢失；已经；能；辞掉。21.张养浩白天就默默地背诵，到了夜晚就关上房门，点上灯，偷偷地读书。已经对他施加刑罚，仍然用看盗贼的眼光看他，这是断绝他们走自新之路（的做法）啊。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。22.示例：品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等。译文： 张养浩，宇希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门，

22、碰到一个人，那人把钞票遗失在路上，当张养浩发现的时候，那个人已经走了，张养浩就追上去把钱还给他。张养浩刚刚十岁，就从不放弃读书，他的父母担心他过于辛劳，制止了他这样做。（张养浩）一天到晚不停地读书，他白天默默地背诵，到了夜晚就关上房门，点上灯，独自读书。 山东按察使焦听说了这件事，推荐他为东平学正。后来他被选授为堂邑县尹。（张养浩）带头捣毁了滥设的神祠三十多所，免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗。已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路!”强盗们感动得流了眼泪，他们相互劝戒说；“不要对不起张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都是暴虐残忍，危害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问这件事。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。七、答案：23增强了语言的生动性，激发了读者的阅读兴趣。24运用举例论证。具体有力的证明了读书可以改变品相的观点。25第六段26脸决定了会否第一眼就喜欢这个人，才华决定了能否让人佩服得五体投地，然而，最终起决定作用的则是人品内涵。27让你的面相青春，让你的品相优雅。八、28略