初中物理专题 第10章串联电路和并联电路.docx

1、初中物理专题 第10章串联电路和并联电路第十章 串联电路和并联电路第一节 电阻基础测评1在物理学中，用电阻来表示 的大小。2导体的电阻用字母 来表示，电阻的单位是 ，简称 ，符号是 。3如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，这段导体的电阻就是 。4100= k，3105= M= k。5导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 、 和 ，此外，导体的电阻还跟 有关；对多数导体，温度越高， 越大。能力提升1白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻将会比原来 （填“变大”，“变小”或者“不变”）2下列关于电阻的几种说法中正确的是（ ）A长导线的电阻比短导线的电阻大 B粗导线的电阻比细导线的电

2、阻大C铁导线的电阻比铜导线的电阻大D电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种性质3某导线长5m，它的电阻为2，将它均匀拉长为原来两倍后使用，则它的电阻（ ）A大于2 B等于2 C小于2 D不能确定是否变化4一盏灯泡灯丝断了，搭上后再继续用，灯丝的电阻将（ ）A变大 B不变 C变小 D无法确定质5以下说法正确的是（ ）A绝缘体有电阻，导体没有电阻B通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小C导体两端电压为零时，电流为零，但是电阻不为零D只有导体才能用作电工材料6在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况。选择、两根导体进行

3、对比，是为了研究导体电阻大小与 是否有关；选择和 两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体电阻与横截面的关系，应选择的两根导体是 。（填写导体的代号）导体代号长度（米）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（毫米2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝7PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的。PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“

4、居里点温度”，用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛。家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件，图为其电阻随温度变化的图像，由图10.1-1可知，该PTC材料的居里点温度为 。家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165左右，若它的温度高于165，电阻，功率，使其温度（以上均填变化情况）；反之，也能自动调节。因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。二、变阻器基础测评1滑动变阻器是根据改变 来改变电阻的，从而逐渐的改变电路中的 的原理制成的。 2一个滑动变阻器上标有“50，1.5A”字样，分别表示它的阻值变化范围是 允许通过的最大电流是 。3.为了使滑动变阻器在电

5、路中起保护作用，它应该 联在电路中，在闭合开关前，应该将滑片置于 的位置上4如图10.21所示，变阻器的电阻线 部分接入电路中（填AP或PB），当滑片P向右移动时，电流表的示数将 ，灯泡的亮度将 。5在下面四个变阻器示意图10.22中，当P向左移动，电阻变大的是 ，电阻始终为零的是 ，电阻变小的是 ，电阻始终为最大值的是 。图1022能力提升1滑动变阻器改变电阻大小的方法是（ ）A改变导体的长度 B改变导体材料 C改变温度 D改变导体横截面积2如图10.23所示，要使电灯变暗，则应将滑片P向（ ）移动。A左 B右C上 D下3晓明设计了一个自动测高仪，如图10.24所示P为杠杆支点， R是定值电

6、阻，R是滑动变阻器。当身高越高时，R电阻值就会（ ） A变大 B不变 C变小 D无法确定4.滑动变阻器与电阻箱的主要区别在于（ ）图1024A改变电阻的原理不同B改变电阻的范围不同C连入电路后所起的作用不同D能否使电阻逐渐变化和能否表示出连入电路的电阻值5如图10.25所示的电阻箱，它连入电路的阻值为 ；它每次最少可以改变连入电路的电阻 ，这种电阻箱连入电路的最大阻值是 图10。25三、探究电流与电压、电阻的关系基础测评1.(1)将手电筒中的小灯泡用导线与一节干电池相连时，小灯泡亮度较暗，与两节干电池相连时，小灯泡亮度较亮。由此猜想，在小灯泡电阻一定时，加在其两端的电压越大，通过的电流越_；调

7、节台灯上电位器的旋钮，使其电阻变大，则与之串联的灯泡亮度变暗。由此猜想，在电压一定时，电路中的电阻越大，电流越_.(2)电压是形成电流的原因；电阻反应导体对电流的阻碍作用。由此可见，导体中的电流可能跟_和_有关。在研究电流跟电压、电阻的关系时，应该采用_（是一种重要的科学方法）。2.在研究电流跟电压的关系时，应保持 不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的 ，测出相应的 在研究电流跟电阻的关系时，应保持电阻两端的 不变，改变 ，测出相应的 3.利用下列器材研究通过导体的电流跟导体两端电压的关系请将图10.31中的器件连接好，并画出电路图。4下面是某同学探究电流与电压的关系记录表（定值电阻10）

8、电流（A）0.20.30.40.50.60.70.8电压（V）2345678根据表格中的数据，可以得出： 。5在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验时，可以用电阻箱和滑动变阻器配合实验，如图10.32所示我们先使电阻箱R的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次图1032的 和相应的电流值，得到当电阻不变时，电流跟_成正比的关系；然后多次改变电阻箱R的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使每次 _保持不变，记录每次电阻箱R的阻值和相应的 值，得到电流跟 成反比的关系6如图10.33是未完成的研究欧姆定律的实验电路。请你以笔画线代替导线完成电路连接，要求开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动

9、时，电压表的示数变大。下面表格中记录的是部分实验数据，分析数据可以得到的结论是_。实验序号123456电阻R/51015202530电压U/V3.03.03.03.03.03.0电流I/A0.60.30.20.150.120.17.德国物理学家欧姆在大量实验的基础上，通过分析研究于1862年得出欧姆定律，欧姆定律的内容是：_。其表达式是：_。能力提升1 下面是某同学探究电流与电压的关系记录表（定值电阻阻值保持不变为10）。请你用横轴代表U，纵轴代表I，利用下面的数据画出UI图像，并回答:这条图线有什么特点？这条图线说明了什么？电流（A）0.20.30.40.50.60.70.8电压（V）234

10、56782.下面是某同学探究电流与电阻关系记录表（电阻两端电压都是3V，请你用横轴代表R，电阻R/51015202530电流I/A0.60.30.20.150.120.1纵轴代表I，利用下面的数据画出RI图像，并回答:这条图线有什么特点？这条图线说明了什么？3.实验桌上有如下器材：电源一台；调好的电压表和电流表各一块、开关一个、电阻箱一个；阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干。请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当电阻阻值保持不变时，通过这个电阻的电流跟电阻两端的电压成正比”。画出实验电路图；写出主要实验操作步骤。4.实验桌上有如下器材：电源一台；调好的电压表和电流表各一块、开关一个、

11、电阻箱一个；阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干。请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流跟电阻成反比”。画出实验电路图；写出主要实验操作步骤。5小明同学在研究通过电阻的电流跟电阻两端的电压之间的关系时发现：电阻不变时，通过该电阻的电流跟电阻两端的电压成正比。小明进一步分析实验数据后又发现了一个新规律，为了检验自己发现的新规律是否正确，他又重新设计了一个实验，得到的实验数据如下表所示，小明分析了表中实验数据认为自己发现的新规律是正确的。R（）504642252010U（V）141210864I（A）0.280.260.240.320.30.4U/I

12、(V/A)5046.241.7252010（1）根据表中实验数据可以推断小明发现的新规律可能是： ；（2）小明发现的新规律可以应用于电学测量中，请列举一个应用该规律进行测量的例子： 。四、欧姆定律的应用基础测评1一个灯泡的灯丝的电阻是4，当它两端的电压是28V时，求通过灯泡的电流是多少？（画出简化电路图）2通过一个电阻器的电流是04A，电阻器的电阻是90，求它们两端的电压是多大？（画出简化电路图）3. 通过一个导体的电流是05A，当它两端的电压是3V时，这个导体的电阻是多少？（画出简化电路图）4一个导体两端电压为6V时，通过导体的电流是0.3A，导体的电阻是_； 导体两端电压为3V时， 通过导

13、体的电流是_A；导体两端电压为0时，导体的电阻是_, 通过导体的电流是_A。5由欧姆定律推得，下列说法中正确的是（ ）A导体的电阻与导体两端电压成正比 B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体的电阻等于电压与电流的比值 D以上说法都不对6有甲、乙两个导体，当通过相同的电流时，甲两端的电压比乙两端的电压高，则两者的电阻相比（ ）AR甲R乙 BR甲=R乙 CR甲R乙 D无法判定7当导体两端电压为10V时，通过导体的电流为500mA，那么导体两端电压为2V时，导体的电阻是（ ）A0004 B002 C4 D20能力提升1一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是02A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为多大？（画出简化电路图）2如图10.41所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2的最大阻值为20。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，电流表的示数从_A到_