猜灯谜活动方案.docx

1、猜灯谜活动方案猜灯谜活动方案猜灯谜活动方案1 一.活动名称： 灯谜晚会 二.活动目的和意义： “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活主动性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。 三.活动时间： 9月27日晚7：00 四.活动地点： 生活区篮球场 五.参加对象： 软件办全体同学 六.活动流程： 1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕; 2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项; 3.整个猜谜活动开始; 4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对

2、的领取奖品; 5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目; 6.所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评; 7.所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。 七.材料准备： 花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。 八.宣传方法： 主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。 九.奖品设置： 100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。 十.中秋节灯谜策划方案注意事项： 1.注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督; 2.注意场地的安全

3、和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。 举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。 猜灯谜活动方案2 银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵，猜灯谜，赏焰火”联谊活动。活动安排如下： 一、活动时间： 20xx年x月x日晚 5：30 二、活动地点： 商务会馆乒乓球室 三、活动方式： 1、由小区业主自愿参加。 2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。 四、准备工作： 1、准备灯谜

4、50条，礼物80份，(x月x日前准备完毕) 2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕) 3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(x月x日前准备完毕) 4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕) 5、广播宣传活动内容 6、舞碟、歌碟 猜灯谜活动方案3 活动主旨： 每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的

5、悠久文化。 一、指导思想 根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。 二、活动内容 活动基本思路。 动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，

6、一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 活动分以下三个部分： (一)迎春文化庙会 1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。 3、组织学生在社区进行花灯巡游。 4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。 5、体育竞技活动：踩高跷 6、元宵赛诗会。

7、 (二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会 活动时间： 正月初一元宵节前后。 猜灯谜活动方案4 一、活动主题： 感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。 二、活动地点： 湘府华城物业办公室前木亭和湘府东苑小区 三、活动时间： 正月十五 四、活动负责人： * 四、参加人员： 各小区业主及公司员工 五、活动安排及布置 、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面 、准备各种奖品 、配置节日音乐并拍照留念 六、猜灯谜活动说明： 在湘府华城悬挂300条灯谜；在湘府东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对

8、灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到号桌对答案；第101-200条灯谜到2号桌对答案；第201-300条灯谜到3号桌对答案。 七、兑奖原则： 每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。 八、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 猜灯谜活动方案5 活动主题：喜乐元宵灯谜会 一、活动背景： 农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉

9、族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。年的正月十五，是自文学社和杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。 二、活动目的： 为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。 三、活动时间： 年月日晚8点 四、活动地点： 文学社古风部群QQ： 五、开展形式： 集体竞猜 六、活动内容： (1)前期准备工作：安排2-3名工作人

10、员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。 安排人员：、 (2)活动进行阶段：月日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持活动秩序。 (3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。 七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。 八、预祝文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能

11、够圆满成功! 九、本活动策划最终归属权归文学社所有。 猜灯谜活动方案6 一、活动主题： 小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）。 二、活动目的： 为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。 三、活动时间： _。 四、活动地点： _。 五、集合时间： _。 六、主办单位： _。 七、活动总负责人： 1、活动现场布置及结束清场负责人： _。 2、安全员名单： _。 3、张贴谜语条、礼品摆放、收库： _。 4、兑奖员： _。 5、礼品发放员： _。 6、活动现场秩序维护员： _。 八、奖品设置： _。 九、活动内容： 1、所有工作人员需在当天下午1

12、8：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合； 2、19：00由项目经理宣布活动准时开始； 3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作； 4、秩序维护员负责维护好现场秩序； 5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。 十、各项物品、准备： 灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。 十一、注意事项： 1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全； 2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱； 3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责； 4、做好活动的收尾工作和现场清洁。 猜灯谜活动方案7 一、活动主题： 感

13、受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。 二、活动地点： 学校广场 三、活动时间： 正月十五 四、活动负责人： 工会，少先大队，参加人员：学校师生 五、活动安排及布置 、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面 、准备各种奖品 、配置节日音乐并拍照留念 4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。 六、猜灯谜活动说明： 在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣

14、粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。 七、兑奖原则： 活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。 每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。 八、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 九、其他事项： 会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场 兑奖地点：教学楼 一年级办公室（1-3年级） 教学

15、楼 四年级办公室（4-6年级）活动时间：20xx年2月24日下午3点-5点（正月十五） 活动规则：1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。 2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。 3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。 4.灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。 猜灯谜活动方案8 一、活动主题： 感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。 二、活动地点： 学校广场 三、活动时间： 正月十五 四、活动人员： 活动负责人：工会，少先大队 参加人员：学校师生 五、活动安排

16、及布置： 1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面 2、准备各种奖品 3、配置节日音乐并拍照留念 4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。 六、猜灯谜活动说明： 在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。13年级学生到一年级办公室对答案；46年级学生到四年级办公室对答案。 七、兑奖原则： 活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确

17、认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。 八、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 九、其他事项： 会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵 猜灯谜 活动地点：学校广场 兑奖地点：教学楼 一年级办公室 （13年级） 教学楼 四年级办公室 （46年级） 活动时间：20xx年3月2日下午3点5点（正月十五） 活动规则： 1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。 2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。 3

18、、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。 4、灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。 猜灯谜活动方案9 一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，20xx党建工作总结是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自蓝墨轩文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。辞职信范文 二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管

19、理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会” 三、活动时间：xx年2月5日晚8点 四、活动地点：xx文学社古风部交流群 五、开展形式：集体竞猜 六、活动内容： （1）、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。 安排人员：苏某某，白某某，落某某 （2）、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。 （3）、活动后续阶段：活动结束后，此次活

20、动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。 七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在站内。 猜灯谜活动方案10 为积极响应分行要求，举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动，活动策划如下： 一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 二、活动时间：XX年2月19日(农历正月十五) 三、活动地点：XX支行 四、活动准备： 1、客户通知：2月18日前，通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，可电话通知到个人。 2、物料准备：折页

21、以及海报，客户信息登记表，各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。 条幅内容：XX银行20xx年猜灯谜庆元宵客户回馈活动 3、场地布置：2月18日上午，悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛 五、活动规则： 1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。 2、每个网点共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品 3、奖项设置： 安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支 三等奖：答对6-10个，汤圆一包 二等奖：答对10-15个，水杯一个 一等奖：答对15-20个，西王玉米胚

22、芽油一瓶，奖品兑完，活动结束。 附注： 1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区 2、客户邀约：2月18日进行电话邀约通知 3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，宣传折页100份，条幅1个，白纸30，水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只 4、营销环节：所有我行客户均可以参加，或者新存款5000以上的.客户 5、重点营销的产品： 存款送积分换礼，还可以参加灯谜活动 猜灯谜活动方案11 为进一步弘扬灯谜艺术，促进吴地谜友与海内外灯谜师友的交流，回报广大师友谜友对吴地灯谜发展的支持和厚爱，经研讨，常熟灯谜群。从20xx年1月1日开始，继续举办群灯谜有奖竞猜活动(以下简称“本活动”)，活动将由苏

23、州宋国荣先生所在的苏州市华侨灯谜会、苏州特不同塑胶有限公司友情赞助。部分方案调整如下： 一、本活动每月举行1次，时间安排在每月8日20:00开始，每次谜题52则(其中2题备用)。 二、本活动采用年度积分制(每次猜射得分累加)，年度根据积分情况统计名次，对积分榜前5名进行奖励，分别给予100元奖励(给予手机充值话费)。 三、每月邀请相关灯谜协会、谜社进行主擂。本群将在年末进行一次佳谜评佳，评出佳谜10则，对获得佳谜者给予奖励100元。 四、猜谜规则： 1、本群实行实名制猜谜，每次谜会打1抢猜，主持人报名字后方可报底，谜底不得出现错别字。 2、手机猜谜，允许先打首字，但必须迅速补全。 3、对于猜错

24、的谜友，主持人直接点下一位谜友答题，如前5位谜友未猜中，或谜题刷出2分钟后无人打1抢猜，在主持提示“开蒙”后，可开蒙直接报底。 4、对于没打1抢猜直接报底的或者主持人点名后慢答的，均按答错处理，扣10分。 5、如果出现求列中情况，则由谜主判底;如果谜主不在场，由现场协调员判断。有求列中情况需尽早提出，如果其他谜友已猜中原底，则不予列中。 五、计分规则：每场谜会，每题猜中加10分，猜错扣10分，开蒙加5分，我们将对每一场分数(包括负分)进行统计。 六、为保证本活动顺利推进，组建活动组，人员如下： 总监：露兵 活动协调： 审稿：陈雪江 主持计分： 七、本活动将专门在常熟灯谜微信公众号开设专栏，用于

25、整理发布每期谜题，年度积分及佳谜评选。 八、本方案由活动组负责解释。 常熟灯谜群 猜灯谜活动方案12 一、活动目的： 1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯； 2、丰富圈友的精神生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛； 3、了解中华民族传统节日，感受传统文化的熏陶，深刻体会中华民族传统文化的博大精深。 二、活动形式： 1、交流竞猜灯谜： 2、交流元宵节庆祝图片。 3、元宵节方面的知识问答。 三、活动准备： （一）在温馨讨论区设专栏帖子，供活动之用。 （二）展示各种灯谜，共计50条，供圈友们竞猜。()猜中者，赏红花一朵。 （三）了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。 四、活动时间： 正月初十

26、到正月十五 五、活动规则： 1、圈友们在活动期间可以自由回答规定的灯谜； 2、圈友们回答楼上的灯谜以后，再出至少一条灯谜给下楼。进行灯谜接龙。 3、圈友们将自己搜集到的庆祝元宵节的图片，粘贴出来进行展示。 4、圈友们将自己所了解的有关元宵节由来、习俗等方面的资料粘贴出来，进行交流共享。 猜灯谜活动方案13 一、活动目标 1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。 2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。 3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎新年的欢乐时光。 二、活动时间： 20xx年2月26

27、日上午9：0011：00（暂定，有改变另行通知） 三、活动地点： 幼儿园操场 四、参加对象： 大班家长和小朋友 五、活动准备： 1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。 2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。 六、活动过程 1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求） 2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。 3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园提供） 4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。 5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜