1、中考物理苏科版实验测量型专题09机械效率的测量二专题09-机械效率的测量(二)1、(2021江都区模拟)某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m机械效率1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%(1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越 力(选填“省”或“费”)。(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀
2、速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.0N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为 。(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与 和 有关。(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力 物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。2、(2019河北模拟)小明利用斜面搬运物体的过程中,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题,他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示),测得的实验数据如表中所示:实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率
3、1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.1068%3最陡5.00.253.10.501.55(1)沿斜面拉动物体时,应使其做 运动。(2)根据表中的数据可求出第次实验中拉力所做的有用功为 J,机械效率是 。(3)通过对上述实验数据的分析可知,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越缓,越 。(4)通过对上述实验数据的分析,对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:在其它条件不变的情况下, 。3、(2019越秀区校级一模)如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,始终保持竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线
4、位置:(1)请在图中画出杠杆在虚线位置时,杠杆所受测力计拉力(为杠杆的动力)的力臂L1,此杠杆式 杠杆(选填“省力”、“费力”、“等臂”)。(2)图中测力计的示数F始终为2.5N,测力计上升的高度s为0.2m。物块重G为1.5N,物块上升高度h为0.3m,则拉力做的总功为 ,机械效率为 。4、(2020包河区二模)小明同学利用如图所示的实验装置探究杠杆的机械效率。请你完成下列问题:(1)实验过程中,要竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,这样做的目的是 。(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,小明同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表格中所示的两组实验数据:次数钩
5、码悬挂点钩码总重G钩码移动距离h拉力F测力计移动距离s机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表格中的实验数据可知:使用该杠杆提升钩码做功时,也存在额外功,不计空气阻力,其额外功的主要来源是: ; 。(3)根据表格中的实验数据不能得出:“杠杆的机械效率与所挂钩码的重量有关,钩码越重其效率越高”的实验结论。其理由是: ; 。(4)小明在上述实验中,如果保持钩码的重量及其悬挂点不变,只将弹簧测力计改为始终垂直杠杆向上匀速拉动,则在钩码从图中位置不断被提升的过程中,弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”“先变大后变小”、“不变”)。5
6、、用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为 %请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.30
7、83.3根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: (能,不能)请简要说明两条理由: ; (3)若仅将钩码从A点改挂到B点,其他因素不变,则杠杆的机械效率将 (变大,变小,不变),理由是 6、(2020高新区二模)某小组同学在用杠杆测定机械效率的实验中。小敏用如图1所示的实验装置测定杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。(1)实验中,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m时,C点上升了30cm,则杠杆的机械效率为 %。(2)实验中若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要
8、因素是 。(3)若只将钩码的悬挂点由A移至B,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。小王用如图2所示的另一实验装置测量杠杆的机械效率。O为杠杆的转轴,不计摩擦。实验时,给B端施加竖直向下的力,使挂在杠杆A端的钩码缓缓上升。(图中杠杆为质量分布均匀的直棒)下表是提升物体时采集到的数据:实验序号物重G(N)拉力(N)A端上升的高度h/mB端下降的竖直距离s/m杠杆的效率250.040.02490.040.0289%250.060.0380%6130.040.0292%(1)第组实验中,杠杆的机械效率为 。(2)由 三组实验,可以初步得出的结论:相同的杠杆
9、,提升的物体越重效率越高。(3)该实验中杠杆的效率总小于100%的原因是杠杆有自重,分析实验数据可知道杠杆的自重为 N。7、(2019苏州一模)用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.4m,则杠杆的机械效率为 。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: 。(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:次数钩码悬挂点钩
10、码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: ;请简要说明理由: 。8、(2018南谯区二模)小明同学用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。(1)实验中,小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计,他这样做的目的是 。(2)实验中,使用该杠杆提升钩码做功时,其额外功主要来源是 (写出一条即可)(3)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,小明同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点。测量并计算得到下
11、表所示的两组数据次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据,不能得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的实验结论。请简要说明两条理由: ; 。9、(2020湘潭)测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率11.051555.6%21.550.81532.051.01566.7%42.0101.03066.7%(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计
12、,使钩码竖直向上做 运动。第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为 N。(2)第2次实验时所做的有用功为 J,滑轮组的机械效率是 。(3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越 (选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高;分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关“或“无关”)。(4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是 。A增大绳重B减轻动滑轮重C加快物体提升的速度10、(2019绥化)如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表。(1)实验过程中,应竖直向上 拉动弹簧测力计
13、。(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是 。(3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重 ,滑轮组的机械效率越高。(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为 W(5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是 。(填字母)A测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方B弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升C所使用的动滑轮的重力小于智慧小组11、(2019仙桃)小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验,实验装置如图甲、乙所示。(1)按照甲图装置实验,小明应竖直向上 拉动弹簧测力计,使钩码从A处升高到A处。由图可知拉力为 N,钩码上升的高度为 cm。(2)小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验,实验数据记录在表中。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率12.00.02 0.0483%24.00.032.20.06 根据表格中的数据,请在图乙中画出实验时绳子的绕法(要求向下拉绳子的自由端使钩码升高)。由表
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