世界卫生日的主题班会作文.docx

1、世界卫生日的主题班会作文世界卫生日的主题班会作文 教学目标 加强食品平安教育，引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养学生对饮食的科学态度，认识到不挑食、营养全面对中学生的成长的重要性。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。提高平安自护的目的。 重 点 让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。了解检验食品质量的能力。 难 点 让学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的良好的饮食卫生习惯。 班会准备： 1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。 2、排演小品爱买零食的他。 3、分别从小摊上和大 里 一些食品。 班会程序： 班主任：看了题目你知

2、道今天的活动与什么有关吗?(饮食) 有的同学长得高高大大，十分健壮，而有的同学长得瘦瘦小小，经常生病。其中很重要的一点和他们的饮食习惯有关。所以饮食也是一门很有讲究的学问，你们想知道里面的知识吗?就让我们一起在这节饮食卫生平安课 同研究它吧。(出示课题) 1、主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动开始。 2、今天我们班 以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。下面我们来看小品爱吃零食的他。 3、小品表演爱吃零食的他 主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 5、全班讨论：这位男生得的是什么病? 他 会生病? 6、

3、各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品平安与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，到达相互交流、提高平安自护的目的。 7、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 学生谈到的情况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 8、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了怎能不生病吗? 9、主持人归纳：学校规

4、定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚刚的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是平安的呢?请同学拿出自己从大 买的食品和我手里的小摊上的食品进行比拟，看看平安的食品必须有哪些标识。 学生比拟并且讨论：平安的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和 、保质期、食品的具体组成成分和重量等。 10、班主任小结：刚刚同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。 11、主持人：除了刚刚同学们所讲的平安标识以外， 我们在日常生活中也应该

5、养成良好的饮食习惯。切勿暴饮暴食，如果同学们也暴饮暴食，小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起消化不良就意味着要吃药 。但也不是说完全不能吃，比方牛奶、花生、核桃、水果等可以增加营养的摄入，就可以吃一点。 12、判断(大屏显示)(对的打勾，错的打叉) (1)选择平安食品，选择新鲜、干净、保质期内的食品。( ) (2)使用符合卫生要求的水。( ) (3) 加热烹调食品，对食品烧熟煮透。( ) (4)煮熟的食品最好立即食用，需贮存时，要冷藏并生熟分 (5)经贮存过的食品食前不需再加热。( ) (6) 处理及食用食物时不需要清洁双手。( ) 13、主持人公布答案，宣布班会结束。 一、教学目标

6、 认知：让学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。 能力：懂得怎样爱清洁、讲卫生，如何养成文明的好习惯，如何保持公共场所清洁卫生。 情感：愿意做个爱清洁、讲卫生、的好孩子，并由此产生愉快的 ;自觉承当责任，维护公共场所的清洁卫生。 二、教学重点：使学生知道怎样做才是爱清洁、讲卫生的表现。 三、教学难点：使学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为;关心班 的清洁卫生。 四、教具准备： 、书签 五、板书设计：爱清洁讲卫生 六、班会过程： 女：春天来了，万物开始苏醒。那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌也苏醒了。请你来猜一猜，春天我们要注意讲究什么? 男：卫生! 女

7、：对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。请欣赏爱吃糖的老虎 男：动画片看完了，那请同学们说一说老虎的牙齿到底怎么了?怎么会这样呢?(请一些同学答复) 女：哦，原来是爱吃糖不刷牙惹的祸。同学们真聪明。我们要早晚勤刷牙，牙齿才不会坏掉。爱清洁，讲卫生，除了早晚要刷牙，我们还应该怎么做呢?(让学生答复) 男：同学们讲得很好。我们平时还要注意勤洗手洗澡，如果不勤洗手洗澡，脏兮兮的，伙伴就不和我一起玩了。不是吗?今天李海迪也带来了一个故事小猪变干净了(小猪变干净了3分钟) 女：我们知道了讲卫生要勤刷牙洗手洗澡，还要注意哪些事情呢?请说一说平时你是怎样讲卫生的。(请同学谈一谈，给表现好的同学

8、奖励书签。) 男：好，根据刚刚同学们的讲的内容，请同学们判断这些行为对不对?(展示 ，让所有学生判断对错。) 女：同学们都很聪明。但是，你做到了吗?我相信同学们都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首卫生习惯拍手歌：有请老师!掌声欢送(5分钟) 你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。 你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。 你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。 你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。 你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。 你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。 你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。 你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。 你拍十，我拍十，

9、做个文明好孩子。 师：希望大家在今后的生活中牢记这十点，做个爱清洁，讲卫生的好孩子。班级是我家，卫生靠你我他。 男：谢谢老师!(掌声)注意个人的清洁卫生，这就够了吗?请同学们看这两张 ，然后告诉大家，你喜欢哪一张， ? (展示两张 ，一张受污染，一张景色很美，形成强烈比照。) 女：好，那请大家看看我们的教室，它是否清洁干净呢?你喜欢在这样的环境下学习吗?现在我给大家5分钟的时间，请你想方法使你周围变得清洁卫生干净。(给学生5分钟时间收拾。) 男：我很快乐，在大家的努力下我们的教室变得干净卫生多了。我们还可以借助一些工具，来使我们的教室变得更清洁卫生干净。下面让我们一起来认识我们的好伙伴。我们要

10、保护我们的好伙伴。 (2分钟)( 展示扫把、拖把、抹布、桶等。) 女：班级是我家，卫生靠你我他。对此，我们将进行清洁小卫士的评选。希望同学们一起来争当清洁小卫士，严格要求自己，做讲卫生的好孩子，将我们的教室清扫得干干净净。 班会目的： 通过学习，教育学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生荣耀，不讲卫生可耻的思想。 班会形式：讨论、表演等形式。 班会过程： 教师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识缺乏，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头

11、发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反响一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布二年一班讲卫生从我做起主题班会现在开始。 一、 请听故事 爱清洁 听了这个故事后，你们觉得应不应该向 学习呢?学习他什么呢? 二、 情景剧表演 第一组：随地吐痰 第二组：乱仍果皮纸屑 第三组：指甲长穿戴不整洁 观看后，讨论他们这样做对不对? ? 三、 1、欣赏歌曲：女生小合唱我是一个粉刷匠 2、相声：洗衣粉与豆腐粉 说一说：今后怎样做才是养成良好的卫生习惯? 师：小学生日常行为标准第九条就告诉我们了应该怎样做。 多媒体出示：穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，

12、早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。(师领读二遍，指导背诵) 四、 实际： 1、那么我们的第2个家二(1)班要从哪些方面来注意呢? 生答： 不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 教室要注意通风。 每天都要擦柜门和窗台。 随时 教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。 不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。 2、评选出班级的卫生最正确标兵。讲一讲他们的故事。 师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创立一个卫生整洁的校园环境多作奉献。 3、儿歌讲卫生，爱新兴 五、活动总结： 我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来 自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好!让我们一起努力吧! 模板,内容仅供参考