河南省卫生计生委关于开展.docx

1、河南省卫生计生委关于开展河南省卫生计生委关于开展2018年河南省医学教育研究项目立项工作的通 知省辖市卫生计生委、省直管县（市）卫生计生委，各医药卫生学校（院），有关医疗卫生机构： 为调动广大医学教育及临床医务工作者从事医学教学理论研究和临床带教实践研究的积极性，促进医学教育健康发展，不断提高医学院校和临床带教师资队伍素质和医学人才培养质量，省卫生计生委决定开展2018年医学教育研究项目立项工作，现将有关事项通知如下：一、评审程序、原则河南省医学教育研究项目立项工作在省卫生计生委领导下进行。省卫生计生委设立医学教育研究项目评审专家组，负责评审工作。评审采取单位初选、集体申报、专家评审的形式，坚

2、持“公开、公平、公正，质量第一、宁缺毋滥”的原则。各医药卫生院校（含所属临床实践教学基地）、省直医疗卫生单位、各规范化培训基地的医学教育研究项目初审后集中报送省卫生计生委。二、申报资格各医药卫生院校（含所属临床实践教学基地）及相关医疗卫生机构从事院校教育、毕业后教育和继续教育的教师、教学辅助人员、教学管理人员均可申报。所有参与人员应能承担项目研究任务，并对项目完成做出一定贡献。三、立项要求医学教育研究项目立项应围绕国家卫生计生委、教育部有关医学教育的重点任务和我省医学教育工作实际进行选题，着重德育伦理教育、专业建设及结构优化、医教协同培养人才、师资队伍建设、重点学科建设、课程建设、课堂教学及临

3、床带教方法探讨、住院医师规范化培训、全科医生培养、社会实践等方面。研究内容应重在提出具有现实性、针对性、可操作性的思路和建议，研究成果有推广意义。不支持以编译著作、教材、丛书、编写工具书等为目的的研究。已经列入国家及省级其他单位立项的项目不再重复申报。（一）申报要求1、报送数量：每单位按教师总数3%的比例推荐申报。2、申报人要求：项目主持人应具有中级及以上专业技术职务;有连续5年以上医学教育工作经验。有较强的教育教学研究能力，能负责研究方案的设计、调研论证、研究实施、总结评价、实践应用等工作。已承担省医学教育研究项目尚未结项者不能申报。项目主持人只能主持一个项目，参研人员不得同时参与两个以上项目。每个项目主持人限1人，参研人员限5人以内（含主持人）。