顶岗实习报告.docx

1、顶岗实习报告安徽新华学院顶岗实习周记实习时间2012 年 11 月 10日 至 11 月 16 日 第 1 周实习岗位监理员实习内容1、了解砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序； 2、了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法3、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况4、了解设计的意图、设计方案、施工细部；5、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；6、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；实习体会我的师傅是个40岁的中年人刘工，刘师傅在工地领导施工管理20多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我进行了安全教育，还分配了一

2、个安全帽，然后又领我和其他人去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。在这一周里我开始慢慢的适应工地上的生活了。安徽新华学院顶岗实习周记实习时间2012 年 11 月 17 至 11 月23 日 第2 周实习岗位监理员实习内容岁月如流水，一周的时间很快就过去了，这周我把经理交给我一个新的任务：“专业线工”。我得好好了解下:1.放线首先要熟悉图纸；2.放线可以熟悉工程的具体流程；3.放线可以学习工程进行过程中技术规范实习体会俗话说得好千里之行始于足下”嘛，知识是个积累的过程，技术员的学习也一样，所以不应该小看放线的工作，应该多从中学习，多看，多问，多想。而且只有把小工作做好，领导

3、才会给咱大工作，嘿嘿。第二周的生活学习就在忙碌而充实中度过了。安徽新华学院顶岗实习周记实习时间2012 年 11月 24 日 至 11 月 30 日 第 3 周实习岗位监理员实习内容这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了：在编制施工组织设计（方案）前，一定要到现场进行实地考察，千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后，编制的施工组织设计（方案）才有针对性，也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容： 1.现场供电情况（线路、容量等）； 2. 现场供水、排水情况（线路、容量等）； 3. 现场道路畅通情况； 4.现场可供利用的建筑物情况； 5. 现场已有

4、地下管线情况； 6.现场周围城市测量控制点情况等。实习体会通过这周和老员工们一起工作，让我了解了在编制施工组织设计（方案）前，一定要到现场进行实地考察，千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后，编制的施工组织设计（方案）才有针对性，也才有较好的实用价值。安徽新华学院顶岗实习周记实习时间2012 年 12月 1日 至 12月7 日 第4 周实习岗位监理员实习内容周一中午，项目部经理说天气预报下午大雨，风力5到6级，叫我们马上到工地去检查，落实有关质量、安全措施。一路上项目部经理和师傅给我们讲了许多，干我们建筑施工这一行业，要十分注意天气变化情况，气温的高低变化，刮风下雨、下雪、下

5、霜等都有可能对施工质量、安全生产造成影响。还特意让我们上工地注意以下几方面事宜： 1. 昨天刚砌的顶层砖墙，因檐口圈梁混凝土还未浇筑，应做好防风、稳固措施； 2. 检查井架缆风绳锚固是否稳妥； 3. 检查工地电动机等电器设备的防雨措施是否完好； 4. 检查脚手架上是否有零星木板、砖块，防止大风刮下伤人； 5. 检查工地水泥仓库屋面是否渗漏、地面是否垫高； 6. 检查堆放待用的屋面多孔楼板，堆放场地是否坚实，防止雨后土层下陷，楼板倒塌断裂损坏； 7. 关照工地值班人员，待雷阵雨过后进行一次全面检查，并及时与项目经理部电话汇报情况。实习体会 通过这次和项目部经理,还有师傅们对工程的处理让我了解了很

6、多。在工程的建设过程中,会遇到很多的不确定因素。像这次的天气对工程的影响,我们遇到这种情况的话,不能慌张,要冷静的面对, 到工地去检查，落实有关质量、安全措施。 无论遇到了什么问题，我们先要想到处理问题的方案，以最快的速度解决问题。安徽新华学院顶岗实习周记实习时间2012 年 12 月 8 日 至 12 月 14 日 第5 周实习岗位监理员实习内容这周浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的垫块少，这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足

7、图纸设计要求，下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。实习体会通过这周的学习，我了解很多关于钢筋混凝土结构的知识。钢筋混凝土结构与构件的外观和几何尺寸准确以及结构的强度和刚度等起着重要的作用。为了保证混凝土的质量，对模板工程提出以下几点措施：1 采用对拉夹片减少支撑。 2 明确模板内外连杆的受力作用及受力分工。 3 保证混凝土施工质量。4严格控制预埋件的位置。5 按规则振捣混凝土。这样才能有效的对混凝土的质量进行控制。 安徽新华学院顶岗实习周记实习时间2012 年 12月 15 日 至12 月21 日 第 6 周实习岗位监理员实习内容这周又去看模板的制作了，原来觉得模板制作挺简单的，现

8、在才知道远没有想象的那么简单。在现浇钢筋混凝土结构施工中，模板的制作与安装质量对于保证混凝土、钢筋混凝土结构与构件的外观和几何尺寸准确以及结构的强度和刚度等起着重要的作用。为了保证混凝土的质量，对模板工程提出以下几点措施：1 采用对拉夹片减少支撑。 2 明确模板内外连杆的受力作用及受力分工。 3 保证混凝土施工质量。4严格控制预埋件的位置。5 按规则振捣混凝土。这样才能有效的对混凝土的质量进行控制。 实习体会通过顶岗实习，我深刻体会到要做好一个完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到，在对待一个新事物时，一定要从整体

9、考虑，完成一步之后再作下一步，这样才能更加有效。顶岗实习报告题 目: 关于在合肥市南巽工程建设监理员有限责任公司从事监理员的实习报告实 习 单 位： 合肥市南巽工程建设监理有限责任公司 实 习 时 间：2012年1月10日至2012年12月21日 学 生 姓 名： 张 国 华 学 号： 1032201255 院 系： 土木与环境工程学院 专 业： 建 筑 工 程 设 备 2013 年 1 月 5 日一、实习单位及岗位简介（一） 实习单位简介,公司成立之初主要经营工程建设监理，建设项目评估，立项，规划设计，注册员工人数为40人，注册资本100万元人民币。“大智大勇，大仁大义，拼博奋进，开拓创新”

10、 用最好的服务来赢取市场，用最好的服务来争取客户，引用最先进的设备来开创市场。倾听客户的声音，我们愿意并能够协助客户成功以最经济的成本、最良好的品质，由此牢不可分的伙伴关系，我们深知客户的成功是公司成长的动力。励精图治才换来今天的骄人业绩，然而成绩属于历史，肩负社会大众和投资人的重托，做大做强，到全球经济舞台上独领风骚，这才是公司矢志不渝的追求目标。我们以富有创意的工作，稳健务实的态度，真诚热心的服务与您共创光辉灿烂的未来。（二） 实习岗位简介在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作 检查承包单位投入工程项目力、材料设备及使用、运行状况并做好检查记录。 复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数

11、据并签署原始凭证。 按施工图设计及有关标准，对承包单位的施工工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加制作及工序施工质量检查结果进行记录。 担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告。. 记录好监理日志和有关的监理记录。二 实习内容及过程熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：1.1 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。1.2 项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人

12、数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。.1.3 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。.1.4 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下

13、道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。.1.5 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。.1.6 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。.1.7 隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。.1.8由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月

14、进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。2、施工技术的具体操作2.1 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底。实习期间具体编写了楼板管道洞封堵、地下车库基坑回填、空调洞打孔、肥槽回填等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益菲浅.通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业知识，熟悉了相关规范，而且学到很多书本以外的知识。2.2交接检后，再报项

15、目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等；钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格；防水层铺贴是否符合规范等。 2.3 协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始，我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习修补方案技术交底，积极向有关技术人员请教，

16、逐步掌握了处理这些问题的方法。修补方案：对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用钢丝刷刷干净，然后用水清洗湿润，然后用1：2.5水泥砂浆（内掺建筑胶）抹面修正，抹浆初凝后加强养护工作；蜂窝比较严重或漏筋较深时，剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷干净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实；对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割，再按线进行剔凿，剔凿先用尖錾子进行剔凿，剔凿基本到位后用扁錾进行细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平整。2.4 整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如混凝土浇灌申请、隐蔽工程检查记录、工程物资进场报验表、

17、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面

18、积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，如图：这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，

19、又减少了成本。此方案得到主任的肯定。三、实习收获与体会时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而去，眼看实习生活马上就要成为美好的回忆。在这短短的时间里我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重。 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。如果说人生是一片海洋，那么我应该在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了，我就会成熟；我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励，是实习的经

20、历给我力量。 我学会了很多东西，理解了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，并不能控制具体的体系的科学知识，尤其是对仪器的应用。在课堂上，我们学习的理论知识，假设在实际生涯和工作当中不能够灵巧应用，那一切将即是是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识应用到实战当中往。所以我们要做到能把课本上的知识机动适当的应用，成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应该今飞速发展的社会，要能够断定自己的人生坐标，要 能够实现自己的人生价值。四、致谢 感谢合肥市南巽工程建设监理有限责任公司给我这次实习的机会，同时也感谢在实习过程中帮助过我的经理和师傅们，感谢同伴对我的支持。工地是个好的学习环境，也是个对我们生活积累的一个场所。如学果可以的话，我希望每个人都有这样的经历。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我们不仅学习到了身存本领，还学习到了先进的思维方式，让我们一生受用，并影响我们周围的人。感谢实习中帮助我的老师、同学、工地上的师傅和同伴对我的帮助！五、指导教师评语 指导教师签名：年 月 日成绩评定：二级学院：（签章） 年 月 日