四语下期中复习.docx

1、四语下期中复习四语下期期中复习一、风景特点篇1、桂林山水奇秀险、静清绿2、双龙洞雄伟、惊险、神奇3、七月的天山奇妙无比、引人入胜4、大海波澜壮阔5、西湖水平如镜6、泰山峰峦雄伟7、香山红叶似火8、荷兰水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一甲：第一12、舟行碧波上，人在画中游小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。二、人物特点篇1、 中彩那天诚实，讲信用的父亲2、 万年牢认真、实在、正直的父亲3、哈默自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺机智勇敢、热爱祖国5、雨来机智勇敢、热爱祖国、游泳本领

2、高6、一个中国孩子热爱和平、憎恨战争7、盲童安静热爱生活、珍惜生命8、琳达一家一心为他人着想，乐于助人三、单元心得体会1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。四、课文心得体会1、学习了桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，

3、引人入胜啊!4、中彩那天告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。5、学习了万年牢，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。6、学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。7、学习了将心比心，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。8、自然之道让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。9、学习了黄河是怎样变化的，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。10、学习了“打扫”森林，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。11、学习了人类的

4、老师，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。12、学习了夜莺的歌声，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。13、学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。14、学习了一个中国孩子的呼声，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。15、学习了和我们一样享受春天，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。五、古诗复习第1课的古诗分析总汇1、 古诗独坐敬亭山(唐李白)抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够

5、。2、古诗望洞庭(唐 刘禹锡)表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。3、词忆江南(唐 白居易)表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。诗句：江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?4、古诗名句总

6、汇相看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法拟人：相看两不厌，只有敬亭山。对偶：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。比喻：潭面无风镜未磨把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。6、古诗异同同：1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)3、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的)异：1、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。)3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧

7、妙，第三首对比非常强烈。)六、作者、要点1、独坐敬亭山唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。2、望洞庭唐 刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。3、忆江南唐 白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。4、桂林山水陈淼 桂林水：静、清、绿，桂林山：奇、秀、险5、记金华的双龙洞叶圣陶 路上见闻外洞-孔隙-内洞出洞6、七月的天山碧野 水(壮观)、树(幽静)、花(绵延)7、万年牢新凤霞8、尊严李雪峰9、将心比心姜桂华10、自然之道美国 伯罗蒙塞尔11、小英雄雨来管桦 12、一个中国孩子的呼声雷利13、和我们一样享受春天高洪波七、古诗词语解释(1)独坐敬亭山1、敬亭山

8、在今安徽省宣州市郊。2、闲形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。3、厌满足4、独坐表示诗人独坐时孤寂之情。5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。 6、尽完7、相看互相看(2)望洞庭1、洞庭户名，在湖南省北部。2、和和谐，这里指水色月色融为一体。3、潭面指湖面。4、青螺这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。5、相相互。6、湖光湖水的光。7、秋月秋天的夜晚。8、未没有。9、磨磨拭。10、白银盘形容洞庭湖湖水很白。11、两相和湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。12、遥望远望。13、山这里指君山。(3)忆江南1、忆江南词牌名2、谙熟悉3、蓝一种植物4、旧从前5、曾曾经6、胜超过、胜过第二部分：日

9、积月累(1)描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)几行红叶树，无数夕阳山。(王士禛)落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)(2)关于诚信的名言1、言必信，行必果。论语.子路2、与朋友交，言而有信。论语.学而3、己所不欲，勿施于人。论语.颜渊4、精诚所加，金石为开。后汉书.广陵思王荆传5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。孟子.离娄下6、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。孟子.梁惠王上(3)农业谚语1、农时谚语清明前后，种瓜点豆。2、气象谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不

10、用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。(4)关于战争的成语知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌(10)课外积累：1、关于诚信的名言：民无信不立。孔子失信就是失败-左拉2、农时谚语：立春三场雨，遍地都是米。3、气象谚语：蜻蜓低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴。泥鳅跳，风雨到4、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐.李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。望天门山唐.李白天门中断楚江开, 碧水东流至此回。

11、两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。(十一)资料袋与宽带网1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”、从蝴蝶身上得到启示发明了迷彩服4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：抗日英雄：杨靖宇、赵一曼英勇献身：方志敏、董存瑞保家卫国：黄继光、邱少云我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小第三部分：词语一、成语解释1、恩将仇报忘恩负义，用仇恨报答恩惠。2、气急败坏上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒

12、。3、无能为力用不上力量，没有力量或力量薄弱。4、莫名其妙说不出其中的奥妙。5、全神贯注全副精神高度集中。6、胆大妄为形容一个人胆量大，胡作非为。 7、悠然自得指悠闲的样子，内心感到非常满足。8、仪态端庄指神情举止、姿态风度端正庄重。9、改天换地形容发生巨大的变化。10、不假思索用不着想，形容说话做事迅速。11、栩栩如生形容生动活泼的样子。12、重见天日比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。13、枯枝烂叶干枯的树枝，腐烂的树叶。14、轻而易举形容事情容易做。15、异想天开形容想法非常奇怪。16、随心所欲随着自己的意思，想怎么做就怎么做。17、争先恐后争着向前，惟恐落后，形容十分积极。18、鱼贯而

13、出像鱼那样一个接一个地出去。19、愚不可及指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。20、无遮无拦点也没有阻挡。21、将心比心拿自己的心去比照别人的心。22、疲惫不堪疲劳得不能忍受了。23、狼吞虎咽形容吃东西又猛有急。24、梦寐以求睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。 25、拔地而起从地面突然地高出。三、词语归类1、形容风景的词语：山清水秀;鸟语花香;花红柳绿;春暖花开;风景如画2、描写四季的词语：春光明媚;春暖花开、;炎炎夏日、秋高气爽、白雪皑皑3、描写月亮的词语：月明人静;月明星稀;花好月圆;皓月当空;月黑风高4、描写植物的词语：花红柳绿;花枝招展;一碧千里;杂草丛生;绿树成

14、荫5、描写外貌的词语：骨瘦如柴;披头散发;面呈菜色;一表人才;面黄肌瘦6、描写神态的词语：全神贯注;怒气冲冲;兴高采烈;呆若木鸡;大惊失色7、形容人多的词语：车水马龙;人山人海;人海茫茫;游人如织;千军万马8、表示看的词语：瞧;望;盯;打量;欣赏;张望;注视;凝视;观察9、形容高兴的词语：兴高采烈;开怀大笑;笑逐颜开;欢声笑语;欢天喜地10、词牌名：渔歌子;忆江南;长相思;念奴娇;水调歌头11、意思相同的词语：甜蜜;捕捉;寻找;叫喊;呼唤;医治;解救12、含牛的成语:牛气冲天;九牛一毛;气喘如牛;牛刀小试;牛郎织女14、描写色彩的成语：万紫千红;五彩缤纷;五光十色;五颜六色15、描写人物品质的

15、成语：助人为乐;拾金不昧;见义勇为;勤奋好学16、描写人物意志的成语：坚定不移;自强不息;持之以恒;知难而进17、含寓言故事的成语：叶公好龙;画龙点睛;对牛弹琴;愚公移山18、神话故事的成语：精卫填海;八仙过海;夸父追日;女娲补天19、出自成语故事的成语：手不释卷;鹏程万里;胸有成竹;画龙点睛20、含近义词的成语：生龙活虎;胡言乱语;东奔西走;千呼万唤21、含反义词的成语：黑白分明;进退两难;东张西望;左邻右舍;七上八下22、象声词：哗哗呼呼呱呱咩咩喔喔叽叽23、与战争有关的成语：知己知彼;百战百胜;决战千里;声东击西24、形容山的成语：奇峰罗列;连绵不断;形态万千;峰峦雄伟;拔地而起25、形

16、容水的成语：波澜壮阔;水平如镜;清澈见底;波涛汹涌;清波荡漾26、用在不好方面的成语：下流无耻;骨瘦如柴;恩将仇报;见死不救27、用在好的方面的成语：聚精会神;一丝不苟;全神贯注;坚持不懈第四部分、近义词、反义词、一、近义词1、观赏欣赏;蜿蜒绵延;精湛精深;安慰安抚;耽误耽搁;均匀匀称2、款待接待;鼓动鼓舞;启示启迪;隐蔽躲藏;沉寂寂静;凶恶-凶狠3、执行履行;打破突破;偶尔偶然;约摸大概;流畅通畅;安静宁静4、给予赋予;沉稳深沉;开阔广阔;装饰点缀;耀眼刺眼;违背违反5、鲜艳鲜丽;伺候侍候;请教领教;断定确定;安闲清闲;饶恕宽恕6、肥沃肥美;遥望眺望;罗列排列;游览游玩;明丽明媚;缓缓慢慢7

17、、馈赠赠送;维持坚持;器重重视;教导教诲;损伤损坏;朴实淳朴8、羡慕仰慕;企图妄想;情愿愿意;踌躇犹豫;似乎好像;忧患忧虑;9、焦急着急;深重沉重;媲美比美;侵蚀腐蚀;灵巧灵活;避开躲开;10、敏锐敏捷;揭开掀开;立刻马上;顿时立刻;洁净干净;隐蔽隐藏;11、繁殖繁衍;启发启示;阴沉阴森;宛转悠扬;盘问询问;沉寂沉静;12、注视凝视;轻蔑蔑视;黝黑油黑;劫难灾难;趔趄踉跄;防备防范;13、素质素养;弥漫充满;卓越杰出;流连留恋;惊讶惊奇;仿佛好像;14、飞翔翱翔;惊动打扰;权利权益;神奇神秘;痛快爽快;珍贵宝贵;15、照顾照料;酷爱热爱;骄傲自豪鼓动扇动骚扰扰乱震撼震动16、珍惜爱惜;寂寞孤寂

18、;辽阔广阔;清晰清楚;居然竟然;温暖暖和;17、装扮打扮;照例惯例;瞧见看见;率领带领;倘若假设;辛苦辛劳;18、专注专心;尊严威严;遮掩遮挡;赞许称赞;寂静安静;更改更换;19、责备批评;寻常平常;公开公布;固执顽固;聚集聚拢;唯一唯独;20、赞叹称赞;舒服舒畅;疑惑疑问;坚毅坚决;气馁丧气;伺候侍侯;21、满意中意;断定肯定;请求要求;可恶厌恶;接见会见;悲惨凄惨;22、情景情形;吩咐嘱咐;饶恕宽恕;违抗违背;应付应对;凶恶凶狠;23、孤独;厌烦;如似;孤零零孤单单;24、兴致勃勃津津有味;嘟嘟嚷嚷唠唠叨叨;不由自主情不自禁;25、聚精会神全神贯注;笑逐颜开喜笑颜开;争先恐后不甘后人;二、

19、反义词1、前进后退;拥挤松散;保护-破坏;干净肮脏;善良丑恶;沉重轻便;2、踌躇果断;忧患安乐;灵巧呆板;创造模仿;黝黑白净;赞扬批评;3、平稳波动;偶尔经常;安静喧哗;平静激动;糟蹋爱惜;乏味有趣;4、可爱可恨;赞许指责;清凉闷热;怀疑相信;清澈浑浊;舒畅郁闷;5、容易困难;感激抱怨;承认抵赖;扩散聚集;微波巨浪;聚集分散6、明艳暗淡;蜿蜒笔直;精湛生疏;马虎认真;生疏熟练;善良凶恶7、朴实华丽;安全危险;冷淡热情;伤害保护;踌躇果断;松散紧凑8、频繁稀少;减产增产;破坏保护;容易困难;灵巧笨重;敏锐迟钝9、揭开覆盖;立刻迟缓;清楚模糊;宽敞狭窄;平衡倾斜;提高降低10、和平战争;卓越普遍;

20、沉寂喧闹;黝黑白皙;流畅阻塞;遵从违反11、骄傲谦虚;完整残缺;坚硬柔软;糟蹋爱惜;有限无限;失望希望12、宽阔狭窄;清晰模糊;温暖寒冷;明白疑惑;朴素华丽;独特普通13、微弱强烈;漆黑明亮;消失出现;责备表扬;公开秘密;固执随和14、特别一般;明亮暗淡;细致粗;舒畅难受;坚毅动摇;容易困难15、成功失败;悲惨幸福;错误正确;坚定动摇;凶恶善良;违背遵从16、明白糊涂;下降上升;伸缩;闲忙;稀密17、垂头丧气昂首挺胸;歪歪斜斜端端正正;花繁叶茂枯枝败叶18、全神贯注心不在焉;笑逐颜开愁眉苦脸;迷惑不解恍然大悟第五部分：句子总汇一、修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)2、

21、春天来了，桃花笑红了脸。(拟人句)3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊!(排比)4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。(夸张)二、关联词语1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。3、无论天气有多冷，我也要上学。4、这朵花既美又香。(并列关系)5、他不仅学习好，而且工作好。(递进关系)6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾

22、(选择关系)我们下课不是玩游戏，就是打篮球。7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。(转折关系)8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。(因果关系)9、如果明天不下雨，我就去春游。(假设关系)10、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)三、仿写句子1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四

23、溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立的美丽少女。4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。7、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了日 军的凶恶)第六部分、精读课文重点总汇第一单元1、独坐敬亭山诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情. 独坐敬亭山，围绕着“静”来写。(1)、“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”

24、既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。“闲”，是“悠闲”的意思。“厌”的注释是“满足”。(2)、 “相看两不厌，只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人，怎么看也看不够。望洞庭“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”总写洞庭湖的秋色。在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、宁静。在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子，朦胧中带着一种宁静、柔和的美。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

25、。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。“忆江南”，词牌名。 “风景旧曾谙。”“旧”：从前，指诗人年轻时游过杭州。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰;由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。2、桂林山水开头引用名句“桂林山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两

26、个方面作具体描绘。1、第二自然段写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人!接着运用排比句式，比喻等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”;用“能看见江底的沙石”体现“清”;用“一块无瑕的翡翠”形容绿。2、最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。“无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕

27、的翡翠”呢?这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。一座座拔地而起，各不相连奇峰罗列，形态万千。这句话写出了桂林一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起。3、记金华的双龙洞(1)、本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序写的。先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。行文中还有一条线索，即作者多次写到水。(2)、如写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会