小学三年级语文暑假练习题.docx

1、小学三年级语文暑假练习题小学三年级语文暑假练习题.DOC一、基础知识1、 读拼音,写词语。zhn lnchn shnfn zhqng b z jn() () ( ) ()xin myu lno mqng x k jin( ) ( ) ( ) ()1、 比一比,再组词。蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )2、 填一填,再归类。南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 含有反义词的： 描写人物品质的：3、 缩写句子。 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。 风猛烈地摇撼

2、着路旁的梧桐树。4、 按要求填空。“嫦娥应悔偷灵药”,_是唐代诗人李商隐 中的诗句。_,万条垂下绿丝绦。_,阴阴夏木啭黄鹂。八仙过海,七夕今宵看碧霄,_,_。_,_。“七夕”就是_。5、 选词填空。耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约(1)由于水资源短缺,所以我们要( )用水。(2)战斗正在( )进行着。(3)夜晚,校园里一片( )。(4)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。二、课外(一)课内阅读孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里安静下来。我把问题重

3、复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着1.从文中找出下列词的同义词。顿时( ) 仍然( ) 鸦雀无声( )2、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢?3、“沉默”是什么意思?孩子们为什么会沉默呢?(1)_(2)_(二)课内阅读阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀

4、下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。()的细雨 ( )的露珠()的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1) 形状：_(2) 颜色：开始呈_ 后来 _。3、用“”画出

5、一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的的词语有：阳春三月、_、 _。5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。三、作文我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀!请以假如我是为题,把你的美好愿望表达出来。暑假练习题2一、基础知识一、我能拼,我能写。p xi z ho xn wn sh m( ) ( ) ( ) ( )s su ji yun shn m jng t(

6、 ) ( ) ( ) ( )二、照样子,写词语。(6分)例：P xi谱 写(诗篇)tn wn ji yun( ) ( )zhn w du zu( ) ( )chun d ji sh( ) ( )三、按要求写词语：(8分)1、写近义词。赞扬-( ) 敬佩-( )奇异-( ) 思索-( )2、写反义词自豪-( ) 喜悦-( )消失-( ) 冷静-( )四、照样子,描述下面的人或物的特点。(6分)例：桑兰： 坚强不屈萧伯纳： 恐龙：海底世界： 庐山云雾：槐乡孩子： 万里长城：五、把下列句子按一定顺序排列,填上序号。(5分)( )我只好把钢笔交给了老师。( )我感到很高兴。( )我在学校门口拾到一支钢

7、笔。( )到了学校,我问同学是谁丢了钢笔,可谁也没丢。( )老师在班会上表扬了我,还给我戴上一朵小红花。六按要求完成句子。(4分)1、风筝飞上了蓝天。(扩句)2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)七、联系课文内容填空 (14分)1、少年王勃：他 , ,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞, ”这句时,竟忍不 住 ：“奇才!真是奇才!”(4分)2、望庐山瀑布中“ , ”两句诗运用 手法写出了庐山瀑布的壮观。(3分)“林暗草惊风, 。 ,没在石棱中。”这首诗是 代诗人卢纶写的,题目是 ,从“没在

8、石棱中”一句可以看出李广将军的(特点或品质) 。(4分)3、槐乡五月：孩子们跑来了,篮儿挎走 的槐花,心理装着 。中午,桌上就摆出了 的槐花饭, 、醇香、浓香这时候,连风打的旋儿都 ,整个槐乡都 中了。(3分)八、写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。二、课外一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午

9、,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分)2、照样子写2 个词语：(2分)白生生：嗡嗡嗡：3、写槐花饭香的词语有： 、 、 。(1分)4、用“有有有”写个句子： (2分)二、课外阅读,回答问题。(12分)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童?”流浪汉抬头将

10、老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!1、在文中找出

11、词语,作为下列词语的近义词。(2分)后悔( ) 央求( )2、组词。(3分)呜( ) 悔( ) 跪( )鸣( ) 侮( ) 脆( )3、用“假如就”造句。(2分)4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分)5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)三、作文你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什们。请你以文具盒里的对话为题,写一篇200字左右的童话。参考答案一、(谱写 自豪 询问 沙漠 思索 救援 神秘 警惕 )二、(探望-病人 救援-略 掌握- 略 夺走- 略 传递- 信息 驾驶- 略 )三、 1、

12、(表扬、佩服、奇特、思考 )2、(谦虚、悲痛、出现、慌张 )四、 略五、(3 5 1 2 4 )六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。2、我们必须养成讲卫生的好习惯。3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。4、南沙拥有海洋生物。七、按课文填空。(7分)1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。(2分)2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、塞下曲、略。(2分)3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。(3分)八、略第二部分：阅读积累与运用(20分)一、1、槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧3、清香、醇香、浓香4、下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。二、 1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 )2、略3、假如明天下雨,我就不去游玩了。4、我真后悔呀! 时光老人让流浪汉返老还童; 流浪汉仍然按老样子生活。5、我们从小就应珍惜时间。