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1、山东卷2009山东卷解析一、（15分，每小题3分）1下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是A眷顾 伺候（c） 怯生生（qu） 不揣冒昧（chui）B糅合 愠色（yn） 闹别扭（bi） 闭目塞听（s）C遴选 舛误（chun） 煞风景（sh） 飞扬拔扈（h）D做梗 咋舌（z） 处方药（ch） 唧唧喳喳（ch）1B（A项，怯生生（q）。C项，拔（跋）。D项，唧唧喳喳（zh）2下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了

2、族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。C“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。D德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。”分析此题考查考生正确使用标点符号的能力。解答这类题目要掌握常用标点符号的使用方法及作用，熟知常考标点符号的易错点。A项，“郝明义认为没有越界不成阅读，”中的逗号应放到后引号外；B项，删去两个问号；C项，“两岸携手”与“共渡难关”之间不能用顿号而应用逗号。）答案：D3依次填入下列各句中横线

3、处的词，最恰当的一组是谈起抗震救灾，温总理 很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市 原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不够。A感受 依托 未免B感触 依附 未免C感触 依托 不免D感受 依附 不免分析此题考查考生正确使用词语的能力。辨析近义词，必须了解所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等。感受：接触外界事物得到的影响、体会。感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。“感触”侧重思想情绪。依附：附着，依赖、依靠。依

4、托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：实在不能不说是（表示不以为然），表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；不免：副词，表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。答案：C4下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。B大型实景舞剧长恨歌的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。C再完美的机制也得靠人去

5、操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。D广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。分析此题考查考生正确使用成语的能力。高考成语题命题时往往从六个方面设置考点，一是望文生义，二是用错对象，三是褒贬误用，四是自相矛盾，五是搭配不当，六是用词重复。A项，左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。B项，动人心弦：激动人心，非常动人。C项，前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形象连续不断投入战斗，奋勇向前冲杀。褒义词。D项，一挥而就：形容才思敏捷

6、，一动笔就写成。应为“一蹴而就”，蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。答案：B5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。B或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。C房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。D海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行

7、了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。分析此题考查考生正确辨析语病的能力。解答此类题目，要熟练掌握考试大纲中要求掌握的六种病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。B项，成分残缺，“由于”和“使”保留其一。C项，句式杂糅，删去“还在于”。D项，成分赘余，“大约”与“多”重复。答案：A二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。“断桥”考唐代诗人张祜题杭州孤山寺中有“断桥荒藓合，空院落花深”的诗句，这被视为今日西湖十景之“断桥”的最早文献记录。断桥在南宋咸淳年间因隶属宝祐坊而改称宝祐桥。因“断桥”不断，当时也出现了用谐音“段桥”解释为“段家桥”的说

8、法，如周密武林旧事卷五“断桥”下就说“又名段家桥”。但因为在“断桥”不断的问题上没能达成共识，所以后来人们围绕“断桥”的名义问题聚讼纷纭。翻阅典籍，除西湖断桥之外，诗文中说道“不断之断桥”的还有几例。如金赵秉文暮归诗云：“行过断桥沙路黑，忽从电影得前村。”明邵经邦断桥诗云：“闻道桥名断，从来金勒过。”清顾于观南楼四咏诗云：“门前空有断桥在，十日人无款竹扉。”可见“不断之断桥”在古代是比较常见的，并非杭州西湖所独有。然而桥既不断，为什么称为“断桥”呢？据考证，这里的“断桥”实即“簖桥”，而“簖桥”则是与捕鱼蟹之“簖”相伴的一种桥，它主要是用来协助捕鱼蟹的。每年秋冬之交，螃蟹会进行生殖洄游，到江海

9、交界的浅滩中繁殖后代，渔人便利用螃蟹的这种生活习性加以捕捉。他们把用芦蒿、竹竿等编连起来的“簖”插在江河之中，挡住螃蟹向下游行进的路，然后螃蟹必沿“簖”爬上来，以求越过下行，而渔人就在“簖”侧的桥上捕捉它们（当然也有划船前往捕蟹或收笼的）。这种捕蟹方法在江南一带尤为常见，陆游稽山行有“村村作蟹椴,处处起鱼梁”（“椴”亦可作“簖”）之语。清藩衍桐两浙輶轩续录载海盐才女李壬由武原至梅里诗云：“沿塘两岸遍桑麻，画舫朝移日又斜。望见簖桥心便喜，急收帆脚到侬家。”这里的“簖桥”就是指与放置鱼簖、蟹簖有关的桥，这种说法在部分地区至今还有。但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大，古代官府就已有所限

10、制。近代以来，这种捕鱼蟹的方法，随着人工养殖业的兴起而逐渐被淘汰。杭州西湖为钱塘江的泄湖，在中唐以前，钱塘江与西湖的水域连成一片，湖中水流因孤山分流，携带的泥沙逐渐形成了“白堤”。流经孤山的两股水流在宝石山东南端合流而出，“白堤”也便成为一道天然“鱼梁”。渔人在“白堤”东端设簖来捕鱼蟹，而且依簖设桥，以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通，这样的桥叫做“簖桥”，也在情理之中。张祜的诗句中写作“簖桥”，因为那时“簖”字或许还没有产生，或许很少有人使用。五代以后，特别是自吴越王钱镠筑垾海塘以来，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失，渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了。随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升，“

11、断桥”已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义，但“断桥”之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。（节选自关长龙“断桥”考，有改动）注金勒：金饰的带嚼子的马笼头，这里借指骑马者。6下列选项中关于“簖桥”的说明，不正确的一项是A.“簖桥”是与渔人用芦蒿、竹竿等编连起来捕鱼蟹的“簖”相伴的一种桥。B“簖桥”的主要功能是方便渔人用簖捕捉鱼蟹。C.“白堤”东端的“簖桥”即今日西湖断桥，原是为方便渔人捕捉鱼蟹而设。D.“簖桥”在张祜的诗中写作“断桥”的原因是那时“簖”字可能还没有产生，也可能很少有人使用。6C(本题主要考查考生对概念的理解能力。对概念的理解，要抓住本质特征，善于分析概念的内涵和外延。原文中

12、说“而且依簖设桥，以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通”。因此说，“白堤”东端的“簖桥”的主要功能有二：一是方便渔人捕捉鱼蟹，二是为了方便到孤山的交通。)7下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是A古代官府对在河流及湖面放置鱼簖或蟹簖有所限制。B近代以来，人工养殖业的兴起。C五代以后，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄流的现象消失了。D杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升。7D（本题主要考查考生筛选信息的能力。解答时要综合理解分析选项的内容，看是否符合题目的要求。注意原文第四段中“但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大，古代官府就已有所限制。近代以来，这种捕鱼蟹的方法，随着人工养殖业的

13、兴起而逐渐被淘汰。”和第五段“五代以后，特别是自吴越王钱镠筑垾海塘以来，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失，渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了”，可知A、B、C项的表述属于“用簖捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的”。）8下列表述不符合原文意思的一项是A唐代诗人张祜的题杭州孤山寺是目前所能见到的记载西湖断桥的最早文献。B西湖十景之“断桥”在南宋时又称宝祐桥，还曾因“断”“段”谐音而被称作“段家桥”。C第三段列举了赵秉文等人的诗，说明除西湖断桥之外，在古代其他地方也有“不断之断桥”。D第四段引用海盐才女李壬的诗，说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见。8D（本题主要考查考生对文章的理解和分析

14、能力。解答此题应先根据选项找到原文信息所在的位置，然后将选项与原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。第四段在引用海盐才女李壬的诗由武原至梅里后说：这里的“簖桥”就是指与放置鱼簖、蟹簖有关的桥。并不是为了“说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见”的。）三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成912题。（2009年山东卷）晋文公攻原，襄十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信

15、也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之，曰：“攻原得卫者，信也。”文公问箕郑曰：“救饿奈何？”对曰：“信。”公曰：“安信？”曰：“信名、信事、信义。信名，则群臣守职，善恶不逾，百事不怠；信事，则不失天时，百姓不逾；信义，则近亲劝勉而远者归之矣。”吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”令返而御。吴子曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。魏文侯与虞人期猎。明日，会天疾风，左右止文侯，不听，曰：“不可。以风疾之故而失信，吾不为也。”遂自驱车往，犯风而罢虞人。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女

16、杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍。饮酒醉，过而击之也，民大警。使人止之，曰：“吾醉而与左右戏，过击之也。”民皆罢。居数月，有警，击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。李悝警其两和曰：“谨警！敌人旦暮且至击汝。”如是者再三而敌不至。两和懈怠，不信李悝。居数月，秦人来袭之，至，几夺其军。此不信之患也。卫嗣公使人伪客过关市，关市呵难之，因事关市以金，关市乃舍之。嗣公谓关市曰：“某时有客过而予汝金，因遣之。”关市大恐

17、，以嗣公为明察。（选自韩非子外储说左上，略有改动）注虞人：古代掌管山泽苑囿的官。两和：指古代军队左右营垒中的将士。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A遂与大夫期十日 期：约定B会天疾风 会：适逢C犯风而罢虞人 犯：冒着D过而击之也 过：经过【分析】本题考查对文言实词词义的理解能力。解答此类题目应在理解文言实词词义的基础上，结合具体语境来判断。D项“过而击之也”中的“过”，就是“犯错误”的意思。答案：D10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A攻原得卫者假舆马者B待公而食 信而见疑C为鼓以与百姓为戍洎牧以谗诛D敌人旦暮且至击汝若属且为所虏【分析】本题主要考查文言虚词在文中的意义

18、与用法。解答此类题时，要对考试大纲中列举的18个文言虚词的意义和用法熟练掌握，并要注意虚词在句中的位置。A项，第一个表提顿语气，不译；第二个“的人”。B项，第一个“而”表顺承；第二个“而”表转折，却。C项，第一个“以”，表目的，来；第二个“以”，因为。D项，均为副词，将要。答案：D11以下六句话分别编为四组，全都直接体现诚信的一组是遂罢兵而去 群臣守职，善恶不逾，百事不怠。故人来，方与之食 遂自驱车往，犯风而罢虞人曾子欲捕彘杀之 乃更令明号而民信之A B C D【分析】本题考查筛选文中信息的能力。解答此类题目首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区域，结合排除法，作正确的判断。两句并非

19、直接体现诚信。答案：B12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵。由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人，反而得到了两地。孔子对此表示赞赏。B吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人，体现出了高尚的诚信品格，令人钦佩。C楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民，致使有警而百姓不来；李悝因欺骗将士而失信于军，险致全军覆没。这两个故事从反面强调了诚信的重要。D卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非常害怕，认为卫嗣公能明察秋毫。【分析】本题重点考查归纳内容要点，概括

20、中心意思的能力。注意“无中生有”和“曲解文意”的干扰。“卫嗣公知道后要罢免这个官吏”有误。答案：D13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）有君如彼其信也，可无归乎？（2）吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”（3）母欺子，子而不信其母，非以成教也。【分析】本题考查考生对浅易文言文的理解能力及语言表达能力，包括对词的理解和词类活用的考查。翻译句子应以直译为主，意译为辅，努力做到字字落实。（1）句中的“信”作动词，讲信用。（2）句中“止”是使动用法，使停留。（3）“信”指相信。答案：（1）有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢！（2）吴起出门，遇见一个老朋友便留他吃饭。这个老朋

21、友说：“好啊。”（3）母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。14阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）寄 远杜 牧南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（5分）【答案】（1）“悠悠”，写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，也暗透出他一丝羁旅的孤独。为第三句的“客心孤迥”作了准备，打下了铺垫。(2)诗人的情感由孤迥孤寂而变得精神振奋。正当旅人触物兴感、心境孤迥的时候，忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏眺

22、望。三、四两句所描绘的这幅图景，色彩鲜明，饶有画意，不妨当作江南水乡风情画来欣赏。在客心孤迥之时，意绪本来有些索寞无聊，流目江上，忽然望见这样一幅美妙的图景，精神振奋，羁旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语 调中可以感觉出来的。 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（2009年山东卷）（1）子曰：“ ，夕死可矣。”（论语里仁） ，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟）（2）纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋）三杯两盏淡酒， ！（李清照声声慢）（3）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（诗经蒹葭）杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇， ？（王勃腾王阁序

23、）（4）故不积跬步， 。（荀子劝学）文章千古事， 。（杜甫偶题）【分析】本题考查名句名篇与文学常识的记忆能力。对中国古代优秀诗文作品及名句进行考查，意在让考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累感悟与熏陶，提高人文素质。2009年的题目的选材好，8个句子中5个句子来自教材，3个来自课外，其中诗经论语在2008年考查的情况下，又进行了考查，且都是名句，另1句是杜甫的名句，导向非常好。从学生答卷分析看，四组小题的配对难易组合，体现了试题的公平性。得到了高考试题研究人员的好评。默写时要特别注意书写的正确性，如“凌”“顷”“敌”“至”等字容易写错。答案：（1）朝闻道 此情可待成追忆 （2）凌万顷之

24、茫然 怎敌他晚来风急 （3）在水一方 奏流水以何惭 （4）无以至千里 得失寸心知五、（12分）16概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。人民日报巴厘岛5月3日电 东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。分析此题考查考生压缩语段的能力。这是一则新闻

25、，新闻的主要事件是“亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行”这句话，其他句子都是围绕这句话所作的具体说明。参考答案：亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多。17请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物分析此题考查考生仿写句子的能力。解答此题要注意分析题干中的明示信息和例句中的隐含信息，写出符合要求的句子。答案：（示例1）我是植物我被春天翻译成花朵我是花朵我被秋天翻译成果实 （示例2）我是雨我被大地翻译成新绿我是新绿我被春天翻译成生机18请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。分析此题考查考生的图文转换和语言

26、表达能力。解答此题要认真读懂漫画的画面信息及其蕴含的寓意，然后用准确、简明的语言表达出来，不要超出限定的字数。答案：画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。六、（18分）本题为选做题，考生须从所给（-）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（一）阅读下面的文字，完成1922题。记住回家的路周国平 每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功立业，支探险猎奇

27、，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。 生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵不该静如止水，波澜不起。世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的只是：把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。 寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被

28、外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道，其实内心生活与外部生活并非互相排斥，同一个完全可能在两方面都十分丰富。区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点。那只知死死盯着外部生活的人，一心一意走在其中的一条上，其余的路对于他等于不存在。只有不

29、忘外部生活且更关注内心生活的人，才能走在一切可能的方向上，同时始终是走在他自己的路上。一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻找到回家的路。换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上

30、抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。 （有删改）19作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯，这样写有什么好处？（4分）20解释下面两句话在文中的含意。（4分） 把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回定有路途。（2分） 一个人有了坚实的自我，他在这

31、个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。（2分）21结全全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。（4分）22文章最后一段说：“你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。”请结合全文，谈谈这句话对你的启发。（6分）【参考答案】19. 作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯，说明人们都有好奇心，肯定了下文人生路途上“世界上闯荡，去建功立业，支探险猎奇，去觅情求爱”是无可非议的；从自己写起，从现实生活中的走路写起，给人亲切的感受，自然地引出“人生也是如此”。20 （1）永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，没有真正的内心生活。（2）他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。